Формирование элементарной научной грамотности учащихся на уроках учебного предмета «Человек и мир»

Кириллова Р. Н.

Формирование научной грамотности учащихся на уроках учебного предмета «Человек и мир» и внеклассной деятельности по предмету

Цель учебного предмета «Человек и мир» — формирование первона­чальных представлений и знаний о природе, обществе и человеке, основ экологической и духовно-нравственной культуры, а также сохранение и укрепление здоровья.

На каждом уроке работаю над формированием научной грамотности учащихся. Для этого на уроке у меня есть рубрика «Это интересно».

Например: 2 класс,

ТЕМА: Лекарственные растения. Части растений.

Рубрика «Это интересно».

Учитель. А знаете ли вы, какое самое древнее лекарство? (Касторка)

Ее дают пить больным, когда засорится желудок. Еще 350 лет тому назад ее прописывали детям, когда они переедали. А взрослые принимали ее одни раз в месяц, чтобы не растолстеть. Ведь толстяк – обычно плохой воин и никудышный работник.

Некоторые лекарства помогли отыскать дикие животные. Существует легенда, что после того, как горные козлы жевали плоды кофейного дерева в Южной Америке, они начинали высоко прыгать и резвиться. Люди попробовали варить плоды этого дерева и убедились, что от напитка проходит усталость. Содержащийся в кофе кофеин помогает подбодрить усталое сердце.

Легенда о том, как были открыты лечебные свойства подорожника

Однажды две змеи расположились у дороги: грелись на солнышке. Вдруг из-за поворота выехала повозка. Одна змея успела уползти с дороги, а другая замешкалась, и колесо переехало ее. Люди, сидевшие в повозке, увидели как первая змея, оставшаяся невредимой, уползла, но вскоре возвратилась с листком подорожника и исцелила пострадавшую змею. Говорят, что будто этот случай и натолкнул людей на мысль использования растений для лечения ран.

Подорожник

В народной медицине используют отвар при болезнях желудка, кишечника, почках, при кашле, заболеваниях сердца, головных болях. К ранам, ожогам, укусам насекомых прикладывают чистые свежие листья, также промывают раны и водным отваром растения.

ТЕМА: Растения сада и огорода. Экскурсия на огород осенью

Рубрика «Это интересно».

Картофель в Европу (наша республика находится в Европе) был завезен из Южной Америки. Уже более 150 лет мы выращиваем это ценное растение. Поначалу крестьяне с недоверием отнеслись к картофелю, неохотно брались за его выращивание.

Мы часто слышим слово «картошка»: в разговорах близких людей, по радио и телевидению. Мы можем прочитать его в газетах. Мы знаем песню про «бульбу». Даже есть танец с таким названием.

А вот раньше картофель называли «чертово яблоко». Трудно представить себе, что можно жить без картошки. Издавна у белорусов она была любимой едой. Она спасала людей от голода в разные времена. Картофель называют «вторым хлебом». Картофель и хлеб – два важных продукта питания. Из картофеля можно сделать 700 блюд. Это очень много.

Все овощи и фрукты вкусные и полезные. Их едят свежими и в приготовленном виде.

В капусте, моркови, яблоках есть много необходимых для организма витаминов. Нужно больше есть овощей и фруктов. Но перед едой необходимо хорошо помыть их в проточной воде, так как в почве и на самих растениях могут быть микробы, яйца глистов.

На месте цветков образовываются плоды, в плодах есть семена.

- Что съедобно у картофеля? (Клубни) Плоды картофеля – ягоды, а клубни – это видоизмененная часть стебля.

ТЕМА: Дикорастущие деревья и кустарники

Рубрика «Это интересно».

Сосновая роща выделяет в год 540 кг кислорода, 1 га леса за 1 год – 28 т кислорода, 1 га хвойного леса за одни сутки – 5 кг фитонцидов, отфильтровывает за 1 год 30-35 т пыли.

- Что вы знаете о липе? Когда цветет липа? Почему ее называют ароматным медоносным деревом? (Ответы.)

Учитель (дополняет ответы детей). Липа цветет много позднее всех остальных деревьев – только в середине лета. Цветки ее мелкие, бледно-желтые, невзрачные, но имеют замечательный аромат и богаты нектаром. Это один из лучших наших медоносов. Настой сухих цветков – липовый чай – пьют при простуде.

Липа широко распространена и используется человеком. Раньше из ее мочалистой коры получали лыко, необходимое для плетения лаптей, изготовления рогож, мочалок. Из древесины делали ложки, миски, скалки, веретена и другую домашнюю утварь.

Сейчас древесина используется для изготовления разнообразных поделок.

ТЕМА: Насекомые. Пчелы. Муравьи

Рубрика «Это интересно».

Насекомые различают цвета, форуму предмета, но лучше видят движущиеся предметы, чем неподвижные. У насекомых доказано существование слуха, у них хорошо развиты органы обоняния и вкуса. Некоторые насекомые едят самих себя. Например, саранча нечувствительна к физической боли. Она начинает грызть свои передние лапы, потом нижнюю часть тела. Опыты показали, что на такой шаг саранчу толкает не чувство голода, а просто собственное тело кажется достаточно вкусной пищей.

Муравьев можно встретить везде. Описано около 15 тыс видов. Одни из них строят муравейники из хвои, другие роют целые подземные города, некоторые селятся в стволах деревьев, делают гнезда из своеобразного «картона» - тщательно пережеванной и обработанной древесной коры.

Муравьи – общественные насекомые, живут семьями. Каждая семья состоит из одной-двух самок, или цариц, и многочисленных бесплодных рабочих. Самка откладывает яйца, а рабочие муравьи ухаживают за ними, прогревают, выкармливают, а когда они окуклятся, помогают выбраться из кокона молодым муравьям.

Каждый муравейник имеет свою территорию. Когда много корма, везде царит мир. Но если мало, тогда идут настоящие войны, порой до полного истреблений одной из воюющих сторон.

У муравьев есть специальные вещества – феромоны. Они отличаются друг от друга по составу и выделяются в определенных случаях. Например, учуяв феромон тревоги, муравьи выскакивают из своего жилища и готовятся к обороне. Чем больше выделяется этого вещества, тем агрессивнее муравьи. Но когда его становится слишком много, это воспринимается как сигнал: «Спасайся, кто может! Врага не одолеть!». Тогда муравьи хватают свои личинки (куколки) и бросаются врассыпную.

Муравьи – отличные строители. На постройку одного муравейника идет 4-5 млн хвоинок.

У муравьев есть свои коровы – тли. Они щекочут тлей своими усиками, и те выделяют сладкую жидкость, которая нравится муравьям.

ТЕМА: Рыбы

Рубрика «Интересно знать».

Рыба-меч развивает скорость 130 км\час. Есть рыбы гиганты и карлики. Самая большая – китовая акула, длина ее тела достигает 20 м, а масса – до 15 т. Самая маленькая рыбка – бычок пандака – длиной до 11 мм. Рыба-долгожитель – белуга, она может жить до 100 лет.

ТЕМА: Лягушки и жабы

Рубрика «Это интересно».

Лягушки

В природе существует большое разнообразие лягушек. Например, кубинская лягушка величиной с ноготок мизинца, а каме­рунская лягушка голиаф достигает веса 6 кг. Древесная африканская ля­гушка способна совершать прыжок длиной в 5 м, как хороший легкоатлет.

В природе нашей страны живут травяная, озерная, прудовая, остро­мордая лягушки. Они отличаются величиной, окраской и формой тела.

Всю зиму лягушки лежат в глубокой тине без пищи и без дыхания, словно мертвые. Может быть, им снится солнышко, вкусные мушки, водяные кувшинки, жирные червячки. А придет весна, и лягушки ожи­вают. Все весенние теплые ночи, с вечера до утра, кричат они без уста­ли: два толстых мешка, находящихся по обеим сторонам шеи у самцов, помогают им издавать сильные звуки.

Это очень интересное и полезное животное. Они уничтожают до 2 % вредных насекомых (а это огромное количество). Во Франции и Япо­нии им даже поставлены памятники — дань уважения и признательно­сти врачей и биологов всего мира.

Кожа у лягушек влажная, гладкая, очень красива своей окраской. У каждой особи — своеобразная.

По величине самая крупная — озерная лягушка.

ТЕМА: Змеи и ящерицы

Рубрика «Это интересно».

Раньше змей называли «гады», «гадины». Змея — от старославян­ского слова «земь», буквально означает «ползающий по земле».

Змей в древнерусском эпосе — крылатое существо, дракон. Напри­мер, Змей Горыныч.

Бенгальские вараны могут прыгать с высоты 20 м. Серый варан мо­жет бегать со скоростью 120 м/мин.

Слово «крокодил» с греческого переводится как «каменный червь».

ТЕМА: Птицы

Рубрика «Это интересно».

Знакомство с Белым Аистом

В народе считается, что аист приносит мир и счастье в дом, на кото­ром поселился. Аист и людей не боится. Ведь по поверью он когда-то был человеком.

Давно это было. Не было тогда на земле ни гадюк, ни жаб, ни яще­риц. Однажды Бог позвал к себе человека и дал ему завязанный горшо­чек: «На, отнеси его и брось в море, только смотри, не развязывай».

Пришел человек домой, стал собираться в дорогу. А его любопытная жена уговорила подождать до утра, поспать, а когда наступит утро — от­правиться в путь. Сама же, когда муж уснул, тихонько развязала горшочек. Только она его открыла, а оттуда и выскочили всякие гадюки, жабы и ящерицы. Испугалась женщина, закричала. Вскочил человек, да так, босой, в белой сорочке, только накинув на плечи черную свитку, давай собирать эту нечисть. Собирал, собирал — ничего не может поделать.

Тогда Бог и говорит: «Вы выпустили гадов, вам их и собирать». И пре­вратил он тех людей в аистов. Ходят с той поры по болоту босые, с крас­ными ногами, в белых сорочках и черных свитках и собирают всякую нечисть. Они и жить стараются возле людей.

Формирование научной грамотности учащихся во внеклассной деятельности по предмету «Человек и мир»

12 апреля мы будем праздновать День космонавтики. В феврале наш класс принял участие в веб-квесте, посвященном именно этой дате.

Мы создали космический отряд для полёта и прошли подготовку.

Ребятам очень понравилось делать лэпбук «Первый полет человека в космос». Лэпбук обладает полной информации о первом полете человека в космос.

Работали по следующим направлениям: 

1. Исследование и изготовление шлема скафандра.

2.Исследование и разработка собственной эмблемы полёта.

Ребята исследовали солнечную систему и провели интервью с инопланетянами, сделали и запустили ракету. Это были дни приятной и плодотворной деятельности. Наша работа заинтересовала ребят из других классов.

Полёт закончен,- в Космос мы слетали,
Мы о планетах многое узнали..
Пора пришла на Землю возвратиться
И впечатлениями с Вами поделиться!
Теперь у нас и в Космосе друзья!
Их забывать нам никогда нельзя.
Мы будем ждать от них сигналов и вестей,
Открытий и событий, новостей.!