Фонетическая разминка 5 класс готовим борщ

Фонетическая разминка

Отработка звука [t]

5 класс

Установка: сегодня мы узнаем, какие продукты нам нужны для того, чтобы приготовить борщ.

Инструкция: для этого приложим язычок к нёбу и произнесём звук [t]. Все вместе произносим звук.

1. Отработка на уровне слов. А теперь проговорим следующие слова (слова даются с картинками): tomato, water, carrot, beet, salt, meat.

2. Отработка на уровне словосочетаний. Для отработки слов на уровне словосочетаний задаём вопрос: What colour is… (называем продукт)? Сопровождаем картинками.

-What colour is carrot?

-It is orange.

3. Отработка на уровне предложений. Для отработки на уровне предложений учитель достаёт рисунок с кастрюлей, в которой есть отверстие для овощей и говорит: This is a pot. Ученики повторяют. Учитель продолжает: To cook borsch I put products in the pot. Let’s put our products in the pot. We will use the phrase: “I put…”

Ученики подходят по одному, кладут продукты, говоря “I put…”

Учитель хвалит учеников: Well-done! We have cooked borsch!

Мои наглядные пособия: