Қазақстан, БҚО Тасқала ауданы Достық ауылы
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 22.11.2021 20:23
Курманиязов Акжан Жумагалиевич
Учитель математики
53 года
3 378
13 828 
Местоположение
Специализация
І тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
Категория:
Геометрия
03.12.2019 16:37
Тема:
ЧЕТЫРЁХУГОЛЬНИКИ 97
Просмотр содержимого документа
«І тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы»
Курманиязов Акжан Жумагалиевич Мұғалім портфолиосы В бөлімі
ПШО Орал қаласы "Бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу және саралау"
І тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
| Бөлім
| Тексерілетін мақсат
| Ойлау дағдыларының деңгейі | Тапсырма саны* | № тапсырма* | Тапсырма түрі* | Орындалу уақыты, мин* | Балл* | Бөлім бойынша балл |
| Көп бұрыштар. Төртбұрыштарды зерттеу | 8.1.1.4 параллелограмм қасиеттерін қорытып | Жоғары деңгей | 1 | 5 | ТЖ | 13 | 5 | 20 |
| 8.1.1.6 тіктөртбұрыш, ромб, шаршы анықтамаларын білу және олардың қасиеттері мен белгілерін қорытып шығару | Қолдану | 1 | 1 | КТБ | 4 | 1 | ||
| 8.1.1.7 Фалес теоремасын білу және қолдану | Қолдану | 1 | 2 | ТЖ | 5 | 4 | ||
| 8.1.1.11 трапецияның анықтамасын, түрлерін және қасиеттерін білу | Қолдану | 1 | 4 | ТЖ | 10 | 4 | ||
| 8.1.1.12 үшбұрыштың орта сызығының қасиетін дәлелдеу және қолдану | Қолдану | 1 | 3 | ТЖ | 8 | 6 | ||
| Барлығы |
| | 5 | | | 40 минут | 20 | 20 |
| Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер | ||||||||
1.
ABCD тіктөртбұрышы берілген. ABBC. Диагоналдарының қиылысу нүктесін О деп алайық. 
DBC = 600. AOB = ?
A) 90°
B) 100°
C) 120°
D) 150°
E) 110°
[1]
2. Берілген АВ кесіндіні тең 3 бөлікке бөлу қадамдарын жазыңыз. (салу есебі)
[4]
3. Төртбұрыш қабырғаларының орталары параллелограммның төбелері болатындығын дәлелде.
[6]
4. Трапецияның табандары 2:3 қатынасындай, ал орта сызығы 5 м тең. Трапецияның табандарын табыңыз.
[4]
5. ABCD параллелограмында В төбесінен AD қабырғасына түсірілген перпендикуляр осы қабырғаны қақ бөледі. Параллелограмның периметрі 3,8 м-ге, ал ABD үшбұрышының периметрі 3м-ге тең, параллелограмның суретін салып BD диагоналын және қабырғаларын табыңыз.
[5]
Балл қою кестесі
| № | Жауап | Балл | Қосымша ақпарат |
| 1 | С | 1 | |
| 2 | АВ кесіндіні сызады. А нүктесінен ⦟ВАС сүйір бұрышын ( АС түзуін) салады | 1 | С нүктесінің орнына басқа әріптер қабылданады. |
| А нүктесінен бастап АС түзуін тең 3 кесіндіге (бірдей өлшемді) бөледі және СВ кесіндісін сызады. | 1 | ||
| АС кесіндіде белгіленген нүктелер арқылы СВ параллель кесінділер жүргізеді | 1 | ||
| Фалес теоремасын қолданады.. | 1 | ||
| 3 |
| 1 | Кез келген сурет қабылданады. |
| ΔАВС үшбұрышында EF – орта сызық, онда EF ||АС. | 1 | ||
| ΔАDС үшбұрышында HG – орта сызық, онда HG ||АС. | 1 | ||
| EF || HG және EF =HG | 1 | ||
| ΔАВD және ΔВDС үшбұрыштары үшін EH || FG және тең. | 1 | ||
| HEFG – параллелограмм | 1 | ||
| 4 |
| 1 | |
| х = 2 | 1 | ||
| а= 4м кіші қабырғасы | 1 | ||
| b=6м үлкен қабырғасы | 1 | ||
| 5 |
| 1 | Суреттің басқа да нұсқалары қабылданады |
|
| 1 | ||
|
| 1 | ||
| AB = BD = 1,1м | 1 | ||
| AD = 0,8м | 1 | ||
| Жалпы балл | 20 | | |
суретін салады
жүйесін құрады және шешеді
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
