Գրավոր աշխատանք մայրենիից

Կիսամյակային ամփոփիչ գրավոր աշխատանք

Մայրենի 2

Տարբերակ առաջին

1. Որոշի՛ր յուրաքանչյուր բառի հնչյունների և տառերի քանակը:

• աշուն__________________________________________________

• ոսպ____________________________________________________

• երեխա__________________________________________________

1. Լրացրու՛ բաց թողնված տառերը է կամ ե:

•շ, •րկար, •ղբայր, •մմա, •քսկուրսիա, •ղունգ:

1. Լրացրու՛ բաց թողնված օ կամ ո:

•դ, •սպ, •րինակ, •չխար, •րագիր, •գնել:

1. Ը տառը տեղադրի՛ր այնտեղ, որտեղ դա անհրաժեշտ է:

•նտանիք, •սկիզբ, •զգալ, •նդունակ, •ստ:

1. Տողադարձի՛ր բոլոր հնարավոր ձևերով:

• պատասխան_________________________________________________

• հանձնել__________________________________________________

• շատրվան_________________________________________________

• Երևան____________________________________________________

1. Խմբավորի՛ր առարկա ցույց տվող բառերը ըստ պահանջվող հարցերի:

կղզի, երազ, ուսանողներ, թոռնիկ, ժպիտ, կատուներ, մեքենավար, Վահրամ, սկյուռ, զայրույթ, տատիկ, վերմակներ, ձկնորս, ուրախություն, երգչուհիներ, աղջիկներ:

1. Գրի՛ր տրված բառերին իմաստով մոտ բառեր:

• անվախ______________________________________________________________

• ոստյուն______________________________________________________________

• դալար_______________________________________________________________

• գանձ________________________________________________________________

1. Գտի՛ր բառերի արմատները:

• դասարան___________________________________________________________

• գանձարան__________________________________________________________

• փշոտ______________________________________________________________

• տնակ________________________________________________________________

1. Հետևյալ պարզ, բարդ և ածանցավոր բառերը գրի՛ր առանձին սյունակներով:

ծառ, ծաղիկ, օգնական, ցրտահար, ձնհալ, ջրաղաց, անձրևաջուր, սիրտ, կանաչազարդ, արև, Հայկուհի

1. Ավարտի՛ր նախադասությունները:

Հենց որ նապաստակը տեսավ գայլին, ___________________________________

______________________________________________________________________:

Մի օր հարցրին ձմռան քնից զարթնած արջին, թե___________________________

______________________________________________________________________:

Ծերունին ոսկե ձկնիկնին խնդրեց, որ______________________________________

_______________________________________________________________________:

Անուն, ազգանուն____________________________

Միավոր__________, գնահատական____________

Կիսամյակային ամփոփիչ գրավոր աշխատանք

Մայրենի 2

Տարբերակ երկրորդ

1. Որոշի՛ր յուրաքանչյուր բառի հնչյունների և տառերի քանակը:

• աշակերտ__________________________________________________

• ոսկի____________________________________________________

• երգ__________________________________________________

1. Լրացրու՛ բաց թողնված տառերը է կամ ե:

•շ, •րկար, •ղբայր, •մմա, •քսկուրսիա, •ղունգ:

1. Լրացրու՛ բաց թողնված օ կամ ո:

•դ, •սպ, •րինակ, •չխար, •րագիր, •գնել:

1. Ը տառը տեղադրի՛ր այնտեղ, որտեղ դա անհրաժեշտ է:

•նտանիք, •սկիզբ, •զգալ, •նդունակ, •ստ:

1. Տողադարձի՛ր բոլոր հնարավոր ձևերով:

• պատուհան_________________________________________________

• հանձնել__________________________________________________

• շատրվան_________________________________________________

• Արևիկ____________________________________________________

1. Խմբավորի՛ր առարկա ցույց տվող բառերը ըստ պահանջվող հարցերի:

կղզի, երազ, ուսանողներ, թոռնիկ, ժպիտ, կատուներ, մեքենավար, Վահրամ, սկյուռ, զայրույթ, տատիկ, վերմակներ, ձկնորս, ուրախություն, երգչուհիներ, աղջիկներ:

1. Գրի՛ր տրված բառերին իմաստով մոտ բառեր:

• համարձակ___________________________________________________________

• ցատկ______________________________________________________________

• դրոշմ_______________________________________________________________

• գանձ________________________________________________________________

1. Գտի՛ր բառերի արմատները:

• թագավոր___________________________________________________________

• մրգեղեն__________________________________________________________

• հաջողություն________________________________________________________

• տնակ________________________________________________________________

1. Հետևյալ պարզ, բարդ և ածանցավոր բառերը գրի՛ր առանձին սյունակներով:

ծառ, ծաղիկ, օգնական, ցրտահար, ձնհալ, ջրաղաց, անձրևաջուր, սիրտ, կանաչազարդ, արև, Հայկուհի

1. Ավարտի՛ր նախադասությունները:

Արեգը տխրել է, որովհետև _____________________________________________

______________________________________________________________________:

Աղջիկը հիացած նայում էր ծաղիկներին և_________________________________

______________________________________________________________________:

Ծերունին ոսկե ձկնիկնին խնդրեց, որ______________________________________

_______________________________________________________________________:

Անուն, ազգանուն____________________________

Միավոր__________, գնահատական____________

Կիսամյակային ամփոփիչ գրավոր աշխատանք

Երկրորդ կիսամյակ

Հատկորոշիչներ

Ուսումնական առարկան՝ Մայրենի

Դասարանը՝ 2-րդ

Թեմաները՝ Ձյուների թագավորության մեջ: Լավ ու բարի գործեր: Իմ անուշիկ Հայաստան: Գարուն է, սիրուն է:

Առաջադրանքների քանակը՝ 10

Կատարման համար նախատեսված ժամանակը՝ 35-40 րոպե

Առավելագույն միավորը՝ 62

Գնահատման չափանիշների միավորային աղյուսակ

Աշխատանքից աշակերտների ստացած գնահատականների քանակը:

1. ----------------

2. ----------------

3. -----------------

4. ----------------

5. ----------------

6. ----------------

7. -----------------

8. -----------------

9. ----------------

10. ----------------