Духовно-нравственное развитие молодежи путем приобщения к авторской песне

А.Ю.Гребнева

МБУДО Центр внешкольной работы

Московского района г.Казани

педагог дополнительного образования

«Духовно-нравственное развитие молодежи

путем приобщения к авторской песне»

«Государство держится на песнопениях:

ими можно человека исцелить,

а можно и ввергнуть в безумие»

(Аристотель)

Песня – это своего рода вариант кодирования человека на поступки, на действия, на подвиги или на подлость. Какие песни слушает и поёт молодое поколение, таким оно и вырастит. А современная молодежь в большинстве своем предпочитает развлекательную музыку и песни с примитивным текстом, к поэтическому языку никакого отношения не имеющем. Телеэкраны и радио заполонила попса. Всё вокруг поет и всё уводит человека от культуры, от духовности. А ведь возможности песни, как системы обучения – безграничны! Какие песни можно предложить молодежи вместо эстрадной попсы? Какой песенный жанр отличается искренностью чувств, социальной правдивостью, душевностью, высотой нравственных критериев?

Авторская (бардовская) песня – это песня и для ума, и для сердца, и обладает мощным духовным потенциалом. Её отличает высокая поэзия и искренность, человечность и проникновенность. Это исповедь автора, разговор со слушателем. Авторская песня существует как бы в противовес развлекательной, бездуховной эстраде. Такие песни пишутся думающими людьми для думающих людей.

Авторская песня - самобытное явление отечественной культуры, имеющее полувековую историю развития. Этот жанр во многом уникален, так как сочетает доступность, свойственную массовым жанрам, и высокую художественность как поэтической, так и музыкальной составляющих. Авторская песня в своём классическом проявлении как молодёжное движение, как средство общения, как способ личностной реализации, предоставляет человеку шанс быть в обществе близких по духу людей, быть услышанным и востребованным, проявить свои индивидуальные качества и способности. Кроме того, движение авторской песни представляет собой субкультуру городской интеллигенции, обладающую развитой инфраструктурой, традициями, устоявшимися формами концертно-фестивальной деятельности. Все это делает авторскую песню прекрасным материалом для художественно – эстетического воспитания и духовно-нравственного развития подрастающего поколения. Сегодня очень остро стоит вопрос системного преподавания классической авторской песни для подрастающего поколения. Оторвать молодёжь от низкопробной поп-культуры, тюремного шансона, бесцельного времяпровождения на дискотеках способно вовлечение в здоровое, умное, необыкновенно доброе по сути, массовое песенное движение – авторскую песню.

Авторскую песню в системе дополнительного образования я преподаю уже двадцать пять лет. За эти годы накоплен уникальный опыт, которым я делюсь с другими педагогами. На занятиях объединения «Клуб самодеятельной песни «Перекресток» обучающиеся знакомятся с историей и антологией авторской песни, знакомятся с творчеством бардов, разучивают и исполняют бардовские песни. Особое внимание уделяется знакомству с историей авторской песней в Казани и творческому наследию казанских бардов. С этой целью мы устраиваем творческие встречи с известными авторами-исполнителями, на которых ребята могут не только послушать песни, но и лично пообщаться со знаменитыми бардами. Каждый год мы с учениками проводим тематические вечера, посвященные творчеству известных бардов: Ю.Визбора, Б.Окуджавы, В.Высоцкого, Ю.Кима и др. Наше «авторское» мероприятие – Региональный молодежный фестиваль бардовской песни «Песня, гитара и Я» проводится ежегодно уже более 15 лет и каждый год открывает новые таланты среди молодых авторов и исполнителей бардовской песни нашего города, Республики и региона. В подготовке, проведении и организации этого фестиваля принимают участие все мои ученики вместе со мной, рука об руку, перенимая мой опыт и получая свой собственный, впитывая в себя эту атмосферу творчества, атмосферу настоящего праздника авторской песни, имея возможность напрямую общаться с участниками фестиваля из разных городов, с членам жюри и гостями фестиваля. Участие в таких мероприятиях дает всем бесценный опыт, массу положительных эмоций и впечатлений, огромный заряд позитива и творческое вдохновение. Ученики объединения, знакомясь с авторской песней, приобщаются к значимому пласту русской культуры, знакомятся с «поющейся поэзией», реализуют своё стремление к творчеству и развитию. Таким образом, авторская песня является хорошим инструментом для духовно-нравственного развития детей и подростков и приобщения к российской культуре в целом.