Die offene Stunde zum Thema ”Hilfe zu Hause”

Die offene Stunde zum Thema ”Hilfe zu Hause”

Учитель:Горбунова Н.А.

Цель урока:1. Расширение лексического запаса за счёт новых тематически обусловленных слов и сочетаний. 2. Развитие языковой догадки. 3.Рассказ о дне в семье (кто что делает). 4. Выразительное чтение. Чтение с поиском необходимой информации.

5.Klasse, am 17.Januar,2015

I.  Heute sprechen wir zum Thema “Hilfe zu Hause“.  Wie meint ihr?  Worüber werden wir  sprechen?  Wir sprechen über die Wohnung, über das Zimmer. Wir werden auch über die Ordnung in der Wohnung sprechen und über die Hilfe zu Hause.  

Zuerst einige Fragen. Ist deine Familie groß? Aus wie vielen Personen besteht sie? Hat deine Familie eine große Wohnung? Ist deine Wohnung ordentlich, sauber? Wer räumt die Wohnung auf? Braucht ihr viel Zeit, um die Wohnung aufzuräumen? Hilfst du deiner Mutter? (abfragen) Jetzt wiederholen wir die Wörter. (  Macht die Bücher auf! ( Seite 64, №1). Was macht ihr zu Hause (du, deine Mutter).

Kontrolle.

Was passt zusammen? Bildet Wortverbindungen!

II.  Es gibt viel Arbeit zu Hause.  Braucht deine Mutter viel Zeit, um die Wohnung sauber  zu machen? Wie kann man die Hausarbeit erleichtern? (leicht machen) Es gibt Haushaltsgeräte, die im Haushalt helfen. Womit kann man die Hausarbeit erleichtern? Es gibt verschiedene automatische  Geräte. Sie heißen Haushaltsgeräte.  Arbeit an der Lexik-( wir bestimmen die  Bedeutung der Wörter, dann arbeiten an den  Verben).

III. Lesen des Textes

 Die Aufgabe: Wie betitelt ihr diesen Text?

a) die glückliche Familie; b) die normale  Familie;  c) die phantastische Familie.

In einer Familie sind am Wochenende alle schlecht gelaunt. Die Mutter arbeitet die ganze Woche und am Wochenende hat sie viel zu tun. Der Vater und die Kinder helfen der Mutter. Sie machen das aber nicht gern. Der Vater ist sehr müde. Er hat die ganze Woche im Büro gearbeitet. Am Wochenende will er draußen sein und die Natur genießen. Der Sohn will nur fernsehen. Die Tochter will mit den Jungen Fußball spielen. Und die Mutter?  Sie will ins Theater gehen. Aber die Wohnung ist nicht in Ordnung. Es gibt so viel Arbeit. Plötzlich sagt der Sohn:  „Warum sind wir so schlecht gelaunt? Wollen wir heute eine glückliche Familie spielen!”  Alle waren damit einverstanden. Die Mutter putzt das  Fenster. Der Vater saugt den Staub. Die Tochter wischt mit dem Lappen die Bücher. Das kleine Kind gießt die Blumen. Alle sind lieb und gut gelaunt. Und jetzt ist die Wohnung sauber und gemütlich. Alle sind glücklich und haben Zeit für die Lieblingsbeschäftigungen. 

IV. Die Hausaufgabe: прочитать текст и написать мини-сочинение: “ Meine Hilfe zu Hause”

Was passt zusammen? Bildet Wortverbindungen!

                                                                                                                                                                   Was passt zusammen? Bildet Wortverbindungen!

Was passt zusammen? Bildet Wortverbindungen!

III. Lesen des Textes

 Die Aufgabe: Wie betitelt ihr diesen Text?

a) die glückliche Familie; b) die normale  Familie;  c) die phantastische Familie.

In einer Familie sind am Wochenende alle schlecht gelaunt. Die Mutter arbeitet die ganze Woche und am Wochenende hat sie viel zu tun. Der Vater und die Kinder helfen der Mutter. Sie machen das aber nicht gern. Der Vater ist sehr müde. Er hat die ganze Woche im Büro gearbeitet. Am Wochenende will er draußen sein und die Natur genießen. Der Sohn will nur fernsehen. Die Tochter will mit den Jungen Fußball spielen. Und die Mutter?  Sie will ins Theater gehen. Aber die Wohnung ist nicht in Ordnung. Es gibt so viel Arbeit. Plötzlich sagt der Sohn:  „Warum sind wir so schlecht gelaunt? Wollen wir heute eine glückliche Familie spielen!”  Alle waren damit einverstanden. Die Mutter putzt das  Fenster. Der Vater saugt den Staub. Die Tochter wischt mit dem Lappen die Bücher. Das kleine Kind gießt die Blumen. Alle sind lieb und gut gelaunt. Und jetzt ist die Wohnung sauber und gemütlich. Alle sind glücklich und haben Zeit für die Lieblingsbeschäftigungen. 

IV. Die Hausaufgabe: прочитать текст и написать мини-сочинение: “ Meine Hilfe zu Hause”

III. Lesen des Textes

 Die Aufgabe: Wie betitelt ihr diesen Text?

a) die glückliche Familie; b) die normale  Familie;  c) die phantastische Familie.

In einer Familie sind am Wochenende alle schlecht gelaunt. Die Mutter arbeitet die ganze Woche und am Wochenende hat sie viel zu tun. Der Vater und die Kinder helfen der Mutter. Sie machen das aber nicht gern. Der Vater ist sehr müde. Er hat die ganze Woche im Büro gearbeitet. Am Wochenende will er draußen sein und die Natur genießen. Der Sohn will nur fernsehen. Die Tochter will mit den Jungen Fußball spielen. Und die Mutter?  Sie will ins Theater gehen. Aber die Wohnung ist nicht in Ordnung. Es gibt so viel Arbeit. Plötzlich sagt der Sohn:  „Warum sind wir so schlecht gelaunt? Wollen wir heute eine glückliche Familie spielen!”  Alle waren damit einverstanden. Die Mutter putzt das  Fenster. Der Vater saugt den Staub. Die Tochter wischt mit dem Lappen die Bücher. Das kleine Kind gießt die Blumen. Alle sind lieb und gut gelaunt. Und jetzt ist die Wohnung sauber und gemütlich. Alle sind glücklich und haben Zeit für die Lieblingsbeschäftigungen. 

IV. Die Hausaufgabe: прочитать текст и написать мини-сочинение: “ Meine Hilfe zu Hause”