Физическое воспитание в современном обществе

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Западный филиал РАНХиГС

Факультет: Информационные системы и программирование

РЕФЕРАТ

Калининград, 2023г.

Проблема: роль физического воспитания в современном обществе, повседневной жизни.

Цель: изучение задач физического воспитания в современном обществе.

Задачи:

- определить понятие физического воспитания;

- анализ целей, ставящихся при занятии физическим воспитанием;

- анализ задач, выполняемых для достижения целей;

- определить роль физического воспитания в современном обществе.

Оглавление

1. Введение (стр. 4)

2. Физическая культура как средство социализации личности (стр. 5)

3. Организация и руководство физическим воспитанием (стр. 6)

4. Вывод (стр. 8)

Введение

Физическая культура и спорт являются мощным средством социального формирования личности человека, активного совершенствования индивидуально-личностных качеств, а также совершенствования значимых профессиональных качеств, двигательной сферы, и так далее. Таким образом, физическая культура и спорт являются важнейшим условием, а физическое воспитание - важнейшим средством полного и гармоничного развития личности.

Физическая культура, решая свои специфические задачи, одновременно в той или иной степени оказывает активное влияние на все стороны воспитания характера, и в первую очередь на нравственное воспитание, укрепление здоровья, развитие способностей. Потребность в физических упражнениях - это нравственный долг человека.

Физическая культура как средство социализации личности

На сегодняшний день проблема физической культуры как инструмента социализации человека очень актуальна, так как она находится на переднем плане образовательных учреждений, и посвящена здоровью подрастающего поколения. Эта проблема может быть решена самыми различными социально-педагогическими методами, преподавателю следует учитывать разные аспекты развития двигательной активности в каждой сфере. Важно с раннего возраста сохранить здоровье и активность ребенка, ведь таким образом можно не только развить интерес к физическому воспитанию, но и сделать ребенка счастливым и общительным.

Следовательно, можно с уверенностью утверждать, что самое главное в жизни каждого человека – это физическая культура, ведь с помощью неё можно укрепить здоровье, и речь идёт не только про отсутствие заболеваний и физических недостатков, но и про психическое и социальное благосостояние. При поддержании \того благосостояния формирование личности происходит наиболее правильным и здоровым образом, ведь тело и психика человека начинает только начинать сформировываться.

Организация и руководство физическим воспитанием

Основные элементы физической культуры: физические упражнения, их комплексы и соревнования по ним, закаливание организма, гигиена труда и быта, активно-двигательные виды туризма, физический труд как форма активного отдыха для лиц умственного труда.

На сегодняшний день современный спорт принято делить на две основные группы: массовый спорт (так называемый «спорт для всех») и спорт высших достижений. Уровень спортивных достижений общества зависит от развития массового спорта и физической подготовленности детей, подростков и молодежи, поскольку это развитие определяет потенциал состава занимающихся в специализированных спортивных учреждениях, возможность поиска талантливой в спортивном отношении молодежи, её способность переносить современные физические и психические нагрузки

Развитие физических качеств основано на постоянном стремлении сделать больше, чем это возможно для кого-то другого, удивить окружающих своими способностями. Но для этого на постоянной основе с самых начальных этапов необходимо соблюдать правила физического воспитания. Основным этапом изучения азов является средний образовательный период жизни человека (7-25 лет), когда познаются необходимые навыки для их дальнейшего применения в жизни, более продуктивной работы.

Целью физического воспитания в учебных заведениях является содействие подготовке высококвалифицированных специалистов.

В учебном процессе курс физического воспитания предполагает решение следующих задач:

- воспитать у студентов высокие моральных, добровольческих и физических качеств, подготовка к более продуктивной работе;

- сохранить и укрепить здоровье студентов, способствовать полноценному физическому развитию, поддерживать высокую функциональную работоспособность на протяжении всего периода обучения;

- комплексная физическая подготовка студентов;

- профессионально-прикладная физическая подготовка студентов с учетом особенностей их будущей профессиональной деятельности;

- привить студентам необходимые знания по основам теории, практики и организации физической культуры и спортивной тренировки, при подготовке к работе в качестве народных воспитателей, тренеров и судей;

- развить спортивное мастерство среди студентов-спортсменов;

- убедить студентов в необходимости регулярного занятия физической культурой и спортом.

Учебный процесс строится с учетом состояния здоровья, уровня физического развития и подготовленности обучающихся, их спортивной квалификации, а также с учетом уровня и характера их будущей профессиональной деятельности.

Вывод

Физическая культура является частью общей культуры. Он не только улучшает здоровье, но и уменьшает другие врожденные и приобретенные заболевания. Физическая культура важна для физической и умственной работоспособности людей. Однако это особенно важно для детей и молодежи, ведь именно в этом возрасте закладываются физическое развитие и здоровье.

Однако чрезмерное употребление алкоголя и несоблюдение указаний учителя или физкультурника может ограничить чрезмерное употребление алкоголя, поэтому важно проявлять самоконтроль, чтобы не нанести вреда организму.

Тот, кто хочет заниматься спортом, должен сначала участвовать в регулярных занятиях по физкультуре, физкультуре в спорте, баскетболе, волейболе и других видах спорта.

Во время упражнений организм человека реагирует на заданную нагрузку. Это улучшит физическое здоровье участников, и если будут приняты легкие веса и общие вещи, которые были ранее получены в различных физических нагрузках, результат будет физический.

Физическая культура, выполняя свои особые функции, так или иначе оказывает активное влияние на все стороны воспитания человека и, помимо нравственного воспитания, укрепляет здоровье, способствует развитию способностей человека.

В рамках физической культуры двигательная работа оказывает существенное влияние на другие виды деятельности школьников и способствует снижению умственной нагрузки, которая «тормозит» процесс обучения. Способствует развитию интереса к спорту, что важно для здорового образа жизни.

Таким образом, физическая культура - это многогранная активная жизнедеятельность, которая вошла в жизнь человека как один из основных факторов их влияния, ведь занятие физической культурой - это и досуг, и зрелище, и бизнес, и здоровье, и защита. Спорт и физическая культура стали частью жизни каждого человека, которая позволяет нам расслабиться, веселиться, отдыхать, укреплять собственное здоровье, зарабатывать деньги и защищать себя и близких. Спорт прочно укрепился в нашей жизни, о пользе спорта уже задумывается каждый человек, развитие спорта становиться приоритетным заданием многих государств. Физическая культура стала той стремительной силой, которая развивает общественное восприятие мира в направлении здорового образа жизни, и, безусловно, сама физическая культура должна развиваться и стать тем двигателем общественного прогресса, с помощью которого человек встанет на естественный путь здоровья.

Список литературы

1. Боген М.М. Обучение двигательным действиям.

2. Введение в теорию физической культуры. / Под редакцией Л.П. Матвеева.

3. Движение. / Жданов С.И.

4. История физической культуры и спорта. / Под общ. ред. В.В. Столбова.

5. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность.

6. Основы теории и методики физической культуры. /. Под редакцией А.А. Гужаловского.

7. Психология и спорт. / Под общ. ред. Акопяна В.У.

8. Спортивная медицина, лечебная физическая культура и массаж. / Под редакцией С.Н. Попова.

9. Теория и методики физического воспитания: Учебник для ВУЗов. / Под редакцией Б.А. Ашмарина.

10. Теория и методика физического воспитания. / Под редакцией Б.М. Шияна.

11. Фомина А.И. Физкультурные занятия и спортивные игры.

14