И.С.Тургенев "О значимости русского языка"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Князевская основная общеобразовательная школа

Рамонского муниципального района Воронежской области

Реферат на тему:

«И. С. Тургенев о значимости русского языка»

Выполнил ученик 7 класса

МКОУ Князевской ООШ

Храбров Николай Владиславович

Руководитель учитель русского языка и

литературы МКОУ Князевской ООШ

Артамонова Раиса Ильинична

тел. 8(47340)4-24-63

Оглавление.

• Вступление. Роль русского языка в жизни общества.

• Стихотворение в прозе «Русский язык» И. С. Тургенева.

• Тургенев И. С. в воспоминаниях современников.

• Моя исследовательская работа.

• Вывод. «Берегите наш язык!»

Роль русского языка в жизни человека и общества велика.

Он является государственным языком РФ, и потому вся жизнь государства и общества без него немыслима. На нём пишутся все официальные документы страны, ведётся преподавание в учебных заведениях, на нём все люди общаются друг с другом.

Начиная с 90-х годов XX века, наша страна живёт в условиях социальной и языковой нестабильности. Языковые нормы расшатаны, и существование русского литературного языка в его прежнем виде находится под угрозой.

Единственный способ сохранить русский язык как язык цивилизации, науки и культуры – это помочь человеку получить образование, понять, что безупречное владение русским языком делает его человеком, способным аналитически мыслить, глубоко чувствовать, выражать свои мысли и чувства, убеждать других, добиваться успехов.

О значении русского языка говорили многие великие люди: в частности, И. С. Тургенев.

Иван Сергеевич Тургенев - талантливый писатель и удивительный человек.

При упоминании имени этого великого прозаика в памяти появляются известные всем со школьной скамьи замечательные слова:

«Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей Родины, - ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя- как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!»

Это бессмертное стихотворение в прозе «Русский язык» было написано в июне 1882 года, когда автор находился за пределами России и как бы подводил итог своим размышлениям в последние годы жизни.

Оно наполнено чувством гордости и любви к русскому народу и родному языку. Всего в нескольких строчках Иван Сергеевич показал силу и могущество русского языка.

Прозаик много говорил о величии языка, его особом значении в общественной культуре. Он часто призывал беречь русский язык как огромную ценность, достоинство россиян, говоря о нём как о живом существе.

Изучая воспоминания и письма современников писателя, родных, я узнал, что глубокое уважение и любовь к русскому языку были привиты четырём братьям Тургеневым с детства.

Отец писателя, Сергей Николаевич Тургенев 25 августа 1830 г. писал сыновьям: «Вы все мне пишете по-французски или по-немецки, - а за что пренебрегаете наш природный? Если вы в оном очень слабы, это меня очень удивляет. Пора! Пора! Уметь хорошо не только на словах, но и на письме объясняться по-русски. Это необходимо».

Современники писателя не раз отмечали его удивительно глубокие знания русского языка. Для них Тургенев был в этом отношении непререкаемым авторитетом.

Любовь к русскому народу, «великому, могучему, правдивому и свободному» русскому языку И. С. Тургенев нёс в своем сердце всю жизнь.

Я провёл небольшую исследовательскую работу в своём 7 классе и вот какие сделал выводы: мы, школьники, мало читаем, поэтому пишем безграмотно, не соблюдаем нормы произношения, не работаем над повышением культуры речи, тем самым губим свой родной язык, разрушаем его красоту.

Всем известно, что телефон стал основным средством общения среди детей. Каждый день в классе я слышу: ты позвОнишь, они звОнят, но почему: не позвонИшь, звонЯт? Или: «Иди сюда, здесь много свободных местОв», а почему не мест? А разноспрягаемый глагол «хотеть»: ты хотИШЬ пойти на каток? Мы хочЕМ рисовать, а ведь так легко: ты хочЕШЬ, мы хотИМ. Стараюсь исправлять ошибки одноклассников, но они не всегда реагируют на мои замечания. И так изо дня в день. А слова-паразиты? Всеми излюбленное слово «блин»: о, блин, я тетрадь забыл. Оно не выходит из обихода учащихся. Также часто употребляют мои одноклассники слова: «в принципе», «значит», «это самое», «понимаешь», «короче», «ну», «так сказать» и т.д.  Слова-паразиты – это такая же проблема, как и проблема выбора слов. Многие так привыкли к словам-паразитам, что заполняют ими все паузы в речи.

Переполнена речь учащихся и жаргонами, которых не знал русский человек еще сто лет назад. Обычно мы делаем переводы с иностранного на русский, а тут попробуйте перевести с русского на русский.

1.  Я торчу от этой песни (она мне нравится).

2. Ловлю кайф (получаю удовольствие).

2. Понтуется (воображает).

3. Выделываться (вести себя вызывающе).

4.  Прикол (шутка).

5. Отпад (замечательно).

6. Тащиться (быть в восторге).

А русский мат, ненормативная лексика? Это тоже присутствует в речи учащихся.

Вот такие плачевные результаты я увидел в своём маленьком классе. А если во всём мире?

Естественно, невозможно добиться, чтобы все говорили на литературном языке, ведь сленг не может исчезнуть из нашей речи в одночасье. Тем более, что устная речь подразумевает не слишком жесткое следование правилам русского языка, в отличие от письменной. Нужно контролировать свою речь, слушать себя во время разговора, говорить не торопясь.

Дмитрий Сергеевич Лихачёв говорил, что язык позволяет оценить человека при первой же встрече с ним. Неправильное произношение слов разрушает красоту языка. Своей безответственностью люди наносят огромный урон родному языку.

Заканчивая свой доклад, я хотел бы обратиться к вам снова словами И. С. Тургенева:

«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык — этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса.»

Родную речь надо беречь. Будущее русского языка зависит только от самого человека!

Список использованной литературы:

Тургеневский сборник: Материалы к полному собранию сочинений и писем И. С. Тургенева - Л.: Наука, 1967. - Т. III. - С.403.

Литературная мысль. - Пг.- Л., 1922 - 1925. - Т. II. - С. 224.

Цит. по И. С. Тургенев. Полное собрание соч. и писем в 28 тт. Сочинения. - Т. XIII, с. 670-671.