В честь окончания учебного года! Скидки до 50% на готовые материалы для учителей на каждый урок

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 14.05.2024 16:47

Матящук Наталья Васильевна

учитель физики

63 года

3 292

14 488

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Ростов/слобода Большая Орловка

Специализация

Астрономия

Физика

Внеурочка

Классному руководителю

Всем учителям

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Дистанционное обучение. Урок физики в 7 классе.

Категория: Физика

29.05.2020 01:30

Дистанционное обучение. Урок физики в 7 классе. В помощь обучающимся.

Просмотр содержимого документа
«Дистанционное обучение. Урок физики в 7 классе.»

Дистанционное обучение ФИЗИКА 7 класс МБОУ СОШ № 3 сл. Большая Орловка Учитель Матящук Наталья Васильевна

2020 год

28.04.2020 урок 60/6

ТЕМА УРОКА: «БЛОКИ. Применение правила равновесия рычага к блоку. «Золотое правило» механики».

7 класс_ Параграфы 61,62.

……..Вводное слово: ВСПОМНИТЕ, что мы уже изучили…. Давайте посмотрим на опорный конспект. Сформулируйте цели занятия и тему. ПОНИМАЕТЕ ли Вы его содержание?

Что делаем:

Записываем число, тему урока.
Открываем учебник. Работаем по Алгоритму.
Смотрим мини видео уроки (смотри ссылки в чате). Сравниваем с текстом учебника.
Работаем с презентацией (смотри ссылку в чате).
Делаем мини-конспект (если есть возможность, можно распечатать файлы и вклеить в тетрадь).
Домашнее задание: Выполняем по Вашему выбору: или Упр. 33 на стр. 185 , или интерактивный тест по ссылке.

Тест к параграфу 62 в сети интернет: http://www.schooltests.ru/07_peryshkin/62_zolotoe_pravilo.php

Тест к параграфу 62 в ПДФ файле: file:///C:/Users/SONY/AppData/Local/WhatsApp/app-0.4.2088/resources/app.asar/index.html#

Делаем фото и высылаем на проверку.

ИСПОЛЬЗУЕМ НА УРОКЕ:

Конспект урока с ПДФ файлами из презентации file:///C:/Users/SONY/AppData/Local/WhatsApp/app-0.4.2088/resources/app.asar/index.html#

Презентация file:///C:/Users/SONY/AppData/Local/WhatsApp/app-0.4.2088/resources/app.asar/index.html#

ССЫЛКИ на МИНИ-ВИДЕОУРОКИ:

БЛОК https://vk.com/video_ext.php?oid=-49221075&id=165644025&hash=8828c74be1998c49&hd=1
Золотое правило механики http://vk.com/video_ext.php?oid=-49221075&id=165644037&hash=45b23873b2741731&hd=1

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение по формированию осанки.

- Сядем, плотно прижав спину к спинке стула и поставив ноги под прямым углом к сидению. А теперь попробуем встать, не наклоняя туловище вперёд. Почему не получается?

- Встанем боком к стене, прижав плотно ногу и плечо к стене. Попробуйте поднять вторую ногу, не отрываясь от стены. Почему не получается?

( О Т В Е Т Ы Д Е Т Е Й _ подвод к теме следующего урока)

Учитель: ЭТО И БУДЕТ ТЕМОЙ СЛЕДУЮЩЕГО УРОКА.
ИЗКУЛЬТМИНУТКА

На следующем уроке мы будем изучать……….. А что? Угадайте, сделав физминутку.

РЕФЛЕКСИЯ. Жду Вашего мнения и вопросов.

Понравилось видео? Презентация? Интерактивный тест? Физминутка? Темп урока? Не устали?

Нужно их использовать?

Или лучше читать только учебник?

Ваши замечания и пожелания по организации урока.

___________________________

УЧИТЕЛЬ: До следующего занятия. Жду домашнее задание. Скучаю...!