| № | Содержание и формы работы | Задачи социальнопедагогической деятельности | Ответственные Отметка о выполнении
| Сроки |
| 1 | Консультации по составлению социальных паспортов классов. Составление социального паспорта школы
| Изучение социального окружения обучающихся | Социальный педагог Классные руководители Зам. директора по ВР
| Сентябрь Октябрь |
| 2 | Уточнение списка семей, находящихся в социально опасном положении
| Составление банка данных | Социальный педагог | Сентябрь |
| 3 | Диагностика семьи (обследование жизненных условий с составлением актов, изучением психологического климата семьи) | Получение объективной и реалистической информации о проблемах и возможностях семьи
| Социальный педагог Педагог- психолог | В течение года |
| 4 | Проверка информации об устройстве выпускников в образовательные учреждения, на работу | Предупреждение правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних
| Социальный педагог Классные руководители | Сентябрь |
| 5 | Изучение внутригрупповых отношений, уровня воспитанности, социализированности личности обучающихся, психоэмоционального состояния обучающихся
| Изучение качеств личности подростков | Зам. директора по ВР Педагог- психолог Социальный педагог
| Октябрь Январь Апрель |
|
№ |
Содержание и формы работы |
Задачи социально-педагогической деятельности |
Ответственные Отметка о выполнении
|
Сроки |
|
1 |
Рейды по выявлению безнадзорных детей | Выявление детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, а также родителей, не выполняющих свои обязанности
| Социальный педагог Педагог-психолог Классные руководители
| 1 раз в месяц |
|
2 |
Совет профилактики | Составление единой программы деятельности со специалистами школы | Социальный педагог | 1 раз в четверть |
|
3 |
Работа с КДН ЗП | Применение мер воздействия в отношении несовершеннолетних, их родителей. Оказание помощи в устройстве несовершеннолетних | Социальный педагог | По необходи- мости |
|
4 |
Индивидуальные консультации подростков | Оказание помощи в разрешении семейных и школьных конфликтов | Социальный педагог | По необходи- мости |
|
5 |
Индивидуальные консультации родителей | Просвещение родителей в вопросах воспитания. Выработка совместных мер профилактической работы
| Социальный педагог | По необходи- мости |
|
6 |
Индивидуальные консультации классных руководителей и воспитателей | Оказание помощи в работе с трудными детьми | Социальный педагог | По необходи- мости
|
|
7 |
Составление картотеки трудных детей, состоящих на внутришкольном учете и учете в ОДН ОВД |
Организация взаимодействия различных структур, решающих проблемы несовершеннолетних |
Социальный педагог |
По необходи- мости |
|
8 |
Организация досуга и летнего отдыха |
Осознанная организация свободного времени, отвлечение от улицы
| Социальный педагог Классные руководители Воспитатели | Постоян- но, в летнее время |
|
9 |
Родительский лекторий «Роль родителей в трудовом воспитании подростков»
|
Просвещение родителей в вопросах воспитания ребенка |
Администрация школы |
Декабрь |
|
10 |
Патронат подростков, состоящих на учете в ОДН ОВД |
Контроль и оказание помощи
|
Социальный педагог |
Постоянно |
|
11 |
Работа с банком данных несовершеннолетних «группы риска» | Внесение изменений и сбор сведений, составление индивидуальных программ сопровождения, состоящих в банке и работа по этим программамам
|
Социальный педагог |
Сентябрь Январь |
|
12 |
ПМПК | Составление единой программы деятельности со специалистами школы
| Социальный педагог | 1 раз в четверть |
| № | Содержание и формы работы | Задачи социально-педагогической деятельности | Ответственные Отметка о выполнении
| Сроки |
| 1 | Посещение семей, беседы | Профилактика социально опасных привычек
| Социальный педагог | Постоянно |
| 2 | Индивидуальные консультации родителей | Составление совместного плана действий для преодоления данной жизненной ситуации
| Социальный педагог | По необходи- мости |
| 3 | Патронаж семей, состоящих на разных формах учета | Контроль и оказание всесторонней помощи
| Социальный педагог | По необходи- мости |
| 4 | Составление программы реабилитации для семьи и работа по ней
| Реабилитация несовершеннолетних | Социальный педагог Зам. директора по ВР | По мере выявления |
| № | Содержание и формы работы | Задачи социально-педагогической деятельности | Ответственные Отметка о выполнении | Сроки |
| 1 | Родительское собрание «Правовые аспекты, связанные с ответственностью родителей за воспитание детей» | Оказание помощи в воспитании детей | Администрация школы- интерната | Сентябрь |
|
2 |
Индивидуальные консультации |
Оказание помощи в воспитании детей |
Социальный педагог |
По необходи- мости |
| 3 | Психолого- педагогическое консультирование | Оказание психологической помощи | Педагог- психолог
| По плану работы психолога |
| 4 | Просвещение родителей (законных представителей) по вопросам профилактики аутоагрессивного поведения несовершеннолетних (родительское собрание) | Оказание педагогической помощи | Классные руководители Педагог- психолог
| По плану работы классных руководи- телей, психолога |
| № | Содержание и формы работы | Задачи социально-педагогической деятельности | Ответственные Отметка о выполнении | Сроки |
| 1 | Собеседование с классными руководителями | Принятие единой программы деятельности | Социальный педагог | По запросу педагогов |
| 2 | Беседы, Классные часы | Оказание помощи при проведении | Социальный педагог | По необходи- мости |
| 3 | Индивидуальные консультации | Оказание помощи при работе с семьями, находящимися в социально опасном положении и детьми группы риска | Социальный педагог | По необходи- мости |
| 4 | Разработка и изготовление информационных листовок, памяток для классных руководителей по профилактике аутоагрессивного поведения обучающихся | Оказание помощи при разработке и изготовлении | Зам. директора по ВР Педагог-психолог Социальный педагог | Сентябрь |
| № | Содержание и формы работы | Задачи социально-педагогической деятельности | Ответственные Отметка о выполнении | Сроки |
| 1 | Осуществление контроля за условиями жизни детей, находящихся под опекой | Защита прав ребенка | Социальный педагог | По необходи- мости |
| 2 | Правовая помощь опекаемым | Оказание помощи в оформлении необходимых документов | Социальный педагог | По необходи- мости |
| 3 | Индивидуальные консультации опекунов | Оказание помощи в воспитании детей | Социальный педагог | По необходи- мости |
| 4 | Обследование жилищно-бытовых условий опекаемых | Защита прав ребенка | Социальный педагог Отдел опеки | Октябрь апрель |
| № | Содержание и формы работы | Задачи социально-педагогической деятельности | Ответственные Отметка о выполнении | Сроки |
| 1 | Привлечение обучающихся к участию проведения школьных спортивных мероприятий (культурно-массовая и спортивно - оздоровительная организация досуга) | Проведение профилактической работы по сопровождению несовершеннолетних
| Учитель физкультуры Классные руководители Воспитатели Социальный педагог | В течение года |
| 2 | Работа спортивных кружков | Сохранение и укрепление здоровья обучающихся | Учитель физкультуры | В течение года |
| 3 | Работа по программе «Здоровье и дети» | Проведение профилактической работы по сопровождению несовершеннолетних | Участники педагогического процесса | В течение года |
| 4 | Проведение лекторской работы и бесед среди обучающихся школы, классных часов по темам ЗОЖ | Проведение профилактической работы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся | Медработники школы Классные руководители | По плану педагогов |
| № | Планируемые мероприятия | Ответственные Отметка о выполнении | Сроки |
| 1 | Профориентационная работа в образовательном учреждении (совместно с педагогом-психологом, классными руководителями, воспитателями) | Социальный педагог | В течение года |
| 2 | Составление аналитических отчетов о проделанной работе | Социальный педагог | ДекабрьМай |
| 3 | Составление перспективных планов на 2018-2020 уч.годы | Социальный педагог | Май |
| 4 | Ведение работы воспитателя, социального педагога по созданию реабилитационной среды в старших классах | Социальный педагог | Сентябрь |
| 5 | Принятие участия в работе методического объединения социальных педагогов | Социальный педагог | В течение года |
| 6 | Принятие участия в работе семинаров педагогов, социальных педагогов города и района | Социальный педагог | В течение года |
| 7 | Принятие участия, подготовка материалов, выступление на педагогических советах, методических советах школы-интерната | Социальный педагог | В течение года |
| № п/п | Планируемые мероприятия | Ответственные Отметка о выполнении | Сроки |
| 1 | Изучение личных дел воспитанников: - изучение комплектации класса;
- составление социально-педагогического паспорта класса;
- корректировка списков детей по социальному статусу | Социальный педагог | Ежедневно |
| 2 | Своевременное представление документированной информации о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей в региональный банк данных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | Социальный педагог | По мере прибытия, убытия воспитанников |
| 3 | Сбор, анализ сведений о юридическом статусе ребенка | Социальный педагог | В течение года |
| 4 | Розыск родителей, родственников без вести пропавших родителей, местонахождение которых неизвестно. Установление родственных связей и налаживание переписки | Социальный педагог | В течение года |
| 5 | Взаимодействие с подразделениями службы судебных приставов
| Социальный педагог | В течение года |
| 6 | Контроль за своевременностью и полнотой уплаты алиментных сумм
| Социальный педагог | По мере поступления |
| 7 | Представление интересов воспитанников в судебно-правовых и других государственных органах
| Социальный педагог | В течение года |
| 8 | Защита имущественных и жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | Социальный педагог органы опеки и попечительства | В течение года |
| 9 | Несение ответственности за своевременную подготовку документов для получения жилья выпускником интерната
| Социальный педагог | Постоянно |
| 10 | Сбор необходимой документации в целях защиты прав детей: - оформление пенсий по утере кормильца;
- оформление пенсий по инвалидности; - оформление социальных пенсий детям, оба родителя которых неизвестны, т.е. детям, которые были найдены (подкинуты) или оставлены матерью, не предъявившей документа, удостоверяющего личность, у которых в свидетельстве о рождении мать и отец не указаны (прочерк)
- ведение наследственных дел с оформлением документов; - выявление статуса ребёнка по запросам в различные социальные институты;
- восстановление жизненно важных документов ребёнка; -определение статуса воспитанника на основании решения суда о лишении родительских прав, оформление документов
| Социальный педагог | В течение года |
| 11 | Работа со сбербанком, оформление и контроль поступлений денежных средств на лицевые счета воспитанников, контроль за своевременностью перевода | Социальный педагог | Ежеквартально |
| 12 | Обеспечение детям-сиротам и детям, оставшимися без попечения родителей, направления в профессиональные колледжи с учетом медицинского заключения, целевого направления Министерства образования | Медработник Социальный педагог | Месяцы – май, август, сентябрь |
| 13 | Патронаж выпускников во время обучения в профессиональном колледже | Взаимодействие социального педагога с администрацией профессионального колледжа | Постоянно |
| 14 | Осуществление тесного контакта со службой занятости населения, органами социальной помощи и защиты, правоохранительными органами | Социальный педагог, кл. руководители, воспитатели | В течение года |
| 15 | Решение вопроса о трудоустройстве выпускника | Взаимодействие социального педагога с администрацией профессиональных колледжей | По окончании учебы |
| 16 | Решение вопроса о поставке на очередь для получения жилого помещения специализированного жилищного фонда Республики Башкортостан обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей по достижению 14-ти лет по месту первичной регистрации | Взаимодействие социального педагога с главами администраций городов и районов | По необходимости |
| 17 | Поддержка связи с предприятиями, где работают выпускники, ведение патронажа над педагогически запущенными обучающимися, осуществление оперативной связи с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, с органами опеки и попечительства | Социальный педагог, КДН и ЗП, органы опеки и попечительства | В течение года |
| 18 | Оказание помощи воспитанникам школы-интерната в решении социально-бытовых проблем | Социальный педагог | По мере необходимости |
| № п/п | Планируемые мероприятия | Ответственные Отметка о выполнении | Сроки |
| 1 | Правовое просвещение обучающихся школы-интерната в рамках действующего законодательства | Социальный педагог, правоохранительные органы, КДН и ЗП | В течение года |
| 2 | Охрана прав воспитанников и выпускников | Социальный педагог | В течение года |
| 3 | Неделя правовых знаний | Социальный педагог | Март |
| 4 | Индивидуальная беседа с вновь прибывшими обучающимися, ознакомление с Уставом школы | Социальный педагог | По мере необходимости |
| 5 | Ознакомление обучающихся с нормативно-организационной документацией | Социальный педагог | В течение года |
| 6 | Индивидуальные беседы с обучающимися из «группы риска» с обыгрыванием жизненных ситуаций | Социальный педагог | На занятия по обществоведению |
| 7 | Выступления инспектора ОППН перед обучающимися из «группы риска» на тему «Правонарушения и ответственность» | Инспектор ОППН | По мере необходимости |
| 8 | Проведение специальных мероприятий, направленных на выработку «стойкого иммунитета» у подростков против негативных явлений окружающего социума | Социальный педагог, психолог | В течение года |
| 9 | Сотрудничество с педагогическим коллективом школы, психологической службой, правоохранительными органами | Социальный педагог | В течение года |
| 10 | Пропаганда знаний о правах ребёнка | Социальный педагог | В течение года |
| № п/п | Планируемые мероприятия | Ответственные Отметка о выполнении | Сроки |
| 1 | Коррекционная работа по закреплению, совершенствованию знаний и формированию навыков делового общения | Преподаватели по русскому языку, социальный педагог | В течение года |
| 2 | Обеспечение продолжения обучения в профессиональных колледжах, лицеях Республики Башкортостан | Социальный педагог | Май, сентябрь |
| 3 | Сбор и анализ работ по социально-бытовой ориентации | Социальный педагог, учитель СБО | В течение года |
| 4 | Педагогическое наблюдение за умственно отсталыми воспитанниками и оказание конкурентной помощи со стороны социального педагога в течение 2-3 лет после выхода из стен государственного учреждения | Социальный педагог | В течение 2-3 лет после выпуска |
| 5 | Проведение деловых игр с целью подготовки воспитанников – сирот к самостоятельной постинтернатной жизни | Социальный педагог | Конец года |
| № п/п | Планируемые мероприятия | Ответственные Отметка о выполнении | Сроки |
| 1 | Контроль за предотвращением, разрешение возникших конфликтных ситуаций | Социальный педагог, психолог | В течение года |
| 2 | Ведение работы по устранению социальной изолированности детей-сирот | Социальный педагог, психолог | В течение года |
| 3 | Выявление и анализ отклонений в поведении обучающихся | Социальный педагог, психолог | В течение года |
| 4 | Профилактика правонарушений, борьба с противоправным поведением | Социальный педагог, правоохранительные органы | По мере необходимости |
| 5 | Подготовка к будущей семейной жизни, изучение норм Семейного кодекса | Социальный педагог | На занятиях по этике |
| 6 | Обучение психологии общения и поведения человека в обществе | Социальный педагог, психолог | В течение года |
| 7 | Обеспечение строгого контроля за посещаемостью и успеваемостью педагогически запущенных детей, детей из «группы риска» и детей, состоящих на учете в ОППН | Социальный педагог, психолог | В течение года |
| 8 | Проведение работ по возбуждению интереса воспитанников в посещении спортивных секций, библиотек. Взятие под контроль учета занятости в свободное время педагогически запущенных детей и подростков, состоящих на учете в ОППН
| Социальный педагог, библиотекарь, преподаватель по физической культуре | В течение года |
| № п/п | Планируемые мероприятия | Ответственные Отметка о выполнении | Сроки |
| 1 | Ознакомление с медицинской документацией воспитанников, сбор полной информации о состоянии здоровья детей, выявленных заболеваний, установленных диагнозов | Социальный педагог, медицинский работник | В течение года |
| 2 | Составление списков детей, нуждающихся в санаторном лечении, стационарном лечении в РКБ г. Уфы, профилактической медицинской помощи, в ортопедических изделиях | Социальный педагог, медицинский работник | В течение года |
| 3 | Выявление психических заболеваний ребенка, оформление путевок для направления в соответствующее лечебное учреждение | Социальный педагог, медицинский работник | В течение года |
| 4 | Медико-реабилитационная работа | Социальный педагог, медицинский работник | В течение года |
| 5 | Представление воспитанников с серьезными текущими заболеваниями на республиканскую ПМПК | Социальный педагог, медицинский работник | В течение года |
| 6 | Проведение бесед с детьми «Мое отношение к моему здоровью» | Медицинский работник | Октябрь |
| 7 | Активизация работы по созданию условий для физического развития обучающихся, воспитание негативного отношения к вредным привычкам | Социальный педагог, медицинский работник | В течение года |
| 8 | Выявление детей, употребляющих алкоголь, никотин и т.д. Проведение доверительных бесед | Социальный педагог, медицинский работник | В течение года |
| № п/п | Планируемые мероприятия | Ответственные Отметка о выполнении | Сроки |
| 1 | Индивидуальное и групповое консультирование родителей по вопросу обучения, внутрисемейных проблем, отношений между родителями и ребенком, отклонений в поведении ребенка | Социальный педагог, психолог | В течение года |
| 2 | Индивидуальное консультирование по личным вопросам | Социальный педагог, психолог | По мере необходимости |
| 3 | Посещение неблагополучных семей, приглашение родителей в инспекцию по делам несовершеннолетних при городской администрации | Социальный педагог, психолог | По мере необходимости |
| 4 | Изучение социально-бытовых условий детей. Посещение домов детей из семей группы риска. Постановка на учет неблагополучных семей | Социальный педагог, классный руководитель | По мере необходимости |
| 5 | Оказание консультативной помощи ребёнку в семье:
- через обследование жизненных условий с составлением актов семей опекунов, многодетных, малообеспеченных, с асоциальным поведением;
- проведение классных родительских собраний | Социальный педагог, классный руководитель | В течение года |
- формирование ответственного отношения родителей к проблемам школьного обучения и развития ребенка
| № п/п | Планируемые мероприятия | Ответственные Отметка о выполнении | Сроки |
| 1 | Индивидуальное консультирование обучающихся по вопросам межличностных отношений со сверстниками, педагогами, родителями | Социальный педагог, психолог | В течение года |
| 2 | Оказание помощи подросткам и старшеклассникам, испытывающим трудности в обучении, социальной реализации | Социальный педагог, психолог | В течение года |
| 3 | Индивидуальная работа с детьми «группы риска» | Социальный педагог, психолог | В течение года |
| 4 | Анализ занятости обучающихся «группы риска» во время, свободное от учебных занятий | Социальный педагог | В течение года |
2 546
19 328 
