Факультатив "Основы правовой культуры" 10 – 11 классы 35 часов

№

урока

№

пункта

Тема урока

Тип урока

Дата

Примечание

План

Факт

Тема раздела, кол-во часов, формирование ЗУН

Основы правовой культуры 10 – 11 классы 35часов

Задачи курса:

1.Формированиеправосознания и правовой культуры, социально – правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права , на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы; содействие развитию профессиональных склонностей;

2.Воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства, дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека;

3.Освоениеи системы знаний о праве как науки; ознакомление с содержанием профессиональной юридической деятельности и основными юридическими профессиями

4.Овладение умениями, необходимыми для применения приобретенных знаний, для решения практических задач в социально- правовой сфере, продолжения обучения в системе профессионального обучения;

5.Формированиеспособности и готовности к сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом, к самостоятельному принятию решений, правомерной реализации гражданской позиции и несению ответственности.

Раздел 1. Система российского права - 4 часа

Задачи:

1.Сформировать представление о предмете и задачах курса;

2.Сформировать представление о системе российского права;

3.Формировать теоретические и практические навыки применения права.

1

1.1

Право в системе социальных норм

Комбинированный

2

1.2

Система права

Комбинированный

3

1.3

Порядок принятия и вступления в силу законов. Участие граждан в законотворческой деятельности.

Комбинированный

4

1.4

Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

Комбинированный

Раздел 2. Гражданство в Российской Федерации. - 1 час

Задачи:

1.Сформировать представление о понятии «гражданство»;

2.Сформировать представление о порядке приобретении и прекращении гражданства;

3.Формировать теоретические и практические навыки применения права.

5

2.1

Понятие гражданства. Порядок приобретения и прекращения гражданства Российской Федерации.

Комбинированный

Раздел 3. Основные конституционные прав и обязанности граждан в России. – 5 часов

Задачи:

1.Сформировать представление о праве граждан принимать участие в управлении делами государства;

2.Сформировать представление о системе образования в Р. Ф.;

3.Сформировать представление о праве на благоприятную окружающую среду;

4.Сформировать представление об воинской обязанности, об обязанности платить налоги;

5.Формировать теоретические и практические навыки применения права.

6

3.1.

Право граждан Российской Федерации участвовать в управлении делами государства.

Комбинированный

7

3.2.

Право на образование.

Комбинированный

8

3.3.

Право на благоприятную окружающую среду.

Комбинированный

9

3.4.

Воинская обязанность и воинская служба.

Комбинированный

10

3.5.

Прав и обязанности налогоплательщика

Комбинированный

Раздел 4. Гражданские правоотношения – 7 часов

Задачи:

1.Сформировать представление о гражданских правоотношениях;

2.Сформировать представление о физических лицах и юридические лицах как субъектах гражданских правоотношений.;

3.Формировать теоретические и практические навыки применения права.

11

4.1.

Понятие гражданских правоотношений.

Комбинированный

12

4.2.

Физические лица как субъекты гражданских правоотношений.

Комбинированный

13

4.3.

Юридические лица. Правовой режим предпринимательской деятельности.

Комбинированный

14

4.4.

Имущественные права. Право собственности.

Комбинированный

15

4.5.

Основания приобретения прав собственности: купля – продажа, мена, дарение, наследование.

Комбинированный

16

4.6.

Способы защиты имущественных прав. Споры и порядок их рассмотрения

Комбинированный

17

4.7.

Личные неимущественные права: честь, достоинство, имя. Способы защиты неимущественных прав.

Комбинированный

Раздел 5. Семейные правоотношения – 2 часа

Задачи:

1.Сформировать представление о семейных правоотношениях;

2.Сформировать представление о заключении и расторжении брака;

3.Формировать теоретические и практические навыки применения права.

18

5.1.

Понятие семейных правоотношений. Заключение и расторжение брака.

Комбинированный

19

5.2.

Права и обязанности супругов. Брачный договор.

Комбинированный

Раздел 6. Трудовые правоотношения – 4 часа

Задачи:

1.Сформировать представление о трудовых правоотношениях;

2.Сформировать представление о порядке приема на работу, трудовом договоре;

3.Формировать теоретические и практические навыки применения права.

20

6.1.

Понятие трудовых правоотношений.

Комбинированный

21

6.2.

Занятость и трудоустройство.

Комбинированный

22

6.3.

Порядок приема на работу.

Комбинированный

23

6.4.

Трудовой договор.

Комбинированный

Раздел 7. Социальное обеспечение – 1 час

Задачи:

1.Сформировать представление о предмете и задачах курса;

2.Сформировать представление о системе российского права;

3.Формировать теоретические и практические навыки применения права.

24

7.1.

Правовые основы социальной защиты и социального обеспечения.

Комбинированный

Раздел 8.Процессуальные правоотношения – 11 часов

Задачи:

1.Сформировать представление о предмете и задачах курса;

2.Сформировать представление о системе российского права;

3.Формировать теоретические и практические навыки применения права.

25

8.1.

Производство по делам об административных правонарушениях.

Комбинированный

26

8.2.

Порядок обращения в суд.

Комбинированный

27

8.3.

Гражданский процесс.

Комбинированный

28

8.4.

Уголовный процесс.

Комбинированный

29

8.5.

Обращение в Конституционный Суд Российской Федерации

Комбинированный

30

8.6.

Международная защита прав человека.

Комбинированный

31

8.7.

Повторение и обобщение изученного.

Практическое занятие

32

8.8.

Выполнение практических заданий

Практическое занятие

33

8.9.

Выполнение практических заданий

Практическое занятие

34

8.10.

Выполнение практических заданий

Практическое занятие

35

8.11.

Выполнение итоговой тестовой контрольной работы

Практическое занятие