Финансовая грамотность на уроках английского языка

Михайлова Галина Анатольевна (учитель английского языка I категории) Грушевских Светлана Михайловна (учитель английского языка I категории) МАОУ «СОШ №25» г.Верхняя Пышма

Финансовая грамотность в курсе английского языка 5-х классов 1 урок курса, 1 из двух часов по теме «Countries and money», 6 урок второго модуля «Spotlight»

Характеристика условий реализации проекта

• Вид деятельности учащихся: урочная деятельность
• Количество занятий по теме/ порядковый номер в теме: 2/ 1
• Тип занятия: урок открытия нового знания
• Оборудование: валюта разных стран, карточки сувениров, доска, карточки со сводной таблицей актуализированных знаний
• Учебно-методическое обеспечение

• Учебник: «Spotlight», Ваулина Ю.Е., Дули Д. и др Методические материалы для учителя: Teacher’s book; Сборник специальных модулей по финансовой грамотности для УМК по английскому языку, 5-9 классы.
• Учебник: «Spotlight», Ваулина Ю.Е., Дули Д. и др
• Методические материалы для учителя: Teacher’s book; Сборник специальных модулей по финансовой грамотности для УМК по английскому языку, 5-9 классы.

Тема : Countries and money Тип занятия : урок открытия нового знания Оборудование : валюта разных стран, карточки сувениров, доска, карточки со сводной таблицей актуализированных знаний Учебно-методическое обеспечение : учебник «Spotlight», Ваулина Ю.Е., Дули Д. и др Методические материалы для учителя : Teacher’s book; Сборник специальных модулей по финансовой грамотности для УМК по английскому языку, 5-9 классы.

Цели занятия : Усвоение понятий по теме курса финансовой грамотности на уроках иностранного языка: знание валюты стран изучаемого языка и умение правильно применить это знание на практике в ситуации приобретения необходимого товара

Овладение предметными умениями: умением различать валюту разных стран, умением приобрести товар по стоимости в долларах, евро и фунтах стерлингов, и при необходимости переводя их в рубли.

Этапы и типы задания для учащихся

* этап может включать одно или несколько типов заданий

Этап

Продолжительность

Введение в тему Актуализация знаний

Выявление затруднения

Действия учащихся при выполнении заданий или типы заданий для учащихся

5 мин

Обучающиеся делятся на 2 группы и погружаются в сюжетно-ролевую игру «Countries and money», отвечают на вопросы на карточках.

5 мин

Открытие нового знания

Обучающиеся предоставляют свои ответы (вывешивают на доску).

7-8 мин

Учащиеся знакомятся с единой европейской валютой, с валютой Великобритании и США (графическим изображением, курсом).

Ожидаемые результаты

и методы оценки их достижения учащимися

* этап может не включать ни одного задания из контрольно-измерительных процедур и учитель может использовать комплексные задания

Этап

Метод

Введение в тему Актуализация знаний

Выявление затруднения

Типы заданий контрольно-измерительных процедур

Кейс : самостоятельная работа групп

Ролевая игра с элементами тестирования с кратким свободным ответом и с выбором ответа.

Кейс: экспертиза

Открытие нового знания

Презентация своих результатов.

Кейс: рефлексия

Восстановление диалога по образцу с применением новых знаний.

Благодарим за внимание