Диагностика предметных результатов урока по теме "Выветривание", 6 класс.

Диагностика предметных результатов урока

1. Вставьте нужные слова на месте пропусков слов. Выветриванием называют процесс …… и …. горных пород на поверхности суши под воздействием атмосферного ……., солнечных ……, грунтовых и поверхностных …… и . жизнедеятельности……...

1. разрушения; 2) изменения; 3) переноса; 4) отложения; 5) воздуха; 6) лучей; 7) вод; 8) организмов; 9) ветра; 10) потоков; 11) ледников;12) рек.

2. Установите соответствие между видами выветривания и их результатами.

1. Физическое выветривание А. Образование глины из полевых шпатов

2. Химическое выветривание Б. Разрушение пород корнями деревьев

3. Биологическое выветривание В. Растрескивание пород при многократном дневном нагреве и ночном охлаждении

3. Вставьте нужные слова на месте пропусков слов. Водные потоки переносят разрушенные горные породы при ….. скорости, а при …… скорости - откладывают обломочный материал

(высокой, малой).

Диагностика предметных результатов урока

1. Вставьте нужные слова на месте пропусков слов. Выветриванием называют процесс …… и …. горных пород на поверхности суши под воздействием атмосферного ……., солнечных ……, грунтовых и поверхностных …… и . жизнедеятельности……...

1. разрушения; 2) изменения; 3) переноса; 4) отложения; 5) воздуха; 6) лучей; 7) вод; 8) организмов; 9) ветра; 10) потоков; 11) ледников;12) рек.

2. Установите соответствие между видами выветривания и их результатами.

1. Физическое выветривание А. Образование глины из полевых шпатов

2. Химическое выветривание Б. Разрушение пород корнями деревьев

3. Биологическое выветривание В. Растрескивание пород при многократном дневном нагреве и ночном охлаждении

3. Вставьте нужные слова на месте пропусков слов. Водные потоки переносят разрушенные горные породы при ….. скорости, а при …… скорости - откладывают обломочный материал

(высокой, малой).