Дидактическая игра "Я б в военные пошёл"

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ

ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ,

«ШУЙСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ-ШКОЛА»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА

для младших школьников

"Я б в военные пошёл"

Составила: Котомина С.В.

г. Шуя

февраль 2021 г.

Дидактическая игра «Я б в военные пошёл»

Цели: закрепить знания детей о военных профессиях; развивать воображение, внимание, логическое мышление; воспитывать нравственно-патриотические чувства, любовь к Родине, уважение к Российской армии.

Назови военные профессии.

- Этот солдат служит в артиллерии, значит он … артиллерист.

- Этот солдат управляет огромным танком, значит он …танкист.

- Этот солдат обезвреживает снаряды, значит он …сапер.

- Этот солдат служит в десантных войсках, значит он … десантник.

- Этот солдат охранят границу, значит он … пограничник.

- Этот солдат служит на подводной лодке, значит он … подводник.

- Этот солдат защищает воздушные границы нашей страны, значит он …летчик.

- Этот солдат служит на военном корабле, значит он … моряк.

- Как всех этих людей назвать одним словом? (военнослужащие)

- Какой праздник, посвященный этим людям, отмечается в нашей стране?

Ход игры:

Перед детьми располагают картинки или фотографии с изображением оружия, техники, предметов и атрибутов, используемых военными. По тому выбору, что сделал воспитанник, следует определить военную профессию.
Назвать в каких войсках хочет служить ребёнок, когда вырастет.

ПРИЛОЖЕНИЯ: