СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Игра-викторина по окружающему миру "Всё обо всём"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Игра-викторина по окружающему миру "Всё обо всём"»

Дорогие ребята, сегодняшний урок «Окружающего мира» Мы посвятим игре-викторине

«Всё обо всём»

Для этого разделимся на 2 команды, будут зрители и жюри



1-я команда (команда мальчиков) – «Пчёлки» (Мальчики)



2-я команда (команда девочек) – «Бабочки» (Девочки)



ЖЮРИ:

ЗРИТЕЛИ:



Оценивать ваши знания в ходе соревнования будет жюри. За правильные ответы жюри будет ставить баллы. Итак, начнем игру - викторину!


1 Задание «РАЗМИНКА»


Каждой команде по очереди я задаю вопросы, вы отвечаете, если вы ответ не знаете, то право на ответ получает другая команда. За каждый правильный ответ 1 балл.


1. (Пчелки ) На этом цветке любят гадать влюблённые девушки. (Ромашка).

2. ( Бабочки) В нашей стране имеется растение, которое называют «цветком солнца», а из его семян изготавливают полезное масло? (подсолнух)

3. (Пчелки ) Назовите три любых хвойных растения (ель, сосна, пихта, елка)

4. ( Бабочки) Назовите три любых лиственных растения (берёза, сосна, осина)
5. (Пчелки) Три объекта неживой природы

6. (Бабочки) Три объекта живой природы.

7. (Пчелки) Отметь правильный ответ. Сколько дней в неделе? (семь)

8. (Бабочки) Сколько месяцев в году (12)

9. (Пчелки) Скажите МАРТ, АПРЕЛЬ, МАЙ – это месяцы какого времени года? (весна)

10. (Бабочки) Скажите сентябрь, октябрь, ноябрь – это месяцы какого времени года?

11. (Пчелки) Назовите три признака зимы.

12. (Бабочки) Назовите три признака лета.

11. (Пчелки) Название нашей страны. (Россия).
12. (Бабочки) Название столицы нашей страны. (Москва).

13. (Пчелки) Расположи единицы времени в порядке увеличения

  1. Час

  2. Минута

  3. Сутки

  4. Секунда

14. (Бабочки) Расположи единицы времени в порядке увеличения

  1. день

  2. год

  3. неделя

  4. месяц


2. Задание «Изобрази животное!»


Игроки каждой команды подходят по одному к ведущему, вытягивают карточки с названием животного и изображают его! Зрители оценивают, игроки чьей команды справились лучше с заданием! У кого больше животных похоже, и получают по одному очку!!!


  1. Кролик

  2. Петух

  3. Поросенок

  4. Лошадка

  5. Котенок

  6. Щенок

  7. Коза

  8. Комар

  9. Птица

  10. Тигр


.3. Игра «Сороконожка» (Игра для обоих команд)


    1. (Сцепитесь все вместе по порядку, мальчик-девочка и т.д., руки кладем на пояс друг другу и до конца игры не отпускаем). Я говорю задание, а вы делаете. (Покажите нам сороконожку) Кто отцепит руки, мальчики или девочки! Та команда проиграет!

Покачай сороконожка головой.

А теперь хвостиком.

Покажи нам сороконожка все правые ножки,

покажи сороконожка все левые ножки!

А теперь потанцуй! Сороконожка, попрыгай немножко!

Сороконожка, сделай пять шагов вперед!

сделай пять шагов назад!

нападай на других ребят!



.4. Задание Загадки


Ответ надо дать в течение 3-х секунд! И право ответа переходит другой команде!

За каждый правильный ответ – 1 балл


  1. Через поле напрямик скачет белый воротник. (Ответ — заяц.)

  2. Выгнул спинку он дугой, замяукал. Кто такой? (Ответ — кот.)

  3. Ежик вырос в десять раз. Получился …? (Ответ — дикобраз.)

  4. Сама пестрая, ест зеленое, дает белое. (Ответ — корова.)

  5. Кто по дороге бежит и копытами гремит? (Ответ — лошадь.)

  6. Вьется веревка, на конце — головка. (Ответ — змея.)

  7. Сделал дыру, вырыл нору, солнце сияет, а он и не знает. (Ответ — крот.)

  8. Под соснами, под елками лежит мешок с иголками. (Ответ — ежик.)

  9. Какое животное очень красивое, самое высокое, самое длинное. (Ответ — жираф.)

  10. В реках Африки живет, злой зеленый пароход! (Ответ — крокодил.)

  11. Зеленые мы, как трава, наша песенка: «ква-ква». (Ответ — лягушка.)

  12. Пятачок есть, а ничего на него не купить. (Ответ — свинка.)

  13. Под полом скребусь, а кошки боюсь. (Ответ — мышонок.)

  14. Зверь я горбатый, а нравлюсь ребятам. (Ответ — верблюд.)

  15. У него огромный рот. Он зовется …? (Ответ — бегемот.)

  16. От банана до банана ловко скачет …? (Ответ — обезьяна.)

  17. Живет между камнями голова с четырьмя ногами. (Ответ — черепаха.)

  18. По горам, по долам ходят шуба да кафтан. (Ответ — баран.)

  19. Кто зимой холодной ходит злой, голодный? (Ответ — волк.)

  20. Зимой спит, летом ульи ворошит. (Ответ — медведь.)



  1. Объясни значение фразеологизмов


Последнее задание ! Нарисовать Флаг России (белый, голубой, красный)

Подведение итогов!

Призы!.


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!