Индивидуально-ориентированный учебный план по обществознанию в 8 классе на тему: "Сфера духовной культуры"

Тема.

Срок сдачи.

Знать. Уметь.

«3»

«4»

«5»

Индивидуальное задание.

Итоговая оценка. Оценка контрольной.

Подпись учителя

Тема №2:

«Сфера духовной культуры»

(§6 – §12).

Срок:

до 25.12.2018г.

Понятия: духовная сфера жизни общества, мораль, нравственность, долг общественный, долг моральный, совесть, моральный выбор, образование, наука, религия, вера, свобода совести, свобода вероисповедания.

Знать: структура духовной сферы жизни общества, ступени (уровни) образования, элементы современного научного знания, мировые религии, функции религии, религиозные организации.

1. Что включает в себя сфера духовной культуры?

3. Перечислить ступени (уровни) образования в РФ.

3. Что такое религиозные организации? Привести примеры.

4. Контрольная работа по теме №2: «Сфера духовной культуры».

1. Почему свобода - это ответственность?

2. Охарактеризуйте основные ступени (уровни) образования в РФ.

3. Страница 101, раздел «Проверим себя», задание №5.

4. Контрольная работа по теме №2: «Сфера духовной культуры».

1. Каким образом духовная сфера отличается от других сфер жизни общества?

2. Придумать по 5 примеров моральных и аморальных поступков.

3. Страница 86, раздел «В классе и дома», задание №5.

4. Контрольная работа по теме №2: «Сфера духовной культуры».

1. Подготовить проект об одной из трех мировых религий: Ислам,

Буддизм, Христианство.

2. Подготовить проект «Школьные занятия и учреждения культуры нашего района».

Выяснить, как можно использовать эти учреждения культуры при изучении учебных предметов. Сформулировать свои предложения.

3. Страница 86, раздел «В классе и дома», задание №6.

1. Понятия:

2. Выбранная оценка:

3. Индивидуальное задание:

4. Контрольная работа: