Игра по станциям "Все работы хороши - выбирай на вкус".

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ

СТ-ЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ

Методическое объединение воспитателей

Игра по станциям

«Все работы хороши – выбирай на вкус!»

Разработала:

Керимова Л.А.

воспитатель

ст.Ленинградская

2022 год

Цель: трудовое профориентационное воспитание учащихся.

Задачи:

-Развивать трудолюбие, воспитывать уважение к людям разных профессий.

-Расширять кругозор учащихся в области существующих профессий

-Формировать умение работать в команде;

- Формировать устойчивый интерес к выбору будущей профессии;

- Формировать познавательный интерес, стремление к самообразованию.

Оборудование: маршрутные листы, ручки по количеству команд, карточки-задания для команд, грамоты, чистые листы А4.

Ход занятия.

1.Вступительное слово.

 -Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы будем говорить о труде, о профессиях. Профессий очень много на свете и все они нужны людям. Кто знает, что означает слово «профессия»? (Учащиеся отвечают на вопрос).

Профессия – это труд, который требует от человека определенной подготовки, немалых знаний.

Столько есть профессий разных,

Все их нам не перечесть:

Есть врачи и водолазы,

Токари, шахтеры есть.

Учит в школе нас учитель,

А портной костюмы шьет.

Строит новый дом строитель,

Капитан корабль ведет.

Главное — не ошибиться,

Выбирая, кем же стать?

Парикмахером, певицей,

Или на Луну летать.

Целый день все дяди, тети

Что-то делают для нас,

Здесь стихи про них найдете,

О работах их рассказ!

Все профессии важны,

И, конечно, нам нужны.

Врач, психолог и учитель,

Программист и попечитель,

Тракторист, геодезист

И юрист, экономист.

Продолжать сейчас не буду,

Но скажу вам точно я:

Разные профессии

Каждому – своя.      

Сегодня в мире существует более 10 тысяч профессий, а включая специальности, специализации, квалификации, - свыше 40 тысяч. Действительно, целое море возможностей и вариантов.

Придет время, вы станете взрослыми. Вам самим придется строить дома, растить хлеб. Многие из вас, наверняка, уже задумывались над вопросом «Кем быть?». 

Ребята, сегодня нас с вами ожидает игра- путешествие-соревнование по дороге в Страну профессий. В ходе игры вы будете проходить разные станции профессий. На каждой станции вы узнаете что-то новое о профессиях, а также сможете продемонстрировать свои знания о сферах трудовой деятельности. Выполняя задания, вы будете набирать призовые баллы, которые в конце игры мы подсчитаем и выявим победителей.. Таким образом мы узнаем, какая команда школы лучше всех ориентируется в многообразии мира профессий.

Ваша задача: пройти все станции, отлично выполнить все задания и получить высшие баллы. Передвигаться от станции к станции можно только строго по маршрутным листам, которые получат команды. Не перепутайте порядок вашего движения! Командиры, получите маршрутные листы. Игра начинается, всем удачи ! После прохождения станций ждем вас опять в актовом зале.

2.Основная часть.

1.Станция «Блиц –опрос»

1Специалист по отделке зданий или помещений. (Маляр.)

2Специалист по воспитанию и обучению детей. (Педагог.)

3Мастер по ручной ковке металла. (Кузнец.)

4Владелец сельскохозяйственного предприятия с использованием земельного участка. (Фермер.)

5Специалист по разведению фруктово-ягодных кустарников. (Садовод.)

6Специалист по уходу за лошадьми. (Коневод.)

7Специалист по духовым и клавишным инструментам. (Музыкант.)

8Специалист, владеющий ножницами и расческой. (Парикмахер.)

9Специалист по обработке дерева. (Столяр.)

10Специалист по обслуживанию электрических сетей и электрического оборудования. (Электромонтер, электрик)

11Специалист по возделыванию сельскохозяйственных культур. (Агроном.)

12Работник торговли. (Продавец.)

13Рабочий на стройке. (Каменщик, строитель)

14Про кого можно сказать-он горит на работе? (Пожарный.)

15Самый сладкий мастер – это… Кто? (Кондитер.)

16«Зверский» доктор – это… Кто? (Ветеринар.)

17Кто главный на корабле? (Капитан).

18Кто главный человек в лесу? (Лесник).

19Кто сочиняет музыку? (Композитор).

 20Кто управляет самолетом: поднимает его в воздух, ведет по нужному курсу, приземляет на аэродроме? (Летчик).

 21Кто пишет книги? (Писатель).

 22Кто первым узнает все новости и приносит их в редакцию? (Журналист).

23Кто добывает из-под земли каменный уголь? (Шахтер).

24Кто умеет делать новую обувь и чинить старую? (Сапожник).

25Кто всю жизнь учится: собирает все знания о том, что происходит вокруг, ищет неизвестное и непонятное? (Ученый).

26Кто водит посетителей музея по залам, рассказывает про экспонаты? (Экскурсовод).

 27Кто поможет найти нужную книгу? (Библиотекарь).

28Как называют человека, который придумал (изобрел) что-то новое, раньше неизвестное? (Изобретатель).

29К нам приходит с письмом, прямо в дом –Кто же он? (Почтальон.)

Ночью, в полдень, на рассвете службу он несет в секрете,

30На тропе, на берегу, преграждая путь врагу. (Пограничник.)

2.Станция «Знатоки»

-Ребята, перед вами вещи, связанные с той или иной профессией. Ваша задача отгадать, кому принадлежат эти вещи. За каждую отгаданную профессию – 1 балл.

1.Кисточка, карандаш, краски.  (художнику)

2.Ножницы, метр, иголка с ниткой, пуговицы.  (швее)

3.Ручка, тетрадь, книга.  (учителю)

4.Молоток, гвозди, долото, отвёртка.  (плотнику)

5.Лампочка, розетка, индикатор.   (электрику)

6. Письма, газеты, сумка (почтальон) 

7. Градусник, шприц (врач) 

8. Расческа, ножницы (парикмахер) 

9.Ноты, балалайка (музыкант)

10.Кастрюля, доска разделочная, нож (повар)

11.Кондитерский шприц, скалка( кондитер)

3.Станция «Рассыпанное слово». 

Из рассыпанных букв надо собрать слова, названия профессий.

ОЕГДЛОП (логопед).

УЛТСИОК (окулист).

ДТАКВАО (адвокат).

ГИНООЛК (кинолог).

ТЮРСИ (юрист).

ИХКОУДН (художник).

4.Станция «Профессиональный алфавит»

Каждая команда получает карточку в первой буквой названия профессии. Команды должны за 4 минуты записать названия профессий на все выписанные им буквы алфавита (подсчитать очки).

5.Станция «Мир профессий»

Вот сколько профессий существует на свете! И вы сможете выбрать любую из них, стать профессионалом своего дела, если будете учиться, стремиться к знаниям. Но мало знать о профессии, надо понимать, что главное в любой профессии – это труд.

-Ребята, ваша задача: перечислить профессии людей, которые работают у нас в школе. За каждую профессию – 1 балл.

6.Станция «Поваренок»

На карточках изображены различные продукты. Ваша задача: назвать и записать как можно больше блюд, которые можно из них приготовить. За каждое бдюдо-1 балл.

3.Подведение итогов.

Вот и закончилось наша игра по станциям.

-Ребята, вы сегодня много узнали интересного о труде, о профессиях.  Чтобы стать профессионалом, мастером своего дела, о выборе профессии нужно задумываться еще в школе и, по возможности, готовиться к этой профессии. 
Вопрос выбора профессии за один день не решить. К нему нужно вновь и вновь возвращаться после прочитанных книг, просмотра фильмов, бесед с учителями и родителями, опытными рабочими о труде и профессиях.

Ведь главное: Счастье - это когда свой хлеб человек добывает любимым делом (профессией). А у вас главным делом сейчас является ваша учёба, получение хороших знаний, которые пригодятся вам в будущей жизни и профессии.

За всё, что создано для нас,

Мы благодарны людям,

Придёт пора, настанет час,

И мы трудиться будем.

Я надеюсь, что в будущем вы все выберите интересную и полезную работу и станете мастерами своего дела. 

Жюри подвело итоги и сейчас вы узнаете, кто одержал победу в сегодняшнем соревновании.

Объявляются победители! Награждение победителей и участников мероприятия.

До свидания! До новых встреч!