Получите доступ к огромной базе учебных материалов на каждый урок с возможностью удалённого управления...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 30.01.2023 14:07

Кравчук Светлана Викторовна

учитель географии, методист

60 лет

6 011

6 661

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россиия, Санкт-петербург

Специализация

География

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

ГИА выпускников: технологии подготовки. Основные шаги «Подготовка учащихся к ГИА-2017»

Категория: География

05.01.2018 19:49

Учебник: География России В.П. Дронов, И.И. Баринова, В.Я Ром и др. ООО "ДРОФА", стер. - М.: 2014. - 286 с.

Тема: Рекомендуемые интернет-ресурсы 278

Данная презентация может помочь ученикам и педагогам при подготовке к ГИА. Здесь представлены основные этапы подготовки и ресурсы для подготовки

Просмотр содержимого документа
«ГИА выпускников: технологии подготовки. Основные шаги «Подготовка учащихся к ГИА-2017»»

ГИА выпускников:

технологии подготовки

Основные шаги

«Подготовка учащихся к ГИА-2017»

Система, включающая в себя следующие этапы:

I. представляет собой выявление контингента, которого предстоит готовить к выполнению экзамена по предмету

II. Полный анализ учителем нормативной базы по Государственной итоговой аттестации по предмету: Кодификатор (содержание экзаменационной работы); Спецификация ( Структура экзаменационной работы Распределение заданий экзаменационной работы по основным разделам и темам программы, Распределение заданий экзаменационной работы по видам умений и способам действий, Распределение заданий экзаменационной работы по уровню сложности); Демонстрационная версия заданий

Система, включающая в себя следующие этапы:

III. Анализ и составление (коррекция) рабочей программы (пояснительной записки, поурочного планирования) в соотнесении с требованиями ГИА текущего учебного года

IV. Анализ рабочего УМК в соотнесении с требованиями ГИА текущего учебного года

V. Анализ дополнительной литературы для учителя и ученика (ГИА)

VI. Составление графика консультаций по подготовке к ГИА (плана/программы консультирования)

VII. Разработка памятки - для ученика (подготовка к экзамену, поведение на экзамене, правила конструирования ответов и т.д.)

Система, включающая в себя следующие этапы:

VIII. Подготовка тренировочных материалов

IX. Непосредственная подготовка учащихся к сдачи ОГЭ

X. Психологическая поддержка детей и родителей

XI. Проведение пробного экзамена в формате ОГЭ: правила заполнения бланков, хронометраж, используемые канцелярские принадлежности (репетиционное тестирование)

XII. Анализ полученных результатов репетиционного тестирования и коррекция знаний и умений в соответствии с полученными результатами репетиционного тестирования