"Готовим будущих чемпионов, ГТО шагает в детский сад"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад комбинированного вида №135»

«Готовим будущих чемпионов, ГТО шагает

в детский сад»

инструктор по физической культуре

Чугунова Н.В.

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс

«Готов к труду и обороне»

Цель комплекса ГТО – увеличение продолжительности жизни населения с помощью систематической физической подготовки, увеличить количество регулярно занимающихся физической культурой и спортом детей и молодежи, обеспечить сдачу ими нормативов и тестов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс

«Готов к труду и обороне»

Задачи :

• Обеспечить условия для внедрения Всероссийского физкультурно - спортивного комплекса ГТО;
• Провести информационную компанию о значимости внедрения комплекса ГТО среди детей, их родителей и сотрудников дошкольного учреждения;
• Развивать стремление к укреплению и сохранению своего собственного   здоровья посредством формирования культуры здорового образа жизни;
• Совершенствовать физические способности и двигательные навыки в совместной двигательной деятельности детей;
• Содействовать развитию интереса к занятиям физической культурой и спортом у воспитанников, их родителей и сотрудников дошкольного учреждения.

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс

«Готов к труду и обороне»

Принципы – добровольность и доступность системы подготовки для всех слоев населения, медицинский контроль, учет местных традиций и особенностей.

Содержание комплекса – нормативы ГТО и спортивных разрядов, система тестирования, рекомендации по особенностям двигательного режима для различных групп.

Структура комплекса включает 11 ступеней, для каждой из которых установлены виды испытаний и нормативы их выполнения для права получения в первых семи из них бронзового, серебряного или золотого знака и без вручения знака в остальных четырех в зависимости от пола и возраста. Кроме того, для каждой ступени определены необходимые знания, умения и рекомендации к двигательному режиму.

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс

«Готов к труду и обороне»

В новой России комплекс ГТО возродили, а нормы теперь планируют сдавать и в детских садах. Детские сады должны стать фундаментом, на котором детей будут приобщать к здоровому образу жизни и спорту, и свои первые значки комплекса ГТО ребята должны получать именно в дошкольных образовательных учреждениях.

В 2014 году президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин подписал указ о возвращении системы нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (далее  «Комплекс ГТО» ).

В 1937 году в известном детском стихотворении Самуила Яковлевича Маршака «Рассказ о неизвестном герое» пожарные, милиционеры и фотографы разыскивают двадцатилетнего парня, спасшего из огня девочку. Приметы парня, описанные Маршаком в произведении: «среднего роста, плечистый и крепкий, ходит он в белой футболке и кепке. Знак «ГТО» на груди у него. Больше не знают о нём ничего». Ирония стихотворения заключалась в том, что значкистов ГТО в то время было больше половины страны и каждый был готов к труду и обороне. Новая система комплекса ГТО предусматривает  участие 11 возрастных групп. То есть сдать нормативы нового комплекса ГТО сможет практически любой желающий, начиная с 6 летнего возраста.

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс

«Готов к труду и обороне»

В  2019 учебном году я предложила некоторым детям при поддержке их родителей попробовать сдать нормативы комплекса ГТО. И к моей большой радости все дети, которые дали согласие, сдали эти нормативы.

Многие могут задать вопросы: «А надо ли это? Нужно ли детям дошкольного возраста сдавать нормативы комплекса ГТО?»

Я придерживаюсь мнения, что надо. Во-первых, это поднимает самооценку детей, не говоря уже о их родителях, которые просто гордятся своими детьми. Во-вторых, это говорит о хорошей преемственности дошкольного и начального общего образования. Работая в дошкольном образовательном учреждении, я делаю всё, что в моих силах, чтобы мои дети, придя в школу, чувствовали себя уверенно и комфортно на уроках по физической культуре. И я убеждена - сдавший нормативы комплекса ГТО, именно так и будет себя чувствовать. Ну и в-третьих, конечно же, тренировки и сама сдача нормативов комплекса ГТО ведут к закаливанию как характера, так и организма ребёнка.

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс

«Готов к труду и обороне»

Чтобы ребёнок был  хорошо развит в подготовительной группе и мог справиться с требованиями комплекса ГТО, его подготовку надо начинать с младшей группы.

Чему же можно научить  малышей, которые приходят к тебе на занятия во 2-й младшей группе (3-4 лет)? Такие маленькие, наивные, с доверчивыми глазами. Смотрят на тебя - некоторые с опаской, некоторые с удивлением, некоторые с интересом. Какая же ответственность лежит на педагоге в этот момент! 

Ты должна их заинтересовать, увлечь и научить делать технически правильно очень многие, сложные для них, элементы физической культуры. Это возраст, когда ребёнок впитывает в себя как губка всё то, чему ты учишь его.

Конечно же, с первых занятий я сразу вижу способности каждого ребёнка. У одного лучше получается бросать и ловить мяч, второй лучше бегает и прыгает, третий лучше координирован и т.д. У каждого ребёнка есть свои способности, и очень важно определить их и развивать, чтобы впоследствии ребёнок смог воспользоваться ими в своей жизни.

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс

«Готов к труду и обороне»

Узнать, к чему ребёнок более способен, достаточно сложно!

И эту задачу должны решать совместно родители ребёнка и специалисты дошкольного образования.

В своей же узкой сфере физического воспитания я стараюсь, чтобы ребёнок освоил все виды основных движений физической подготовки. Уже в этом возрасте важно правильно поставить технику движений, так как правильно сформированный навык движения впоследствии и даст определённый результат.

И хотя практически все занятия во 2-й младшей группе ведутся в игровой форме, необходимо всё время следить за техникой выполнения движений и ненавязчиво поправлять ребёнка, если он делает неверно.

Начиная со средней группы (4-5 лет) я ввожу в занятия эстафеты. И дети постепенно начинают понимать, что для того, чтобы победить в эстафете, надо правильно (технически) выполнить задания, которые включены в эстафеты.

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс

«Готов к труду и обороне»

У детей появляется некоторый стимул как можно лучше и качественней выполнять упражнения на занятиях. И я вижу, что от занятия к занятию у каждого ребёнка навык выполнения физических упражнений становится всё лучше и лучше. Я никогда не забываю похвалить ребёнка, сказать, что он молодец и что у него всё получится.

В своей работе я требую от родителей и детей единую спортивную форму, так как считаю, что единая форма является одним из организационных моментов на занятиях по физической культуре. Переодевшись в спортивную форму дети ощущают себя единой командой, они помогают друг другу в затруднительных ситуациях, подбадривают друг друга и стараются выполнить физические упражнения не хуже других.

Во второй половине учебного года ребята начинают осознанно «конкурировать» друг с другом. Каждому из них хочется быть лучшим, и он старается в этом преуспеть.

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс

«Готов к труду и обороне»

Детям, подчас, тяжело справиться с данными испытаниями.

Есть одно упражнение в арсенале воспитателя по физической культуре, которое очень хорошо развивает мышечные группы рук. Это упражнение «паучки» вперёд ногами и назад ногами, которое ввожу на занятия со средней группы, в разминку, эстафеты и всевозможные игры и развлечения.

Частое повторение этого упражнения даёт возможность ребёнку в подготовительной группе легко справляться с такими упражнениями как отжимание и подтягивание (для мальчиков).

«ГТО шагает в детский сад»

Физическое воспитание детей старшей группы (5-6 лет) и подготовительной к школе группы (6-7 лет) требует особого внимания. Возрастные особенности этих детей благоприятны для достижения хорошего физического развития и в дальнейшем сдачи нормативов комплекса ГТО. Дети старшего дошкольного возраста овладевают сложными формами движения и упражняются в них осознанно. И это очень важно для подготовки детей к всевозможным соревнованиям, мониторингу и к подготовке сдачи нормативов комплекса ГТО.

Здесь я хочу остановиться на том, какое большое значение для успешной сдачи нормативов комплекса ГТО, имеет правильное расположение практического материала в основной части занятия по физической культуре.

«ГТО шагает в детский сад»

Первое требование к подбору упражнений заключается в том, что необходимо рационально сочетать разные виды основных движений для обеспечения всестороннего развития организма ребёнка.

Второе требование к основной части занятия - это такой подбор упражнений, который создает условия для наибольшей двигательной активности ребёнка. Детей этого возраста особенно утомляет так называемое статическое напряжение, поэтому необходимо применять во время занятий динамичную работу, при которой происходит попеременно напряжение и расслабление мышц.

Третье требование к упражнениям основной части занятия это многократное повторение упражнений, без которого невозможно сформировать и упрочить двигательные динамические стереотипы, составляющие физиологическую основу двигательных навыков, с помощью которых в дальнейшем дети и смогут воспользоваться при сдачи нормативов комплекса ГТО.

«ГТО шагает в детский сад»

Четвертое требование к упражнениям основной части - это необходимость включать не одно, а два – четыре основных движений с целью их разучивания. Активная двигательная деятельность детей при этом должна достигать 60÷80% всего времени занятия.

И наконец пятое требование, которое я применяю к упражнениям основной части - это постепенное нарастание объема и интенсивности нагрузок. Очень лёгкое задание может оказаться малоэффективным, может вызвать отрицательную реакцию детей в виде снижения интереса к работе. По тем же причинам не следует предлагать и чрезмерно трудный материал. Таким образом упражнения не должны быть чрезмерно трудными и чрезмерно лёгкими.

Соблюдение всех этих требований оказывает существенное влияние на улучшение качественных показателей выполнения нормативов комплекса ГТО.

«ГТО шагает в детский сад»

Также для подготовки сдачи комплекса ГТО помогает мониторинг, который я провожу в каждой группе 2 раза в год - осенью и весной.

В рамках мониторинга дети дошкольного возраста выполняют тесты:

• бег 30,0м;
• челночный бег (10,0м, три раза);
• метание мешочка с песком (солью) вдаль;
• прыжки в длину с места;
• прыжки в длину с разбега (с 6 лет);
• бросок мяча весом 1,0кг из-за головы двумя руками;
• гибкость (наклон вперёд вниз, стоя на скамье);
• бег на 30,0м;
• поднимание туловища из положения лежа на спине (количество раз за 30 сек).

«ГТО шагает в детский сад»

Детям очень нравится сдавать эти тесты.

Весной я делаю таблицу, где дети могут увидеть, на сколько у них улучшился результат за год. Если результат по каким-либо причинам не улучшился, что бывает крайне редко, родители воспитанника получают от меня индивидуальные рекомендации на летний период.

Сдача тестов показывает мне и детям, чему мы больше должны уделить внимание на занятиях по физической культуре для успешной сдачи нормативов комплекса ГТО. У моих воспитанников появляется интерес к более высоким достижениям. Дошкольники подражатели, и если один ребёнок сдаст нормативы комплекса ГТО, то и остальные дети начинают стремиться к этому.

Дети не только физически, но и психологически должны быть готовы к самой процедуре сдачи нормативов комплекса ГТО.

«ГТО шагает в детский сад»

Мы строим будущее смело,

Шагаем к цели, как спортсмены!

С пути мы, верно, не сойдём –

Здоровье нации вернем!

России будущее – дети,

Ценней всего для нас на свете.

Чтоб фундамент прочный заложить –

Традиции спорта  должны мы возродить.

«ГТО шагает в детский сад»

«ГТО шагает в детский сад»

«ГТО шагает в детский сад»

Формирование культуры

здоровья

Организация двигательной деятельности:

- утренняя гимнастика;

- артикуляционная гимнастика;

- прием детей на улице при благоприятных погодных условиях;

- мероприятия по физической культуре;

- музыкально-ритмические мероприятия;

- оздоровительный бег на прогулке;

- физкультура на улице;

- бодрящая гимнастика после сна;

- физкультминутки;

- подвижные игры;

- спортивные досуги;

- Дни здоровья;

- индивидуальная работа с детьми.

Формирование культуры

здоровья

Система закаливания:

- утренний прием на улице

- оздоровительный бег

- облегченная форма одежды

- воздушные ванны

- игры с водой

- умывание рук и лица прохладной водой

- полоскание рта водой комнатной температуры

- упражнения для профилактики нарушения осанки

- упражнения для профилактики плоскостопия

- босохождение

Формирование культуры

здоровья

Направления

физкультурно-оздоровительной работы:

- олимпийское образование дошкольников

- элементарный туризм

- здоровое и правильное питание

- внедрение здоровьесберегающих технологий

Оптимизация режима:

- учет индивидуальности и возрастных особенностей детей

- организация жизни детей в адаптационный период, создание комфортного режима

- определение оптимальной индивидуальной образовательной нагрузки на ребенка

- распределение двигательной нагрузки в течение дня

Организация правильного питания:

- питание по 10-ти дневному меню

- организация второго завтрака (соки, фрукты)

- замена продуктов для детей аллергиков

- витаминизация пищи витамином «С»

- строгое соблюдение питьевого режима

Предполагаемые результаты:

- стремление к формированию здорового образа жизни у детей, родителей и педагогов;

- повышение интереса детей к физическим упражнениям и спорту;

- выполнение норм ГТО всеми желающими участниками образовательного процесса;

- создание единого воспитательно–образовательного пространства на основе доверительных партнерских отношений сотрудников ДОУ с родителями;

- пополнение дидактического и методического материала по здоровьсбережению.

Предполагаемые результаты:

- повышение профессионального мастерства педагогов дошкольного учреждения в здоровьесбережении;

- участие социума в спортивной жизни ДОУ

- проведение мероприятий «За здоровый образ жизни» в ДОУ;

- выявление физической и психологической предрасположенности дошкольника к какому-либо виду спорта;

- обновление спортивного уличного оборудования для эффективного функционирования спортивной площадки ДОУ.

«ГТО шагает в детский сад»

Желание заниматься физкультурой и спортом у дошкольников невозможно без примера взрослых, окружающих их, поэтому сотрудники детского сада активно занимаются физкультурой.

Дружный коллектив детского сада сдал нормативы ГТО.

«ГТО шагает в детский сад»

«ГТО шагает в детский сад»

«ГТО шагает в детский сад»

«ГТО шагает в детский сад»

Хочу отметить, что сдавать нормативы комплекса ГТО необходимо начинать в дошкольном возрасте.

Подготовка и участие в сдаче норм комплекса ГТО позволяет не только создать условия для укрепления здоровья детей, воспитания волевых качеств, развития стремления к победе и уверенности в своих силах, а также воспитывать патриотический дух и готовность защищать свою Родину. Навыки, полученные в дошкольном детстве могут быть применены в непростых ситуациях, которые возможны в будущей жизни.

Таким образом, подготовка и сама сдача нормативов ГТО повышает интерес к физической культуре и здоровому образу жизни, как детей, так и взрослых.

«ГТО шагает в детский сад»

Сдать ГТО совсем непросто, Ты ловким, сильным должен быть, Чтоб нормативы победить, Значок в итоге получить. Пройдя же все ступени вверх - Ты будешь верить в свой успех. И олимпийцем можешь стать, Медали точно получать!

Используемая литература:

• “ Физическая подготовка детей 5-6 лет к занятиям в школе”. Под редакцией А.В.Кенеман, М.Ю.Кистяковской, Т.И.Осокиной.
• ФГОС дошкольного образования. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155.
• Официальный сайт Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс “Готов к труду и обороне”.

Спасибо

за внимание!