Просмотр содержимого документа
«Фурнитура түрлері»
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі КМҚК «Алматы сән және дизайн колледжі» Алматы қаласы білім басқармасы
Мамандықтың коды және атауы
1211000 Тігін өндірісі және киімді модельдеу
Оқу тобының №
МК20-9
Оқыту нәтижесі / бөлімнің атауы
Модуль/Пән
КМ 01. Тігін бұйымдарды жасау бойынша жұмыстарды орындау
Киімді үлгілерін құрастыру
Өндірістік оқыту
Бағалау критерийлері/тақырып атауы
Сәндік тігістерді орындайды
Оқытушының байланыс ақпараты
Тегі, аты және әкесінің аты
Телефон (WhatsApp)
Сатылганова Шынар Нусипжановна
+7 7476329655
Пошта жәшігінің электрондық мекен-жайы
E-mail: [email protected]
Құрылған күні: 09.11.2020
Алматы қаласының білім басқармасы
«Алматы сән және дизайн колледжі» КҚМК
Мамандық : 1211000 – Тігін өндірісі және киімді үлгілеу
Біліктілік : 121108 3 – Модельер конструктор
Өндірістік оқыту шебері : Сатылганова Шынар Нусипжановна
Санаты : 1
Пән аты : Өндірістік оқыту
Оқу бағамы : 1 бағам
Оқу тобы : модельер конструктор
Бағдарлама тақырыбы : Өлшем алу және белдемшенің базалық конструкциясын сызу және пішу бойынша жұмыстарды орындау. Сабақтың тақырыбы : Тік белдемшенің өлшемін алады, базалық конструкциясын сызады
Сабақтың мақсаты
Оқыту –Оқушыларға машина тігістерін жиекті көмкермелі және қайырлған тігістерді үйрету. Дамыту –Жауапкершілігін арттыру, ой-өрісін дамыту.Дұрыс шешім қабылдау нәтижесіне баулу.
Тәрбиелік – Еңбекке баулу, мамандығына сүйсіне білуді , жабдықтарды ұқыпты қарауды, тігіншілік өнерді дамыта білуге тәрбиелеу.
Өткен сабақты қайталау
- Тепшім нешеге бөлінеді ?
- Уақытша тепшім дегеніміз не ?
- Тұрақты тепшім дегеніміз не ?
- Техника қауіпсіздігі дегеніміз не ?
- Тұрақты тепшім: оның ішінде айқаспа тепшімді қайда пайдаланамыз ?
Қол жұмысын орындаудағы техника қауіпсіздік ережесі.
- Өзін ретке келтіру. Шашты жинау
- Қайшыны досыңа сабымен бер
- Өтпейтін, тат басқан қайшымен, инемен жұмыс істемеу.
- Инені арнайы ине қадағышта сақтау
- Инені киімге қадауға болмайды.
- Жұмыс істейтін сабынды ұштап ал
- Қолымызда оймақ болуы керек
Жаңа сабақты түсіндіру .
- Сәндік тігістерге орындауға жаттығулар: релефті және жиегі бар тігіс бүрмелер.
- Бүрмелі тігіс. Бұл тігс сыртқы көрінісіне қарай қос тігіс және қос тігісте жатқыза бекіту тігісісияқты болады.Әйелдер мен балалардың киімінің негізгі бөлігін өңдеуге бүкпе тігісті қолданады (өңір,артқы бойы,жең бөліктері жапсырма қалталары .Бөлікті белгі сызығы бойынша оң жақтары мен беттестіреді бөліктің астарына кесінді матаны.
- Бүрмеленген тігіс . Салады ,негізгі бөліктің бүктелген жиегінен 1.5-2 см қашықтықта бастыра тігеді .Негізгі бөліктің қиындысын бір жағына ,ал кесінді қиындысын бір жағына ,ал кесінді қиысындысын бір жағына ,ал кесінді қисындысын екінші жағына қарай бүктеп ,аиыра үтіктейді.Бұл уақ бүрмелеп блузка ,көйлек ,жиде бөліктерін әсемдеу үшін қолданылады .Матаның қалыңдығына қарай бүрменің жалпақтығы 0.1-0.3мм тігісті арнайы машинамен немесе екі инелі машинамен орындалады Бірінші тігістен , қиындысына дейінгі қашықтық 0.7-0.9см екіншісіне дейін 0.9-1.4 см Тігістің астыңғы жібін қажетті шамаға тартады ,пайда болған бүрмелерді бүкіл ұзындық бойы біркелкі болады.
Сабақты бекіту сұрақтары
- сәндік тігістерге қандай тігістер жатады.
- сәндік тігістің орындалуы,қолданылуы.
- жиекті тігістің орындалуы .
- бүктеме тігістің орындалуы .
Үй тапсырмасы
- Машина жұмыс кезіндегі техника қауіпсіздік ережесін қайталау
- Сәндік тігістерді орындайды BILLIM параграфқа салу
Келесі сабаққа керек құрал жабдықтар
Назарларыңыз рахмет
Өзіндік жұмысты орындау нәтижелерін бағалау түрі 100 балдық-рейтингтік жүйе
Әріптік жүйе бойынша бағалау
Ұпайлардың пайыздық мазмұны
А
№№ р.с.
95-100
Бағалау
А+
бойынша дәстүрлі жүйесі
90-94
Блум таксономиясы бойынша бағалау критерийлері
1
өте жақсы
В+
2
85-89
В
1
80-84
Білім
Баллдардың ең жоғарғы саны
2
3
жақсы
В-
Әріптік жүйе бойынша баға
50
Түсіну
75-79
С+
4
Қол жеткізілген деңгей
3
Қолдану
70-74
D (қанағаттанарлық)
С
19
5
4
С-
63-69
10
Анализ
5
+
С,С -, D+ (қанағаттанарлық)
B-, C+
60-64
Синтез
6
5
+
қанағаттанарлық
D+
(жақсы)
D
5
Баға
55-59
B (жақсы)
+
B+ (жақсы)
50-54
БАРЛЫҒЫ:
+
F
11
+
0-49
А,А- ( өте жақсы)
100
+
қанағаттанарлықсыз