Эссе "я-учитель"

Эссе «Я-учитель»

«Выберите себе работу по душе,

и вам не придётся работать

ни дня в своей жизни», - Конфуций.

У каждого человека есть свой путь, своё призвание. В определенный момент жизни все люди стоят перед выбором профессии. В этот момент очень важно прислушаться к себе, своему сердцу, принять правильное решение. По-настоящему счастлив тот, кто, определив свой путь и идя по нему, не сожалеет о своём выборе. В жизни очень важно найти профессию по душе, которая будет доставлять удовольствие и положительные эмоции.

Почему я выбрала профессию учителя? В слове «учитель» всего семь букв, но сколько значимого и ценного кроется за ними! Как много гордости, уважения и понимания в этом слове! Желание стать педагогом появилось у меня еще в школьные годы, именно тогда я определила для себя этот путь – стать учителем начальных классов, и ни разу не усомнилась в правильности своего выбора. Я не просто учитель, я – первый учитель! Именно в мои руки родители передают самое дорогое и ценное, что у них есть - своих детей, своё будущее. Я первая, с кем ребята начинают свой путь по ступенькам знаний. И я прилагаю все усилия, чтобы этот путь был лёгким, радостным и успешным.

Что же повлияло на мой выбор? Мне, как и любому ребенку, посещающему детский сад, школу, кружки и секции, встретилось немало педагогов. Каждый из них оставил свой след в моей душе. Но самые трепетные воспоминания связаны с моей первой учительницей Мочановой Людмилой Васильевной. Мое стремление к знаниям началось в 2002 году. Я пришла в первый класс, хотя на тот момент мне было всего пять лет. Меня настолько впечатлили первые уроки, что, возвращаясь домой, я сажала перед собой свои игрушки и представляла себя в роли учителя. Столько добра, нежности, внимания и поддержки подарила мне мой первый учитель. Я благодарна ей за ту роль, которую она сыграла при выборе моей профессии.

Реалии современного мира таковы, что, к сожалению, кумиром для большинства детей являются не учитель и не родители, а блогеры и певцы. Молодым педагогам легче найти подход к современным детям, потому что мы «идем в ногу со временем». На просторах Интернета встречается много информации о методах и приемах преподавания, но важно выбрать ту, которая поможет создать красочные, яркие и увлекательные уроки, сделать обучение не только полезным, но и интересным. Я в своей практике организую работу на различных образовательных платформах, например, «Учи.ру», «Яндекс.Учебник», «ЯКласс». Часто провожу интерактивные олимпиады, участвуем во всевозможных конкурсах, организованных на онлайн-платформах. Для того чтобы сделать обучение интересным, я знакомлюсь с опытом коллег из других городов через социальные сети. Больше всего меня заинтересовали опытные педагоги московской школы ЗИЛАРТ, которые делятся с учителями интересным материалом: готовыми рабочими листами к урокам, презентациями, приемами и методами работы и устраивают мастер-классы. Через личный сайт на образовательной площадке Мультиурок я планирую также делиться своим накопленным опытом, надеясь, что тоже буду полезной учителям начальной школы.

Быть учителем – это осознать огромную ответственность перед государством, обществом, родителями, и, прежде всего, перед ребенком. Оправдать их доверие – вот настоящий итог работы учителя. В результате я пришла к выводу, что учителем может быть не каждый. И, конечно, без нас, учителей, нельзя стать ни хорошим врачом, ни юристом, ни военным. Поэтому учитель – это незаменимый человек, постоянно «растущий» и сам помогающий «расти» другим.