«Доброе сердце — добрые дела!»

Социальный проект

на тему

«Доброе сердце — добрые дела!»

Участники проекта: учащиеся МБОУ «СОШ № 1» города Каспийск,

родители учащихся, педагоги школы.

с

2.5 Социально-личностные достижения обучающихся в рамках внеурочной деятельности

Под позитивным социальным опытом следует понимать опыт, приобретенный учащимися в той или иной позитивно направленной социальной деятельности. Эффективность моей работы по включению школьников в реализацию социально-значимых проектов можно представить через следующие проекты, реализованные обучающимися школы под моим руководством.

В течение 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016 учебных лет я участвую в развитии волонтерства. Отряд «Мы вместе» организует помощь пожилым людям, инвалидам, детям сиротам.

1.Социальный проект № 1 «Доброе сердце — добрые дела!»

Цель проекта: вовлечение учащихся в социально-значимые дела по оказанию прямой, практической помощи ветеранам труда, одиноким пенсионерам, детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, семьям, нуждающимся в помощи, детям-сиротам, а также братьям нашим меньшим.

Участники проекта: учащиеся МБОУ «СОШ № 1» города Каспийск, родители учащихся, педагоги школы.

Сроки реализации: 2015 -2018 уч. Год.

Социальный проект прилагается. Опубликован на сайте «Мир педагога». Сертификат прилагается.

Результаты:

• учащиеся организовывали праздники детям-сиротам и дарили подарки;

• создан благоприятный психологический климат;

• проект участвовал в XVII международном фестивале «Детство без границ» в конкурсе игровых проектов «Будь с нами» в номинации «Подарок другу».

Развитие школьного музея

Функционирование школьного музея актуально не только для школьников.

Я педагог школы, принимаю активное участие в работе школьного музея. Участники школьного научного общества, которым я руковожу, участвовали и продолжают участвовать в проекте «Бессмертный полк» и в создании музейной экспозиции.

Проект, посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. «Бессмертный полк», стартовал в сентябре 2015 года в МБОУ «СОШ №1».

Цель проекта - сохранить память о том времени. Для этого в школе прошел ряд мероприятий  и создана объединённая экспозиция, посвящённая землякам - участникам Великой Отечественной войны и защитникам Отечества. 
Над созданием экспозиции работали сами учащиеся, пополняя ее материалами, которые найдены в ходе поисковой работы,  из архивов семей  учащихся.

Цель проекта - сохранить память о том времени.

Задачи:

1. Изучить семейный архив; узнать, были ли в семье родственники – участники ВОВ; подобрать фото и документы; подготовить сообщение о родственнике – участнике ВОВ.

2. Создание электронного и бумажного архива об участниках Великой Отечественной войны, который будет способствовать развитию у учащихся чувства патриотизма и гордости за место, где они живут, за нашу Родину, возрождению семейных ценностей и традиций.

3. Развитие у участников проекта навыков работы по поиску информации о судьбе героя, используя Интернет-ресурсы, различные базы данных, развитие коммуникативных навыков.

4. Укрепление связей между поколениями.

5. Привлечь учащихся к работе по возрождению и сохранению духовно- нравственных ценностей родной семьи.

Сроки реализации проекта – 2015-2016, 2016- 2017г.

Участниками проекта являются учащиеся 4– 11 классов МБОУ «СОШ № 1», интересующиеся историей своей Родины, своей семьи. Кроме этого во время поисковой деятельности привлекались к работе над проектом родители учащихся, люди пожилого и пенсионного возраста, участники ВОВ.

Школьный музей принимает участие в городских смотрах – конкурсах школьных музеев.

Проект: «Благоустройство территории школы. Наш школьный дворик».

Краткое описание проекта:

Акция благоустройства и озеленения традиционно проходит в школе каждый год в четыре этапа с февраля по октябрь. В ней участвуют учителя  и  ученики 1-11 классов.

Первый этап – февраль-март:
- разработка проектов  благоустройства школьной территории, 
 - озеленения и рационального использования пришкольного участка;

Второй этап – апрель –  май:
 - подготовка инвентаря;
 - весенняя обработка почвы;
 - работы по благоустройству школьной территории и прилегающей к ней площади, ремонт забора; обрезка кустарников;
 - весенние посадки (реализация проектов);
 Третий этап – июнь –  август:
  - уход за посадками на пришкольном участке: полив, прополка;
  Четвертый этап – сентябрь-октябрь:
 - сбор семян;
 - осенняя обработка почвы;
 - осенние посадки   луковичных; 
 - подготовка отчетов;

Содержание и этапы  выполнения проекта:
Для реализации проекта было необходимо создать  миниатюрную  экосистему, в которой посажены  деревья и кустарники. Созданы  «объекты зеленого строительства»: комплекс цветников, бордюры, дорожки,  которые приносят  эстетическое наслаждение, радость всем участникам общешкольного проекта  и местным жителям.   

В 2014/ 2015 году, 2015 – 2016 году    выполнено  благоустройство   дворовой    территории школы.

Проект участвовал в смотре – конкурсе: «Лучшее озеленение, уход и охрана насаждений»: Призеры

Директор МБОУ «СОШ № 1» Ф.Г. Алиева