Гистограмма 6-класс

Математика 6-класс

Тема: Гистограммалар

Сатыбалдиева Космира

Алтын эреже:

• Көңүл буруу
• Активдүү катышуу
• Тапшырмаларды өз убагында аткаруу
• Дептерди жана китепти таза сактоо

Физминутка

Бурчтарды көрсөтүү

• Ордубуздан турабыз
• Колубузду кең жаябыз
• Мен бурчтарды айтам, силер көрсөтөсүңөр
• Жайылган бурч 180*
• Тар бурч 0*-90*
• Кең бурч 90*-180*
• Тик бурч 90*

Тапшырманы текшерүү

№ 396 . Мугалим окуучулар математика боюнча берилген маселени чыгарган убакытты ченеди. Убакыт мүнөт менен көргөзүлгөн.

8, 12, 23, 34, 4, 17, 43, 15, 9, 27, 21, 13, 45, 51, 61, 14

Топторго ылайыкташтырып бөлүп, жыштык таблицасын түзгүлө

Топ

0-9

Жыштык

10-19

3

20-29

5

30-39

3

40-49

1

50-59

2

1

60-69

1

Тема: Гистограммалар

Сабактын максаты:

• Маалыматтарды уюштуруунун ыкмалары жана гистограмма түзгөндү үйрөнөт

• Таблица менен иштөөгө көнүгөт

• Окуучулар ишти так аткарууга тардияланат

Маселе. Жыштык таблицасы класстагы 20 окуучунун бут кийимдеринин өлчөмдөрүн көргөзөт.

Бут кийимдин өлчөмү

Жыштык

20

1

20,5

2

21

21,5

3

6

22

5

22,5

2

23

1

Гистограммалар белгиленген касиеттерге ээ:

• Мамычалардын ар биринин туурасы бирдей болот, ал эми анын бийиктиги жыштыкты көрсөтөт;
• Мамычалар бири – бири менен байланышат;
• Маанилер ар бир мамычанын ортосуна жазылат.

Бут кийимдин өлчөмү

Жыштык

20

1

20,5

2

21

3

21,5

6

22

5

22,5

2

23

1

№ 397. Төмөндө 20 пакеттин ар бириндеги момпосуйлардын саны көрсөтүлгөн.

22 23 23 24 22 25 23 22 25 24

24 25 24 22 23 24 25 24 23 24

А) Маалыматтарды жыштык таблица түрүндө көргөзгүлө

Б) Маалыматтарды гистограмма түрүндө көргөзгүлө

Момпосуйдун саны

Жыштык

22

23

24

25

4

4

5

7

№ 399. Таблицада окуучулардын мектепке барганга кеткен убактысы көрсөтүлгөн.

Убакыт мүнөт менен

Жыштык

10-19

4

20-29

5

30-39

9

40-49

3

50-59

2

Маалыматтарды гистограмма түрүндө көргөзгүлө

Тапшырма

№ 400. Мугалим ар бир окуучунун боюн ченеди жана таблицага жазды

Бою (см)

Жыштык

120-124

2

125-129

130-134

4

8

135-139

5

140-144

3

145 -149

2

А) Маалыматтарды гистограмма түрүндө көргөзгүлө;

Б) Бою төмөнкү окуучуларды силер кайсы топко жазасынар?

Көңүл бурганыңар

үчүн чоң рахмат!