Эссе на тему: "Моя будущая профессия"

Кем ты хочешь стать в будущем? Мне не редко задавали этот вопрос. И в меру своего взросления я каждый раз отвечала по-разному. В детском саду я хотела стать сначала балериной, затем певицей. В начальной школе - ветеринаром. В средних классах, я хотела быть инженером, потом твёрдо решила стать врачом. И только в 10 классе, я решила, что хочу быть учителем начальных классов.

Как писал Михаил Иванович Калинин: «Учитель работает над самой ответственной задачей – он формирует человека. Педагог – это инженер человеческих душ».

Я полностью согласна с этим высказыванием, потому что учитель - это не только человек, дающий знания. В первую очередь, это друг и советчик. Учитель- это добрый и чуткий человек, который любит свою работу и детей, независимо от того какой это ребенок; который разбирается в современных технологиях; который может заинтересовать каждого ребенка; который, увидев талант у ребенка, всеми силами помогает ему его развить; который в любой ситуации не отвернется, а наоборот, протянет руку помощи; который будет прислушиваться к своим ученикам, а не основываться только на своем мнении; который будет не только учить детей, но и чему-то учиться от них; которому, посмотрев в глаза, будешь испытывать не страх, а доверие.

Я с гордостью вспоминаю свою первую учительницу. Она всегда улыбалась, была доброй и ласковой. Она рассказывала нам интересные истории и угощала конфетами. Весь мой класс любил её и мы с удовольствием ходили на уроки.

Мне кажется, что теплые воспоминания о школе и учительнице повлияли на мой дальнейший выбор профессии.

Я согласна с высказыванием Иоганна Вольфганга Гёте: «Человек всегда учится у тех, кого любит. Те, у которых мы учимся, правильно называются учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя» В будущем я хочу стать не просто учителем, но и наглядным примером для своих учеников. Ведь если учитель вызывает любовь и уважение к себе, то ученики будут стараться стать на него похожим.

Как говорил Великий русский писатель Лев Николаевич Толстой писал: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель». Именно, таким учителем я и хочу быть.