Электрические машины и трансформаторы

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 13 оқу сабақ жоспары

Курс 3 топ ЭСП

Пән Жоғарғы вольтты жабдығы монтаждауды, жөндеуді және баптауды ұйымдастыру

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақтың тақырыбы: Бірінші және екінші коммутацияны тексеру

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: ЖБМС

3.Сабақтың мақсаты: Бірінші және екінші коммутация жайлы ұғым, коммутацияның түрлері, тағайындалуы мақсаты мен жұмыс принциптерін талдау, қолданылу саласы мен түрлерін талдау.

4.Міндеттері

4.1.Білімдік Оқушыларды коммутациялы аппараттардың тағайындалумен, қағидалары мен қолданылу саласымен таныстыру. Жалпы коммутация,электрофикация жайлы түсінік бер. Мақсаттары мен бағыттарын, негізгі теориялар мен заңдылықтарды, ережелердің қолданылуы мен түсінігін ашып көрсету.

4.2. Тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу.

4.3. Дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. Оқушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5. Күтілетін нәтижелері: Коммутацияның энергетикадаға ролі мен қоданылуын талдау.

5.1. Оқушылар түсінуі тиіс: Электрофикация ұғымы мен байланыстары, коммутациялық аппараттардың қолданылуы мен түрлері, пайдалану саласы

5.2.Оқушылардың құндылық бағдары болуы: Ғылыми-техникалық прогресс кезеңіндегі коммутациялық аппараттардың дамуы мен қоғамда алатын ролі

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау 3. Жалпы білімді жаңғырту 4. Жаңа білімді меңгеру 5. Түсінуге жаттығу 6. Білімді жүйелендіру және қорытындылау 7. Сабақ қорытындысын келтіру 8. Үй тапсырмалары	3 4 3 25 15 20 5 5	1.Ұйымдастыру 2.Тақырыбы мен мақсатын хабарлау 3.Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау. 4.Оқушылардың түсінгенін қадағалау 5.Энергетика жайлы қызықты мәліметтерді, физикамен байланыстыра отырып сұрау. 6. Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы. 7. Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту 8. Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	1. Ұйымдасу. 2. Мұқият тыңдау 3. Мұқият тыңдау, талдауға белсенді 4. Маңызын талдау, түсіну. Басқа пәндермен байланысын салыстыру. 5. Заңдылықтарды талдау. Үй тапсырмасын жазып алу. Н-1, §4.8 консектіні оқу	Оқулықтар Интерактивті тақта

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 17 оқу сабақ жоспары

Курс 3 топ ЭСП

Пән Еңбекті қорғау

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақтың тақырыбы: Өндірістік жайларды жарақаттандыру. Өндірістік шу мен вибрация.

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: ББЕС

3.Сабақтың мақсаты: Өндірістік жарақаттанудың түрлері, анықтамалары, алдына-алу шаралары мен сипаттамаларын талдау

4.Міндеттері

4.1.Білімдік Оқушыларды өндірістік жарақаттанумен таныстыру, қағидалары мен алдына-алу шараларымен таныстыру. Жалпы жарақаттар жайлы түсінік беру. Мақсаттары мен бағыттарын, негізгі теориялар мен заңдылықтарды, ережелердің қолданылуы мен түсінігін ашып көрсету.

4.2. Тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу.

4.3. ДамытушылықОқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. Оқушылардың техникалық терминдер мен формулаларды қолдану машықтарын дамыту.

5. Күтілетін нәтижелері: Өндірістік жарақаттануды анықтай білу.

5.1. Оқушылар түсінуі тиіс: Өндірістік жарақаттардың талдауы жайлы.

5.2.Оқушылардың құндылық бағдары болуы: Ғылыми-техникалық прогресс кезеңіндегі еңбек қорғау және электрқауіпсіздігінің дамуы мен қоғамда алатын ролі

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Саб-ң жүргізу уақыт мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Саб-ң әр кезеңінің құр-ы
1. Ұйымдастыру кезеңі	2	1.Ұйымдастыру	1.Сабаққа психологиялық дайындалу	Оқулықтар ,Слайд Интерактивті тақта
2. Өткен сабақты қайталау	15	2. Өткен сабақ бойынша білімді көрсете алуға жағдай тудыру	2.Алынған теориялық мәліметтерді практикамен ұштастырып қолдана алу
3. Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	2	3.Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	3. Оқу іс әрекетіне ену.
4. Жаңа білімді меңгеру	15	4.Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	4. Теориялық материалды меңгеру
5. Жалпы білімді жаңғырту	10	5.Оқушылардың түсінгенін қадағалау	5. Ең негізгі ойды түйіндей білу.
6. Түсінуге жаттығу	10	6. Тұрақты ток генераторлары мен қозғалтқыштарын ажырата білуге,маңыздылығын ашу	6.Маңызын талдау, түсіну.
7. Білімді жүйелендіру және қорытындылау	5	7. Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы.	7. Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін көрсету,негізгі ойды тұжырымдай білу
8. Сабақ қорытындысын келтіру	3	8. Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	8. Игерген білімін көрсету,ой қорыту
9. Үй тапсырмалары	2	9. Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	9.Үй тапсырмасын жазып алу. Н-1, §3.3.1 оқу, топтық тапсырма

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 3 оқу сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақтың тақырыбы: Тұрақты ток коллекторлы машиналары

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: ШМҚС

3.Сабақтың мақсаты:

4.Міндеттері

4.1.Білімдік Оқушыларды электр машиналарының тағайындалумен, қағидалары мен қолданылу саласымен таныстыру. Жалпы электр машиналары,электрофикация жайлы түсінік бер. Мақсаттары мен бағыттарын, негізгі теориялар мен заңдылықтарды, ережелердің қолданылуы мен түсінігін ашып көрсету.

4.2. Тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу.

4.3. Дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. қушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5. Күтілетін нәтижелері: Электр машиналар пәнінің қоғамдағы ролі мен қоданылуын талдау.

5.1. Оқушылар түсінуі тиіс: Электрофикация ұғымы мен байланыстары, электрмашиналарының қоғамда қолданылуы мен түрлері, пайдалану саласы

5.2.Оқушылардың құндылық бағдары болуы:Ғылыми-техникалық прогресс кезеңіндегі электр машиналарының дамуы мен қоғамда алатын ролі

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
Ұйымдастыру кезеңі	2-3	Ұйымдастыру	Ұйымдасу	Оқулықтар, Плакаттар,Интерактивті тақта
Өткен сабақты қайталау	20	Өткен сабақ бойынша білімді көрсете алуға жағдай тудыру	Алынған теориялық мәліметтерді практикамен ұштастырып қолдана алу
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	20	Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	Мұқият тыңдау
Жалпы білімді жаңғырту	3	Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
Жаңа білімді меңгеру	15	Оқушылардың түсінгенін қадағалау	Маңызын талдау, түсіну. Басқа пәндермен байланысын салыстыру.
Түсінуге жаттығу	10	Энергетика жайлы қызықты мәліметтерді, физикамен байланыстыра отырып сұрау.	Заңдылықтарды талдау
Білімді жүйелендіру және қорытындылау	10	Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы.	Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін көрсету,негізгі ойды тұжырымдай білу
Сабақ қорытындысын келтіру	7	Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Игерген білімін көрсету,ой қорыту
Үй тапсырмалары	7	Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Үй тапсырмасын жазып алу. К-1, §25.1 оқу,тақырып бойынша тест құрау

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 4 оқу сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақтың тақырыбы: Тұрақты ток коллекторлы машиналары, якорь орамы

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: БМШЖҚС

3.Сабақтың мақсаты:

4.Міндеттері

4.1.Білімдік Оқушыларды электр машиналарының тағайындалумен, қағидалары мен қолданылу саласымен таныстыру. Жалпы электр машиналары,электрофикация жайлы түсінік бер. Мақсаттары мен бағыттарын, негізгі теориялар мен заңдылықтарды, ережелердің қолданылуы мен түсінігін ашып көрсету.

4.2. Тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу.

4.3. Дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. қушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5. Күтілетін нәтижелері: Электр машиналар пәнінің қоғамдағы ролі мен қоданылуын талдау.

5.1. Оқушылар түсінуі тиіс: Электрофикация ұғымы мен байланыстары, электрмашиналарының қоғамда қолданылуы мен түрлері, пайдалану саласы

5.2.Оқушылардың құндылық бағдары болуы:Ғылыми-техникалық прогресс кезеңіндегі электр машиналарының дамуы мен қоғамда алатын ролі

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
Ұйымдастыру кезеңі	2-3	Ұйымдастыру	Ұйымдасу	Оқулықтар, Плакаттар,Интерактивті тақта
Өткен сабақты қайталау	20	Өткен сабақ бойынша білімді көрсете алуға жағдай тудыру	Алынған теориялық мәліметтерді практикамен ұштастырып қолдана алу
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	20	Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	Мұқият тыңдау
Жалпы білімді жаңғырту	3	Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
Жаңа білімді меңгеру	15	Оқушылардың түсінгенін қадағалау	Маңызын талдау, түсіну. Басқа пәндермен байланысын салыстыру.
Түсінуге жаттығу	10	Энергетика жайлы қызықты мәліметтерді, физикамен байланыстыра отырып сұрау.	Заңдылықтарды талдау
Білімді жүйелендіру және қорытындылау	10	Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы.	Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін көрсету,негізгі ойды тұжырымдай білу
Сабақ қорытындысын келтіру	7	Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Игерген білімін көрсету,ой қорыту
Үй тапсырмалары	7	Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Үй тапсырмасын жазып алу. К-1, §25.1 оқу,тақырып бойынша тест құрау

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 5 оқу сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1.Сабақтың тақырыбы: Тұрақты ток коллекторлы машиналарының электромагниттік моменті мен якорь орамының ЭҚК-і

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: ҚС

3.Сабақтың мақсаты:

4.Міндеттері

4.1.Білімдік Оқушыларды электр машиналарының тағайындалумен, қағидалары мен қолданылу саласымен таныстыру. Жалпы электр машиналары,электрофикация жайлы түсінік бер. Мақсаттары мен бағыттарын, негізгі теориялар мен заңдылықтарды, ережелердің қолданылуы мен түсінігін ашып көрсету.

4.2. Тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу.

4.3. Дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. қушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5. Күтілетін нәтижелері: Электр машиналар пәнінің қоғамдағы ролі мен қоданылуын талдау.

5.1. Оқушылар түсінуі тиіс: Электрофикация ұғымы мен байланыстары, электрмашиналарының қоғамда қолданылуы мен түрлері, пайдалану саласы

5.2.Оқушылардың құндылық бағдары болуы:Ғылыми-техникалық прогресс кезеңіндегі электр машиналарының дамуы мен қоғамда алатын ролі

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
Ұйымдастыру кезеңі	2-3	Ұйымдастыру	Ұйымдасу	Оқулықтар, Плакаттар,Интерактивті тақта
Өткен сабақты қайталау	20	Өткен сабақ бойынша білімді көрсете алуға жағдай тудыру	Алынған теориялық мәліметтерді практикамен ұштастырып қолдана алу
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	20	Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	Мұқият тыңдау
Жалпы білімді жаңғырту	3	Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
Жаңа білімді меңгеру	15	Оқушылардың түсінгенін қадағалау	Маңызын талдау, түсіну. Басқа пәндермен байланысын салыстыру.
Түсінуге жаттығу	10	Энергетика жайлы қызықты мәліметтерді, физикамен байланыстыра отырып сұрау.	Заңдылықтарды талдау
Білімді жүйелендіру және қорытындылау	10	Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы.	Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін көрсету,негізгі ойды тұжырымдай білу
Сабақ қорытындысын келтіру	7	Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Игерген білімін көрсету,ой қорыту
Үй тапсырмалары	7	Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Үй тапсырмасын жазып алу. К-1, §25.1 оқу,тақырып бойынша тест құрау

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-04

№ 6 (1) тәжірбиелік сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары мен трансформаторлар

Оқытушының аты-жөні Тлеубаева Талшын Ериковна

Сабақ тақырыбы Якорь орамының жайылған сұлбасын орындау және параметрлерін есептеу

Сабақ түрі ҚС

1. Зертханалық (тәжірибелік) сабақтың мақсаты: Тұрақты ток қозғалтқышының орам сандары мен негізгі параметрлерін есептеу

2. Міндеттері:

а) білімдік Оқушыларды тұрақты тоқ машиналарының тағайындалумен, қағидалары мен қолданылу саласымен таныстыру. Жалпы тұрақты тоқ машиналары жайлы түсінік бер. Мақсаттары мен бағыттарын, негізгі теориялар мен заңдылықтарды, ережелердің қолданылуы мен түсінігін ашып көрсету.

ә) тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу

б) дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. қушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

Күтілетін нәтижелері: Коллекторлы тұрақты ток машинасының орам сандарын анықтап,негізгі параметрлерін есептеу

а)оқушы меңгеру керек Коллектролы тұрақты ток машиналарының жұмыс принципі, негізгі құрылымдары, парраллель жұмысы, векторлық диаграммалары, МҚК пен ток теңдеуі,

ә) оқушы игеру керек Коллекторлы тұрақты ток машинасының орам сандарын анықтап, жалпы машиналардың ерекшеліктері білу қажет

3. Әдістері мен формалары тәжірибелік жұмысты талдап,түсіндіріп, мақсатты орындау

4.Техникалық қамтамасыз етілуі нұсқаулық

5. Практикалық жұмыстар үшін материалдар есептер, карточкалар;

Тәжірибелік сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау 3. Жалпы білімді жаңғырту 4. Жаңа білімді меңгеру 5. Түсінуге жаттығу 6. Білімді жүйелендіру және қорытындылау 7. Сабақ қорытындысын келтіру 8. Үй тапсырмалары	3 4 3 25 15 20 5 5	1.Ұйымдастыру 2.Тақырыбы мен мақсатын хабарлау 3.Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау. 4.Оқушылардың түсінгенін қадағалау 5.Тәжірбиелік жұмыстың орындалу барысын түсіндіру. 6. Қысқаша қорытынды жасау. 7. Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту 8. Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	1. Ұйымдасу. 2. Мұқият тыңдау 3. Мұқият тыңдау, талдауға белсенді 4. Маңызын талдау, түсіну. Басқа пәндермен байланысын салыстыру. Заңдылықтарды талдау Үй тапсырмасын жазып алу. Нұсқа бойынша есептеу	Оқулықтар Есептер, карточкалар;

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 7 оқу сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақтың тақырыбы: Тұрақты ток машинасындағы якорь реакциясы және қозу тәсілдері, магнит жүйесі.

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: ББЕС

3.Сабақтың мақсаты:Тұрақты ток машинасындағы якорь реакциясы және қозу тәсілдеріжәне магнит жүйесімен танысу.

4.Міндеттері

4.1.Білімдік Оқушыларды якорь орамының түрлерімен, тағайындалумен, қағидалары мен қолданылу саласымен таныстыру.

4.2. Тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу.

4.3. Дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. Оқушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5. Күтілетін нәтижелері: Электр машиналар пәнінің қоғамдағы ролі мен қоданылуын талдау.

5.1. Оқушылар түсінуі тиіс:Тұрақты тоқ машиналарының якорь орамының машина жұмысына әсерін, электрмашиналарының қоғамда қолданылуы мен түрлері, пайдалану саласы

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
Ұйымдастыру кезеңі	2-3	Ұйымдастыру	Ұйымдасу	Оқулықтар, Плакаттар,Интерактивті тақта
Өткен сабақты қайталау	20	Өткен сабақ бойынша білімді көрсете алуға жағдай тудыру	Алынған теориялық мәліметтерді практикамен ұштастырып қолдана алу
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	20	Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	Мұқият тыңдау
Жалпы білімді жаңғырту	3	Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
Жаңа білімді меңгеру	15	Оқушылардың түсінгенін қадағалау	Маңызын талдау, түсіну. Басқа пәндермен байланысын салыстыру.
Түсінуге жаттығу	10	Якорь орамының түрлерінің ерешеліктерін анықтау	Заңдылықтарды талдау.
Білімді жүйелендіру және қорытындылау	10	Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы.	Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін көрсету,негізгі ойды тұжырымдай білу
Сабақ қорытындысын келтіру	7	Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Игерген білімін көрсету,ой қорыту
Үй тапсырмалары	7	Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Үй тапсырмасын жазып алу. К-1, §26.1 оқу

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 8 оқу сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақтың тақырыбы: Тұрақты ток машинасының магнит жүйесі

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: БМШЖҚС

3.Сабақтың мақсаты:Тұрақты ток машинасындағы якорь реакциясы және қозу тәсілдеріжәне магнит жүйесімен танысу.

4.Міндеттері

4.1.Білімдік Оқушыларды якорь орамының түрлерімен, тағайындалумен, қағидалары мен қолданылу саласымен таныстыру.

4.2. Тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу.

4.3. Дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. Оқушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5. Күтілетін нәтижелері: Электр машиналар пәнінің қоғамдағы ролі мен қоданылуын талдау.

5.1. Оқушылар түсінуі тиіс:Тұрақты тоқ машиналарының якорь орамының машина жұмысына әсерін, электрмашиналарының қоғамда қолданылуы мен түрлері, пайдалану саласы

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
Ұйымдастыру кезеңі	2-3	Ұйымдастыру	Ұйымдасу	Оқулықтар, Плакаттар,Интерактивті тақта
Өткен сабақты қайталау	20	Өткен сабақ бойынша білімді көрсете алуға жағдай тудыру	Алынған теориялық мәліметтерді практикамен ұштастырып қолдана алу
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	20	Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	Мұқият тыңдау
Жалпы білімді жаңғырту	3	Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
Жаңа білімді меңгеру	15	Оқушылардың түсінгенін қадағалау	Маңызын талдау, түсіну. Басқа пәндермен байланысын салыстыру.
Түсінуге жаттығу	10	Якорь орамының түрлерінің ерешеліктерін анықтау	Заңдылықтарды талдау.
Білімді жүйелендіру және қорытындылау	10	Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы.	Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін көрсету,негізгі ойды тұжырымдай білу
Сабақ қорытындысын келтіру	7	Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Игерген білімін көрсету,ой қорыту
Үй тапсырмалары	7	Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Үй тапсырмасын жазып алу. К-1, §27.2 оқу

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 9 оқу сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақтың тақырыбы: Тұрақты ток машиналарындағы коммутация, мәні және түрлері. Коммутацияны жақсатру тәсілдері

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: БЖҚС

3.Сабақтың мақсаты:Тұрақты тоқ машиналарындағы коммутация процестерімен танысу.

4.Міндеттері

4.1.Білімдік Оқушыларды коммутация ұғымымен, тұрақты тоқ машиналарындағы коммутация процестерімен,тұрақты тоқ машиналарының тағайындалумен, қағидалары мен қолданылу саласымен таныстыру.

4.2. Тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу.

4.3. Дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. Оқушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5. Күтілетін нәтижелері: Электр машиналар пәнінің қоғамдағы ролі мен қолданылуын талдау.

5.1. Оқушылар түсінуі тиіс:Коммутация процесін, электр машиналарының қоғамда қолданылуы мен түрлері, пайдалану саласы

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
Ұйымдастыру кезеңі	2-3	Ұйымдастыру	Ұйымдасу	Оқулықтар, Плакаттар,Интерактивті тақта
Өткен сабақты қайталау	20	Өткен сабақ бойынша білімді көрсете алуға жағдай тудыру	Алынған теориялық мәліметтерді практикамен ұштастырып қолдана алу
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	20	Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	Мұқият тыңдау
Жалпы білімді жаңғырту	3	Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
Жаңа білімді меңгеру	15	Оқушылардың түсінгенін қадағалау	Маңызын талдау, түсіну. Басқа пәндермен байланысын салыстыру.
Түсінуге жаттығу	10	Тұрақты тоқ машиналары коммутациясын жақсарту әдістерін талдау	Заңдылықтарды талдау.
Білімді жүйелендіру және қорытындылау	10	Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы.	Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін көрсету,негізгі ойды тұжырымдай білу
Сабақ қорытындысын келтіру	7	Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Игерген білімін көрсету,ой қорыту
Үй тапсырмалары	7	Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Үй тапсырмасын жазып алу. К-1, §27.3 оқу

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 10 оқу сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақтың тақырыбы: Тұрақты ток коллекторлы генераторлары

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: БЖҚС

3.Сабақтың мақсаты:Тұрақты тоқ генераторларының тағайындалуы, параметрлерімен қолданылу саласымен таныстыру.

4.Міндеттері

4.1.Білімдік Оқушыларды тұрақты тоқ генераторларының тағайындалумен, қағидалары мен қолданылу саласымен таныстыру.Негізгі ерекшеліктерін анықтау.

4.2. Тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу.

4.3. Дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. Оқушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5. Күтілетін нәтижелері: Электр машиналар пәнінің қоғамдағы ролі мен қолданылуын талдау.

5.1. Оқушылар түсінуі тиіс: Электр машиналарының қоғамда қолданылуы мен түрлері, пайдалану саласы

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
Ұйымдастыру кезеңі	2-3	Ұйымдастыру	Ұйымдасу	Оқулықтар, Плакаттар,Интерактивті тақта
Өткен сабақты қайталау	20	Өткен сабақ бойынша білімді көрсете алуға жағдай тудыру	Алынған теориялық мәліметтерді практикамен ұштастырып қолдана алу
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	20	Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	Мұқият тыңдау
Жалпы білімді жаңғырту	3	Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
Жаңа білімді меңгеру	15	Оқушылардың түсінгенін қадағалау	Маңызын талдау, түсіну. Басқа пәндермен байланысын салыстыру.
Түсінуге жаттығу	10	Тұрақты тоқ генераторларының қолданылу салаларын, негізгі ерекшеліктерін талдау	Заңдылықтарды талдау.
Білімді жүйелендіру және қорытындылау	10	Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы.	Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін көрсету,негізгі ойды тұжырымдай білу
Сабақ қорытындысын келтіру	7	Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Игерген білімін көрсету,ой қорыту
Үй тапсырмалары	7	Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Үй тапсырмасын жазып алу. К-1, §27.5 оқу

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-04

№11(№1) зертханалық сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1.Сабақ тақырыбы: Тұрақты ток генераторының режим параметрлерін компьютерде тіркеу және көрсету арқылы қоздыру және өздігінен қоздыру

2.Сабақ түрі: ҚС

3.Зертханалық (тәжірибелік) сабақтың мақсаты: Параллель қозатын тұрақты ток генераторының ПӘК-і мен шығындарын анықтап,негізгі параметрлерін есептеу

4.Міндеттері:

а) білімдік Оқушыларды генераторлардың тағайындалумен, қағидалары мен қолданылу саласымен таныстыру. Жалпы генераторлар жайлы түсінік бер. Мақсаттары мен бағыттарын, негізгі теориялар мен заңдылықтарды, ережелердің қолданылуы мен түсінігін ашып көрсету.

ә) тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу

б) дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау.Оқушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5. Күтілетін нәтижелері: Коллекторлы тұрақты ток машинасының ПӘК-і мен шығындарын анықтап,негізгі параметрлерін есептеу

а)оқушы меңгеру керек Коллектролы тұрақты ток машиналарының жұмыс принципі, негізгі құрылымдары, парраллель жұмысы, векторлық диаграммалары, МҚК пен ток теңдеуі,

ә) оқушы игеру керек Коллекторлы тұрақты ток машинасының ПӘК-і мен шығындарын анықтап, жалпы машиналардың ерекшеліктері білу қажет

6. Әдістері мен формалары зертханалық (тәжірибелік) жұмысты талдап,түсіндіріп, мақсатты орындау

7.Техникалық қамтамасыз етілуі нұсқаулық

8. Практикалық жұмыстар үшін материалдар есептер, карточкалар, стенділер;

Зертханалық (тәжірибелік) сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
1. Ұйымдастыру кезеңі	2	1.Ұйымдастыру	1. Сабаққа психологиялық дайындалу	Оқулықтар Зертхана жабдығы
2. Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	3	2.Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	2. Оқу іс әрекетіне ену
3. Жалпы білімді жаңғырту	10	3.Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	3. Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
4. Жаңа білімді меңгеру	15	4.Оқушылардың түсінгенін қадағалау	4. Ең негізгі ойды түйіндей білу.
5. Түсінуге жаттығу	20	5.Зертханалық жұмыстың орындалу барысын түсіндіру.	5. Маңызын талдау, түсіну.
6. Білімді жүйелендіру және қорытындылау	8	6. Қысқаша қорытынды жасау.	Заңдылықтарды талдау
7. Сабақ қорытындысын келтіру	4	7. Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Үй тапсырмасын жазып алу.
8. Үй тапсырмалары	3	8. Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Практикалық жұмысты безендіру

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-04

№12(№2) зертханалық сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1.Сабақ тақырыбы: Тәуелсіз қозатын тұрақты ток генераторының бос жүріс және қысқа тұйықталу сипаттамаларын алу

2.Сабақ түрі: ҚС

3.Зертханалық (тәжірибелік) сабақтың мақсаты: Тәуелсіз қозатын тұрақты ток генераторының негізгі параметрлерін есептеу

4.Міндеттері:

а) білімдік Оқушыларды генераторлардың тағайындалумен, қағидалары мен қолданылу саласымен таныстыру. Жалпы генераторлар жайлы түсінік бер. Мақсаттары мен бағыттарын, негізгі теориялар мен заңдылықтарды, ережелердің қолданылуы мен түсінігін ашып көрсету.Жүктемелік сипаттамаларын талдау.

ә) тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу

б) дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. Оқушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5. Күтілетін нәтижелері: Тәуелсіз қозатын тұрақты ток генераторынын негізгі параметрлерін есептеу

а)оқушы меңгеру керек Коллектролы тұрақты ток машиналарының жұмыс принципі, негізгі құрылымдары, жүктемелік сипаттамалары, векторлық диаграммалары.

ә) оқушы игеру керек Тәуелсіз қозатын тұрақты ток генераторының негізгі параметрлерін анықтап, жалпы генератордың ерекшеліктері білу қажет

6. Әдістері мен формалары зертханалық (тәжірибелік) жұмысты талдап,түсіндіріп, мақсатты орындау

7.Техникалық қамтамасыз етілуі нұсқаулық

8. Практикалық жұмыстар үшін материалдар есептер, карточкалар, стенділер;

Зертханалық (тәжірибелік) сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
1. Ұйымдастыру кезеңі	2	1.Ұйымдастыру	1. Сабаққа психологиялық дайындалу	Оқулықтар Зертхана жабдығы
2. Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	3	2.Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	2. Оқу іс әрекетіне ену
3. Жалпы білімді жаңғырту	10	3.Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	3. Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
4. Жаңа білімді меңгеру	15	4.Оқушылардың түсінгенін қадағалау	4. Ең негізгі ойды түйіндей білу.
5. Түсінуге жаттығу	20	5.Зертханалық жұмыстың орындалу барысын түсіндіру.	5. Маңызын талдау, түсіну.
6. Білімді жүйелендіру және қорытындылау	8	6. Қысқаша қорытынды жасау.	Заңдылықтарды талдау
7. Сабақ қорытындысын келтіру	4	7. Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Үй тапсырмасын жазып алу.
8. Үй тапсырмалары	3	8. Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Практикалық жұмысты безендіру

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-04

№13(№3) зертханалық сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақ тақырыбы Паралелль қозатын тұрақты ток генераторының сыртқы және жүктеме сипаттамаларын алу

2. Сабақ түрі: ҚС

3. Зертханалық (тәжірибелік) сабақтың мақсаты: Аралас қозатынтұрақты ток генераторының ПӘК-і мен шығындарын анықтап,негізгі параметрлерін есептеу

1. Міндеттері:

а) білімдік Оқушыларды генераторлардың тағайындалумен, қағидалары мен қолданылу саласымен таныстыру. Жалпы генераторлар жайлы түсінік бер. Мақсаттары мен бағыттарын, негізгі теориялар мен заңдылықтарды, ережелердің қолданылуы мен түсінігін ашып көрсету.

ә) тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу

б) дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. Оқушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

1. Күтілетін нәтижелері: Коллекторлы тұрақты ток машинасының ПӘК-і мен шығындарын анықтап,негізгі параметрлерін есептеу

а)оқушы меңгеру керек Коллектролы тұрақты ток машиналарының жұмыс принципі, негізгі құрылымдары, жүктемелік сипаттамалары, векторлық диаграммалары.

ә) оқушы игеру керек Коллекторлы тұрақты ток машинасының ПӘК-і мен шығындарын анықтап, жалпы машиналардың ерекшеліктері білу қажет

6. Әдістері мен формалары зертханалық (тәжірибелік) жұмысты талдап,түсіндіріп, мақсатты орындау

7.Техникалық қамтамасыз етілуі нұсқаулық

8. Практикалық жұмыстар үшін материалдар есептер, карточкалар, стенділер;

Зертханалық (тәжірибелік) сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
1. Ұйымдастыру кезеңі	2	1.Ұйымдастыру	1. Сабаққа психологиялық дайындалу	Оқулықтар Зертхана жабдығы
2. Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	3	2.Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	2. Оқу іс әрекетіне ену
3. Жалпы білімді жаңғырту	10	3.Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	3. Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
4. Жаңа білімді меңгеру	15	4.Оқушылардың түсінгенін қадағалау	4. Ең негізгі ойды түйіндей білу.
5. Түсінуге жаттығу	20	5.Зертханалық жұмыстың орындалу барысын түсіндіру.	5. Маңызын талдау, түсіну.
6. Білімді жүйелендіру және қорытындылау	8	6. Қысқаша қорытынды жасау.	Заңдылықтарды талдау
7. Сабақ қорытындысын келтіру	4	7. Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Үй тапсырмасын жазып алу.
8. Үй тапсырмалары	3	8. Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Практикалық жұмысты безендіру

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 14 оқу сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақтың тақырыбы: Коллекторлы тұрақты ток қозғалтқыштары. Тұрақты ток машинасының ПӘК-і және шығыны.

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: ББЕС

3.Сабақтың мақсаты: Коллекторлы тұрақты тоқ қозғалтқыштарының қозу жүйесі мен сипаттамаларымен таныстыру.

4.Міндеттері

4.1.Білімдік Оқушыларды тұрақты тоқ қозғалтқыштарының қозу түрлерімен, тағайындалуымен, қағидалары мен қолданылу саласымен таныстыру.Негізгі ерекшеліктерін анықтау.

4.2. Тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу.

4.3. Дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. Оқушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5. Күтілетін нәтижелері:

5.1. Оқушылар түсінуі тиіс:.Тұрақтытоқ қозғалтқыштарының сипаттамаларын

5.2.Оқушылардың құндылық бағдары болуы: Электр машиналарының қоғамда алатын орны мен пайдалану саласы

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
Ұйымдастыру кезеңі	2-3	Ұйымдастыру	Ұйымдасу	Оқулықтар, Плакаттар,Интерактивті тақта
Өткен сабақты қайталау	20	Өткен сабақ бойынша білімді көрсете алуға жағдай тудыру	Алынған теориялық мәліметтерді практикамен ұштастырып қолдана алу
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	20	Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	Мұқият тыңдау
Жалпы білімді жаңғырту	3	Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
Жаңа білімді меңгеру	15	Оқушылардың түсінгенін қадағалау	Маңызын талдау, түсіну. Басқа пәндермен байланысын салыстыру.
Түсінуге жаттығу	10	Тұрақты тоқ қозғалтқыштарының қозу түрлерін және олардың негізгі сипаттамаларын талдау	Заңдылықтарды талдау.
Білімді жүйелендіру және қорытындылау	10	Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы.	Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін көрсету,негізгі ойды тұжырымдай білу
Сабақ қорытындысын келтіру	7	Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Игерген білімін көрсету,ой қорыту
Үй тапсырмалары	7	Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Үй тапсырмасын жазып алу. К-1, §25.1 оқу

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-04

№15(№4) зертханалық сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1.Сабақ тақырыбы Аралас, параллель және тізбектей қоздырылатын тұрақты ток қозғалтқыштарын режим параметрлерін компьютерге тіркеу және көрсету арқылы іске қосу.

2.Сабақ түрі ҚС

3.Зертханалық (тәжірибелік) сабақтың мақсаты: Параллель қозатын тұрақты ток машинасының ПӘК-і мен шығындарын анықтап,негізгі параметрлерін есептеу

4.Міндеттері:

а) білімдік Оқушыларды қозғалтқыштардың тағайындалумен, қағидалары мен қолданылу саласымен таныстыру. Жалпы қозғалтқыштар жайлы түсінік беру. Мақсаттары мен бағыттарын, негізгі теориялар мен заңдылықтарды, ережелердің қолданылуы мен түсінігін ашып көрсету.

ә) тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу

б) дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. Оқушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5. Күтілетін нәтижелері:Параллель қозатын тұрақты ток машинасының ПӘК-і мен шығындарын анықтап,негізгі параметрлерін есептеу

а)оқушы меңгеру керек Параллель қозатын тұрақты ток машиналарының жұмыс принципі, негізгі құрылымдары, парраллель жұмысы, сипаттамаларын

ә) оқушы игеру керек Коллекторлы тұрақты ток машинасының ПӘК-і мен шығындарын анықтап, жалпы машиналардың ерекшеліктері білу қажет

6. Әдістері мен формалары зертханалық (тәжірибелік) жұмысты талдап,түсіндіріп, мақсатты орындау

7.Техникалық қамтамасыз етілуі нұсқаулық

8. Практикалық жұмыстар үшін материалдар есептер, карточкалар, стенділер;

Зертханалық (тәжірибелік) сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
1. Ұйымдастыру кезеңі	2	1.Ұйымдастыру	1. Сабаққа психологиялық дайындалу	Оқулықтар Зертхана жабдығы
2. Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	3	2.Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	2. Оқу іс әрекетіне ену
3. Жалпы білімді жаңғырту	10	3.Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	3. Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
4. Жаңа білімді меңгеру	15	4.Оқушылардың түсінгенін қадағалау	4. Ең негізгі ойды түйіндей білу.
5. Түсінуге жаттығу	20	5.Зертханалық жұмыстың орындалу барысын түсіндіру.	5. Маңызын талдау, түсіну.
6. Білімді жүйелендіру және қорытындылау	8	6. Қысқаша қорытынды жасау.	Заңдылықтарды талдау
7. Сабақ қорытындысын келтіру	4	7. Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Үй тапсырмасын жазып алу.
8. Үй тапсырмалары	3	8. Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Практикалық жұмысты безендіру

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-04

№16(№5) зертханалық сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1.Сабақ тақырыбы Аралас, параллель және тізбектей қоздырылатын тұрақты ток қозғалтқыштарын механикалық сипаттамаларын анықтау.

2.Сабақ түрі ҚС

3.Зертханалық (тәжірибелік) сабақтың мақсаты: Аралас қозатынтұрақты ток қозғалтқышының ПӘК-і мен шығындарын анықтап,негізгі параметрлерін есептеу

4.Міндеттері:

а) білімдік Оқушыларды қозғалтқышының тағайындалумен, қағидалары мен қолданылу саласымен таныстыру. Жалпы қозғалтқыштар жайлы түсінік бер. Мақсаттары мен бағыттарын, негізгі теориялар мен заңдылықтарды, ережелердің қолданылуы мен түсінігін ашып көрсету.

ә) тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу

б) дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. Оқушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5.Күтілетін нәтижелері:Аралас қозатын тұрақты ток машинасының ПӘК-і мен шығындарын анықтап,негізгі параметрлерін есептеу

а)оқушы меңгеру керек Аралас қозатын тұрақты ток машиналарының жұмыс принципі, негізгі құрылымдары, жүктемелік сипаттамаларын.

ә) оқушы игеру керек Аралас қозатын тұрақты тоқ машиналарының жүктемелік сипаттамаларын , жалпы машиналардың ерекшеліктері білу қажет

6. Әдістері мен формалары зертханалық (тәжірибелік) жұмысты талдап,түсіндіріп, мақсатты орындау

7.Техникалық қамтамасыз етілуі нұсқаулық

8. Практикалық жұмыстар үшін материалдар есептер, карточкалар, стенділер;

Зертханалық (тәжірибелік) сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
1. Ұйымдастыру кезеңі	2	1.Ұйымдастыру	1. Сабаққа психологиялық дайындалу	Оқулықтар Зертхана жабдығы
2. Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	3	2.Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	2. Оқу іс әрекетіне ену
3. Жалпы білімді жаңғырту	10	3.Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	3. Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
4. Жаңа білімді меңгеру	15	4.Оқушылардың түсінгенін қадағалау	4. Ең негізгі ойды түйіндей білу.
5. Түсінуге жаттығу	20	5.Зертханалық жұмыстың орындалу барысын түсіндіру.	5. Маңызын талдау, түсіну.
6. Білімді жүйелендіру және қорытындылау	8	6. Қысқаша қорытынды жасау.	Заңдылықтарды талдау
7. Сабақ қорытындысын келтіру	4	7. Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Үй тапсырмасын жазып алу.
8. Үй тапсырмалары	3	8. Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Практикалық жұмысты безендіру

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-04

№17(№6) зертханалық сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1.Сабақ тақырыбы Тәуелсіз қозатынтұрақты ток қозғалтқышының жұмыс сипаттамасын анықтау.

2.Сабақ түрі ҚС

3.Зертханалық (тәжірибелік) сабақтың мақсаты: Аралас қозатынтұрақты ток қозғалтқышының ПӘК-і мен шығындарын анықтап,негізгі параметрлерін есептеу

4.Міндеттері:

а) білімдік Оқушыларды қозғалтқышының тағайындалумен, қағидалары мен қолданылу саласымен таныстыру. Жалпы қозғалтқыштар жайлы түсінік бер. Мақсаттары мен бағыттарын, негізгі теориялар мен заңдылықтарды, ережелердің қолданылуы мен түсінігін ашып көрсету.

ә) тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу

б) дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. Оқушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5.Күтілетін нәтижелері:Аралас қозатын тұрақты ток машинасының ПӘК-і мен шығындарын анықтап,негізгі параметрлерін есептеу

а)оқушы меңгеру керек Аралас қозатын тұрақты ток машиналарының жұмыс принципі, негізгі құрылымдары, жүктемелік сипаттамаларын.

ә) оқушы игеру керек Аралас қозатын тұрақты тоқ машиналарының жүктемелік сипаттамаларын , жалпы машиналардың ерекшеліктері білу қажет

6. Әдістері мен формалары зертханалық (тәжірибелік) жұмысты талдап,түсіндіріп, мақсатты орындау

7.Техникалық қамтамасыз етілуі нұсқаулық

8. Практикалық жұмыстар үшін материалдар есептер, карточкалар, стенділер;

Зертханалық (тәжірибелік) сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
1. Ұйымдастыру кезеңі	2	1.Ұйымдастыру	1. Сабаққа психологиялық дайындалу	Оқулықтар Зертхана жабдығы
2. Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	3	2.Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	2. Оқу іс әрекетіне ену
3. Жалпы білімді жаңғырту	10	3.Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	3. Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
4. Жаңа білімді меңгеру	15	4.Оқушылардың түсінгенін қадағалау	4. Ең негізгі ойды түйіндей білу.
5. Түсінуге жаттығу	20	5.Зертханалық жұмыстың орындалу барысын түсіндіру.	5. Маңызын талдау, түсіну.
6. Білімді жүйелендіру және қорытындылау	8	6. Қысқаша қорытынды жасау.	Заңдылықтарды талдау
7. Сабақ қорытындысын келтіру	4	7. Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Үй тапсырмасын жазып алу.
8. Үй тапсырмалары	3	8. Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Практикалық жұмысты безендіру

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 18 оқу сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақтың тақырыбы: Арнайы тағайындалатын тұрақты ток машиналары

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: БЖҚС

3.Сабақтың мақсаты: Арнайы электр машиналарының түрлері, қолданылу аймағымен таныстыру.

4.Міндеттері

4.1.Білімдік Оқушыларды электр машиналарының арнайы түрлерімен таныстыру.Олардың жұмыс істеу прниципі, тағайындалуы және қолданылу аймақтарына талдау жасау.

4.2. Тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу.

4.3. Дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. Оқушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5.Күтілетін нәтижелері:Арнайы қызметке тағайындалатын машиналардың түрлерін

1. Оқушылар түсінуі тиіс: Арнайы тағайындалатын тұрақты ток машиналарының қолданылу саласын

5.2.Оқушылардың құндылық бағдары болуы: Электр машиналарының қоғамда алатын орны мен пайдалану саласы

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
Ұйымдастыру кезеңі	2-3	Ұйымдастыру	Ұйымдасу	Оқулықтар, Плакаттар,Интерактивті тақта
Өткен сабақты қайталау	20	Өткен сабақ бойынша білімді көрсете алуға жағдай тудыру	Алынған теориялық мәліметтерді практикамен ұштастырып қолдана алу
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	20	Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	Мұқият тыңдау
Жалпы білімді жаңғырту	3	Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
Жаңа білімді меңгеру	15	Оқушылардың түсінгенін қадағалау	Басқа пәндермен байланысын салыстыру.
Түсінуге жаттығу	10	Арнайы электр машиналарының түрлері, қолданылу аймағын талдау	Заңдылықтарды талдау. Маңызын талдау, түсіну.
Білімді жүйелендіру және қорытындылау	10	Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы.	Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін көрсету,негізгі ойды тұжырымдай білу
Сабақ қорытындысын келтіру	7	Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Игерген білімін көрсету,ой қорыту
Үй тапсырмалары	7	Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Үй тапсырмасын жазып алу. К-1, §25.1 оқу

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 20 оқу сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақтың тақырыбы: Трансформаторлардың жұмыс процесі, құрылысы, жіктелуі және қолдану саласы

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: ЖБМС

3.Сабақтың мақсаты: Трансформаторлардың жұмыс істеу процесі мен құрылысы және жіктелуімен танысу.Трансформатордың қолдану саласын талдау.

4.Міндеттері

4.1.Білімдік Оқушыларды трансформатор түрлерімен, құрылысымен таныстыру.Олардың жұмыс істеу прниципі, тағайындалуы және қолданылу аймақтарына талдау жасау.

4.2. Тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу.

4.3. Дамытушылық Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау. Оқушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5.Күтілетін нәтижелері:Оқушылар трансформатордың құрылысын, жұмыс істеу принципін меңгереді. Трансформатор құрылысын біліп, оларды жіктей алады.

1. Оқушылар түсінуі тиіс:Трансформатордың тағайындалуын

5.2.Оқушылардың құндылық бағдары болуы: Өндірісте қолданылатын трансформаторлардың қолданылу саласы жайлы

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
Ұйымдастыру кезеңі	2-3	Ұйымдастыру	Ұйымдасу	Оқулықтар, Плакаттар,Интерактивті тақта
Өткен сабақты қайталау	20	Өткен сабақ бойынша білімді көрсете алуға жағдай тудыру	Алынған теориялық мәліметтерді практикамен ұштастырып қолдана алу
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	20	Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	Мұқият тыңдау
Жалпы білімді жаңғырту	3	Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
Жаңа білімді меңгеру	15	Оқушылардың түсінгенін қадағалау	Басқа пәндермен байланысын салыстыру.
Түсінуге жаттығу	10	Трансформатор түрлерімен, құрылысы мен тағайындалуына талдау жасау .Трансформация коэффициентін анықтау	Заңдылықтарды талдау. Маңызын талдау, түсіну.
Білімді жүйелендіру және қорытындылау	10	Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы.	Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін көрсету,негізгі ойды тұжырымдай білу
Сабақ қорытындысын келтіру	7	Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Игерген білімін көрсету,ой қорыту
Үй тапсырмалары	7	Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Үй тапсырмасын жазып алу К-1, §1.6 оқу

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 21 оқу сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП-13

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақтың тақырыбы: Трансформаторлардың негізгі параметрлері

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: ББЕС

3.Сабақтың мақсаты: Трансформаторлардың негізгі параметрлерімен таныстыру

4.Міндеттері

4.1.Білімдік Оқушыларды трансформаторлардың негізгі параметрлері:біріншілік және екіншілік орамдардағы орам сандары, трансформация коэффициенті және трансформатор ПӘК-ін анықтау жолдарын үйрету.

4.2. Тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу.

4.3. Дамытушылық Оқушыларға трансформаторлардың қолданылу аясының сан түрлілігі туралы білімдерін дамыту. Оқушылардың техникалық терминдерді және формулаларды қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5.Күтілетін нәтижелері:Оқушылар трансформатордың орам сандарын анықтау арқылы оның трансформация коэффициенті мен ПӘК-ін анықтайды.

1. Оқушылар түсінуі тиіс:Трансформаторлардың негізгі параметрлерін

5.2.Оқушылардың құндылық бағдары болуы: Трансформатордың өндірісте алатын орны мен қолданылу саласы туралы

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
Ұйымдастыру кезеңі	2-3	Ұйымдастыру	Ұйымдасу	Оқулықтар, Плакаттар,Интерактивті тақта
Өткен сабақты қайталау	20	Өткен сабақ бойынша білімді көрсете алуға жағдай тудыру	Алынған теориялық мәліметтерді практикамен ұштастырып қолдана алу
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	20	Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	Мұқият тыңдау
Жалпы білімді жаңғырту	3	Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
Жаңа білімді меңгеру	15	Оқушылардың түсінгенін қадағалау	Басқа пәндермен байланысын салыстыру.
Түсінуге жаттығу	10	Трансформатодың негізгі параметрлерін есептеу арқылы анықтауға жаттығулар жасау	Заңдылықтарды талдау. Маңызын талдау, түсіну.
Білімді жүйелендіру және қорытындылау	10	Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы.	Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін көрсету,негізгі ойды тұжырымдай білу
Сабақ қорытындысын келтіру	7	Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Игерген білімін көрсету,ой қорыту
Үй тапсырмалары	7	Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Үй тапсырмасын жазып алу К-1, §1.14 оқу

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 22 оқу сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақтың тақырыбы: Үш фазалы трансформатор орамының жалғану сұлбалары

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: ШМҚС

3.Сабақтың мақсаты: Үш фазалы токты трансформациялау және үш фазалы трансформатор орамының жапғану сұлбаларын таңдау.

4.Міндеттері

4.1. Білімдік. Оқушылардың үш фазалы токты трансформациялау және үш фазалы трансформатор орамының жалғану сұлбалары мен тағайындалумен, қағидалары мен қолдану саласын таныстыру. Жалпы трансформаторлар жайлы түсінік беру. Мақсаттары мен бағыттары, негізгі теориялар мен заңдылықтарды, ережелерді айқындап түсіндіру.

1. Тәрбиелік. Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға жэне тәрбиелеуге ұмтылу.

2. Дамытушылық. Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау, оқушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту.

1. Күтілетін нәтнжелері: Трансформаторлардың қолданылуы мен маңызын анықтай білу.

5.1.Оқушылар түсінуі тиіс: Трансформаторлардың түрлері, жұмыс принципі, негізгі құрылымдары, параллель жұмысы, векторлық диаграммалары, МҚК пен ток теңдеуі.

1. Оқушылар білуі тиіс: Теорияны практикамен үйлестіру.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
Ұйымдастыру кезеңі	2-3	Ұйымдастыру	Ұйымдасу	Оқулықтар, Плакаттар,Интерактивті тақта
Өткен сабақты қайталау	20	Өткен сабақ бойынша білімді көрсете алуға жағдай тудыру	Алынған теориялық мәліметтерді практикамен ұштастырып қолдана алу
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	20	Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	Мұқият тыңдау
Жалпы білімді жаңғырту	3	Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
Жаңа білімді меңгеру	15	Оқушылардың түсінгенін қадағалау	Басқа пәндермен байланысын салыстыру.
Түсінуге жаттығу	10	Трансформатодың негізгі параметрлерін есептеу арқылы анықтауға жаттығулар жасау	Заңдылықтарды талдау. Маңызын талдау, түсіну.
Білімді жүйелендіру және қорытындылау	10	Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы.	Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін көрсету,негізгі ойды тұжырымдай білу
Сабақ қорытындысын келтіру	7	Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Игерген білімін көрсету,ой қорыту
Үй тапсырмалары	7	Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Үй тапсырмасын жазып алу К-1, §3.1 3.3 оқу

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 23 оқу сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақтың тақырыбы: Трансформатордың магнит өзекшесіндегі пайда болатын құбылыстар

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: БМШЖҚС

3.Сабақтың мақсаты: . Трансформатордың магнит өзекшесіндегі пайда болатын құбылыстарын талдау.

4.Міндеттері

1. Білімдік. Оқушылардың трансформатордың магнит өзекшесіндегі пайда болатын құбылыстары мен тағайындалумен, қағидалары мен қолдану саласын таныстыру. Жалпы трансформаторлар жайлы түсінік беру. Мақсаттары мен бағыттары, негізгі теориялар мен зандылықтарды, ережелерді айқындап түсіндіру.

2. Тәрбиелік. Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу.

3. Дамытушылық. Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау, оқушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту.

1. Күтілетін нәтижелері: Трансформаторлардың қолданылуы мен маңызын анықтай білу.

5.1Оқушылар түсінуі тиіс: Трансформаторлардың түрлері, жұмыс принципі, негізгі құрылымдары, параллель жұмысы, векторлық диаграммалары, МҚК пен ток теңдеуі.

1. Оқушылар құндылық бағдары болуы тиіс:Трансформатордың өндірісте алатын орны мен қолданылу саласы туралы

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
Ұйымдастыру кезеңі	2-3	Ұйымдастыру	Ұйымдасу	Оқулықтар, Плакаттар,Интерактивті тақта
Өткен сабақты қайталау	20	Өткен сабақ бойынша білімді көрсете алуға жағдай тудыру	Алынған теориялық мәліметтерді практикамен ұштастырып қолдана алу
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	20	Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	Мұқият тыңдау
Жалпы білімді жаңғырту	3	Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
Жаңа білімді меңгеру	15	Оқушылардың түсінгенін қадағалау	Басқа пәндермен байланысын салыстыру.
Түсінуге жаттығу	10	Трансформатордың магнит өзекшесіндегі пайда болатын құбылыстарын талдау.	Заңдылықтарды талдау. Маңызын талдау, түсіну.
Білімді жүйелендіру және қорытындылау	10	Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы.	Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін көрсету,негізгі ойды тұжырымдай білу
Сабақ қорытындысын келтіру	7	Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Игерген білімін көрсету,ой қорыту
Үй тапсырмалары	7	Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Үй тапсырмасын жазып алу К-1, §3.1 3.4 оқу

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 24 оқу сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақтың тақырыбы: Трансформатордың векторлық диаграммасы

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: ББЕС, тәжіребиелік жұмыс

3.Сабақтың мақсаты: Трансформатордың векторлық диаграммасын талдау.

4. Міндеттері:

4.1. Білімдік. Оқушылардың трансформатордың векторлық диаграммасы мен тағайындалумен, қағидалары мен қолдану саласын таныстыру. Жалпы трансформаторлар жайлы түсінік беру. Мақсаттары мен бағыттары, негізгі теориялар мен заңдылықтарды, ережелерді айқындап түсіндіру.

4.2. Тәрбиелік. Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу.

4.3. Дамытушылық. Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруға ықпал жасау, оқушылардың техникалық терминдерді қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту.

5.Күтілетін нәтижелері: Трансформатордың векторлық диаграммасын тұрғызады.

5.1Оқушылар түсінуі тиіс: Трансформаторлардың параметрлерін, векторлық диаграммасын

1. Оқушылар құндылық бағдары болуы тиіс:Трансформатордың өндірісте алатын орны мен қолданылу саласы туралы

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
Ұйымдастыру кезеңі	2-3	Ұйымдастыру	Ұйымдасу	Оқулықтар, Плакаттар,Интерактивті тақта
Өткен сабақты қайталау	20	Өткен сабақ бойынша білімді көрсете алуға жағдай тудыру	Алынған теориялық мәліметтерді практикамен ұштастырып қолдана алу
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	20	Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	Мұқият тыңдау
Жалпы білімді жаңғырту	3	Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
Жаңа білімді меңгеру	15	Оқушылардың түсінгенін қадағалау	Басқа пәндермен байланысын салыстыру.
Түсінуге жаттығу	10	Трансформатордың векторлық диаграммасын талдау	Заңдылықтарды талдау. Маңызын талдау, түсіну.
Білімді жүйелендіру және қорытындылау	10	Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы.	Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін көрсету,негізгі ойды тұжырымдай білу
Сабақ қорытындысын келтіру	7	Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Игерген білімін көрсету,ой қорыту
Үй тапсырмалары	7	Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Үй тапсырмасын жазып алу К-1, §3.1 3.5 оқу

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 25 оқу сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақтың тақырыбы: Трансформатордың қуат шығындары және ПӘК-і

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: ББЕС, тәжіребиелік жұмыс

3.Сабақтың мақсаты: Трансформатордың қуат шығындары және ПӘК-ін талдау және есептеу.

4. Міндеттері:

4.1. Білімдік.Оқушылардың трансформатордың қуат шығындарының маңыздылығымен таныстыру.Шығын түрлерін талдау. ПӘК-ін анықтау жолдарын үйрету.

4.2. Тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу.

4.3. Дамытушылық Оқушыларға трансформаторлардың қолданылу аясының сан түрлілігі туралы білімдерін дамыту. Оқушылардың техникалық терминдерді және формулаларды қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5.Күтілетін нәтижелері:Оқушылар трансформатора болатын шығын түрлерін анықтау арқылы оның ПӘК-ін анықтайды.

1. Оқушылар түсінуі тиіс:Трансформаторларда болатын негізгі шығындар мен ПӘК-ін

5.2.Оқушылардың құндылық бағдары болуы: Трансформатордың өндірісте алатын орны мен қолданылу саласы туралы

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
Ұйымдастыру кезеңі	2-3	Ұйымдастыру	Ұйымдасу	Оқулықтар, Плакаттар,Интерактивті тақта
Өткен сабақты қайталау	20	Өткен сабақ бойынша білімді көрсете алуға жағдай тудыру	Алынған теориялық мәліметтерді практикамен ұштастырып қолдана алу
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	20	Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	Мұқият тыңдау
Жалпы білімді жаңғырту	3	Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
Жаңа білімді меңгеру	15	Оқушылардың түсінгенін қадағалау	Басқа пәндермен байланысын салыстыру.
Түсінуге жаттығу	10	Трансформатордың қуат шығындары және ПӘК-ін талдау және есептеу.	Заңдылықтарды талдау. Маңызын талдау, түсіну.
Білімді жүйелендіру және қорытындылау	10	Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы.	Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін көрсету,негізгі ойды тұжырымдай білу
Сабақ қорытындысын келтіру	7	Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Игерген білімін көрсету,ой қорыту
Үй тапсырмалары	7	Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Үй тапсырмасын жазып алу К-1, §19.2 оқу

Ү-ҮК-ӘК-06-1.4-03

№ 26 оқу сабақ жоспары

Курс 2 топ ЭСП

Пән Электр машиналары және трансформаторлар

Оқытушының Т.Ә.А Тлеубаева Талшын Ериковна

1. Сабақтың тақырыбы: Үш фазалы трансформатор орамасының жалғану топтары мен түрлері

2. Сабақтың түрі және тұрпаты: ШМҚС

3.Сабақтың мақсаты: Үш фазалы трансформатор орамасының жалғану топтары мен түрлерін талдау

4. Міндеттері:

4.1. Білімдік.Оқушыларды үш фазалы трансформатор орамасының белгіленуі және жалғану топтарымен таныстыру.Олардың негізгі ерекшеліктерін талдау

4.2. Тәрбиелік Пәнді оқудағы біліктіліктерін шындандыруға және тәрбиелеуге ұмтылу.

4.3. Дамытушылық Оқушыларға трансформаторлардың қолданылу аясының сан түрлілігі туралы білімдерін дамыту. Оқушылардың техникалық терминдерді және формулаларды қолдана білуі мен техникалық тілде сөйлеуін дамыту

5.Күтілетін нәтижелері:Оқушылар үш фазалы трансформатор орамасының белгіленуі арқылы олардың жалғану топтарын ажырата алады.

1. Оқушылар түсінуі тиіс:Трансформаторлардың жалғану топтарын

5.2.Оқушылардың құндылық бағдары болуы: Трансформатордың өндірісте алатын орны мен қолданылу саласы туралы

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері (түрі мен тұрпатына байланысты)	Сабақтың жүргізу уақыты мин	Оқытушының басқарушылық іс-әрекеті	Әрбір кезеңдегі оқушылардың іс-әрекеті	Сабақтың әр кезеңінің құралдары
Ұйымдастыру кезеңі	2-3	Ұйымдастыру	Ұйымдасу	Оқулықтар, Плакаттар,Интерактивті тақта
Өткен сабақты қайталау	20	Өткен сабақ бойынша білімді көрсете алуға жағдай тудыру	Алынған теориялық мәліметтерді практикамен ұштастырып қолдана алу
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау	20	Тақырыбы мен мақсатын хабарлау	Мұқият тыңдау
Жалпы білімді жаңғырту	3	Жаңа тақырыпты түсіндіру, талдау.	Мұқият тыңдау, талдауға белсенді
Жаңа білімді меңгеру	15	Оқушылардың түсінгенін қадағалау	Басқа пәндермен байланысын салыстыру.
Түсінуге жаттығу	10	Үш фазалы трансформатор орамасының белгіленуі және жалғану топтарына талдау жасау.	Заңдылықтарды талдау. Маңызын талдау, түсіну.
Білімді жүйелендіру және қорытындылау	10	Қысқаша қорытынды жасау, қызықты материалдар арқылы.	Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін көрсету,негізгі ойды тұжырымдай білу
Сабақ қорытындысын келтіру	7	Қорытындылай келе, жаңа тақырыпты бекіту	Игерген білімін көрсету,ой қорыту
Үй тапсырмалары	7	Тақтаға үй жұмысын жазып беру.	Үй тапсырмасын жазып алу К-1, §19.1 оқу