Глиняная игрушка

Меркулова Надежда

Учащаяся 2 А класса

МАОУ «СОШ № 20»

Руководитель:

Чиккуева Галина Владимировна

В современный век компьютерных игр наблюдается падение интереса к народной глиняной игрушке.

Проблема:

Цель:

Заинтересовать друзей и всех окружающих красотой народной глиняной игрушки.

Задачи:

1. Определить: что такое глиняная игрушка?

2. Изучить историю возникновения глиняной игрушки.

3. Исследовать глиняную игрушку в современности.

4. Выяснить процесс изготовления глиняной игрушки.

5. Представить выставку своих глиняных игрушек.

* Обратилась за помощью в городскую библиотеку.

*Нашла нужную информацию в Интернете.

*Использовала выставку собственных работ.

Поиск информации:

Игрушка близка к фольклору, создаёт ощущение особенностей русского национального народного творчества.

Исследование:

Я решила выяснить, откуда же пришло к нам это ремесло – лепка из глины?

Находили глиняную игрушку в раскопках X-XVII вв. (Москва, Рязань) - свистульки (кони, птицы, фигурки людей)

Глиняная игрушка украшает наш быт, вносит тепло и радость в убранство жилища.

Процесс создания глиняной игрушки

смешать глину с водой, размять ее, придать необходимую форму, просушить получившееся изделие на воздухе, а потом обжечь на огне.

Вывод:

“ Глиняная игрушка является неотъемлемой частью жизни и воспитания подрастающего поколения”.