Доклад "Техника кракле"

Уважаемые педагоги представляю вашему вниманию работы из яичной скорлупы в технике кракле.

Эта техника относится к декорированию предметов. Кракле - это узор тонких трещинок на поверхности, создается для декоративного эффекта старины, с помощью специальных средств.

Еще китайские и вьетнамские мастера лаковой живописи с древнейших времен применяли в своих работах хрупкую, легко образующую многочисленные трещины яичную скорлупу. Эти трещины называются кракелюрами. Мозаичными миниатюрами из скорлупы в стиле "кракле" можно украсить многие предметы.  Яичная скорлупа с трудом царапается ножом и по твердости приближается к мрамору. Она прекрасно шлифуется и полируется, приобретая приятный мягкий блеск.

 В восточной лаковой живописи яичную скорлупу наклеивали там, где нужно было изобразить покрытую трещинами каменную стену или скалу. Россыпью мелких скорлупок имитировали цветение весенних садов. Выразительность мозаике "кракле" придают так называемые кракелюры - трещины, образующие на поверхности различных материалов причудливый сетчатый рисунок.

 При распрямлении яичная скорлупа разламывается на множество мельчайших кусочков, которые не распадаются благодаря находящейся с внутренней стороны тонкой пленке. Многие образовавшиеся между скорлупками трещины почти незаметны. Но стоит их проявить с помощью какого-нибудь красителя, сетчатый рисунок трещин становится зримым, превращая обычную яичную скорлупу в привлекательный декоративный материал.

 Со временем  декораторы отошли от старинного выполнения техники, теперь вместо яичной скорлупы можно было использовать лак, предающий эффект старения. В современном искусстве приветствуются оба вида декорирования, поэтому не стоит считать, что кракле – это лишь изделия из скорлупы.

Мозаики созданные из яичной скорлупы детьми в этой технике – это не просто детская игра, это своего рода волшебство, в процессе которого из маленьких кусочков формируется изображение предметов или целые сюжетные картины

Польза мозаики из яичной скорлупы для детей:

• Тренирует мелкую моторику рук

• Развивает воображение

• Художественный вкус и образное мышление.

• Развивает зрительное внимание и сенсорику

В процессе создания рисунка из мозаики ребенок воспитывает:

• целенаправленность;

• внимательность ;

• наблюдательность.

Ребенок учится согласованности движений, тренирует усидчивость, развивает абстрактное и пространственное мышление. Мозаика в технике кракле приучает работать по определенным правилам, образцу, стремиться довести замысел до видимого результата.

Мозаика из яичной скорлупы привлекает в первую очередь доступностью материала, работа с которым не требует физической силы, что позволяет рекомендовать ее практически всем желающим. Единственное, что мешает появлению большого количества работ из этого красивого природного материала - довольно сложная технология. Большинство работ до недавнего времени были выполнены в технике наиболее сложного варианта мозаики: полная картина создается по нарисованным контурам быстрым подбором хрупких кусочков яичной скорлупы, которые вдавливаются в застывающий клей.

Последовательная подготовка к работе:

Пустую яичную скорлупу, которую предполагается использовать для работы, нужно обязательно очистить от грязи и остатков белка, вымыв ее в теплой воде. После высыхания ее желательно обезжирить слабым раствором питьевой соды (достаточно просто погрузить скорлупки на несколько минут в стакан с водой, в которую добавлена щепотка соды). Внутреннюю белую пленочку удаляют. Яичную скорлупу покрываем гуашью (акриловой краской). При выполнении мозаичного набора хрупкость яичной скорлупы доставляет много хлопот. Но если скорлупу покрыть с двух сторон тонким слоем какого-либо эластичного клея, то ее можно резать ножницами. Правда, края разрезаемой скорлупы будут слегка крошиться. Если же на скорлупу наклеить тонкую бумагу, можно избежать и этой неприятности.

Можно заготавливать скорлупу, имеющую различные естественные цветовые оттенки. Эти цвета могут быть использованы, например, в работе над мозаичным панно по мотивам древней архитектуры. Скажем, в вашем распоряжении имеется белая, коричневая и кремовая скорлупа. Белая скорлупа подойдет для имитации снега, белокаменных стен, коричневая для крепостных стен и башен, а кремовая для строений, находящихся внутри крепости. Это, конечно, примерная раскладка.

На цветном или темном фоне силуэты наклеенной скорлупы хорошо видны даже сквозь папиросную бумагу. Это дает возможность правильно ориентироваться при раскрое заготовок, на которых нарисованы контуры мозаичных элементов. Силуэт наклеенной скорлупы неповторим, он может дать толчок воображению художника. В него можно вписать контуры различных животных, человеческие фигуры, строения, машины, растения, и многое другое.

Создаются листы заготовленных рисунков. Для приклеивания используем клей ПВА, которым обильно смазывают часть рисунка. В качестве основы для заготовки подойдет даже тонкий лист бумаги.

Подготовленную цветную скорлупу раскладывают на листе бумаги и прижимают сверху листом фанеры либо картона до легкого треска скорлупок, которые должны окончательно потерять свою вогнутую форму и стать почти плоскими. Затем с помощью зубочисток распределяем яичные скорлупки, двигаясь от центра к краям.

Работа с лаками для кракле.

Существует два вида покрывных лаков для кракле.

Первый, так называемый, двухкомпонентный лак кракле от одного производителя наносится в несколько слоев. Начальный слой необходимо накладывать синтетической кистью или сделанной из натуральной щетины ровным, тонким слоем. Первый слой должен сохнуть до состояния "липкой нелипкости" примерно 35-40 минут.

Второй слой лака используемого для техники старения кракле накладывается по той же технологии, что и первый. Следите за равномерностью покрытия. Чем толще второй слой, тем сильнее будут выражаться трещинки. По мере высыхания на поверхности будут появляться трещинки характерные для техники кракле. Поверхность можно подсушить феном. После полного высыхания трещинки затирают специальными затирками: это может быть золотой порошок, темная масляная краска, битум - средство для патинирования или порошок сухой пастели различных цветов. Затирают трещинки с помощью обычных тряпочек свернутых тампоном или простой губкой для мытья посуды. Излишки затирки удаляются материалом, пропитанным льняным или подсолнечным маслом, затем следует насухо вытереть поверхность полотном или тряпкой. В виду хрупкости полученных трещинок следует закрепить и защитить поверхность с помощью специального фиксатора. Можно использовать прозрачный лак для акриловых красок.

Второй способ - это использование однофазного кракелюрного лака. Для получения эффекта кракле используются контрастные цвета краски. Для использования однофазного лака для кракле на поверхность наносится одна из красок, затем после высыхания слоя наносится лак для кракле, как и в первом способе он должен высохнуть до состояния "липкой нелипкости", затем наносится второй слой краски контрастного цвета. В данном случае трещинки проявляются сразу, поэтому необходимо проводить окраску быстро, не заползая на предыдущий мазок.

Очень важно правильно использовать лак при выполнении техники кракле. Лак перед применением ни в коем случае нельзя взбалтывать, иначе воздушные пузырьки, образуемые после встряски испортят покрытие.

Лак не должен тянуться, если лак тянется он либо испорчен, либо не очень хорошего качества. Лак должен быть прозрачным и жидким.

Перед процессом нанесения лака необходимо проветрить, пропылесосить, а лучше всего провести влажную уборку помещения, дабы частички пыли не оседали на окрашиваемой поверхности.

Техник состаривания и декорирования предметов мебели и интерьера множество. Чтобы разобраться и научиться производить украшения для своего дома или делать подарки друзьям и близкими своими руками, а как мы все знаем, ручная работа ценится больше всего, нужно просто научиться декорированию.

Данная техника дает новые знания о способе освоения изобразительного и декоративно – прикладного искусства кракле, большой простор для фантазии, воплотить которую становится возможно не только на бумаге. Есть возможность поэкспериментировать с цветом и способом изображения, опять же не только восковыми мелками и красками, а и другими материалами, например, на ткани, на керамике, на камне. Главное, чтобы у каждого ребенка родился свой замысел – один из самых важных моментов творческого процесса. Знания и приобретенный опыт работы в новой технике позволят ребенку «думать прямо в материале», держа в уме поэтапные возможности превращения бумаги и другого материала в творческий шедевр. Соблюдение технологической последовательности развивает у детей внимание, память, аккуратность, самостоятельность.

Вот такие замечательные картины у нас получились!