«Детский мастер-класс» как новая культурная практика в начальной школе»

«Детский мастер-класс» как новая культурная практика в начальной школе»

Тамбовцева Елена Адольфовна,

Учитель начальных классов, МБОУ СОШ №2 г.Алдан.

«Скажи мне – и я забуду,

Покажи мне – и я запомню,

Дай мне сделать – и я пойму.»

(Конфуций)

Цель: создать условия для формирования инициативы и самостоятельности у младших школьников.

Задачи:

• Формировать потребность в совместной деятельности со сверстниками.

• Развивать речь детей как средство общения, целенаправленность и саморегуляцию.

• Воспитывать культуру общения со сверстниками, вежливость, доброжелательность, ответственность.

Культурные практики (Крылова Н.Б)

• это разнообразные , основанные на текущих и перспективных интересах ребенка виды самостоятельной деятельности, поведения, душевного самочувствия и складывающегося с первых дней уникального индивидуального жизненного опыта

Культурные практики (Крылова Н.Б)

• самоопределения и самореализации , тесно связанные с жизненным содержанием его бытия и события с другими людьми.
• Это апробация (постоянные и единичные  пробы ) новых способов и форм деятельности и поведения в целях удовлетворения разнообразных потребностей и интересов.
• Это стихийное и подчас обыденное освоение разного опыта общения и группового взаимодействия с взрослыми, сверстниками и младшими детьми.
• Это приобретение собственного нравственного, эмоционального опыта сопереживания, заботы, эмпатии, помощи и т.п. Здесь скрывается начало «скрытого» воспитания.

Мастер-класс – это интерактивная форма обучения и обмена опытом, объединяющая формат тренинга и конференции.

Детский мастер-класс

– это особая форма организации детской деятельности, позволяющая детям продемонстрировать свои личные достижения, умения, открытия в какой – либо области,

а так же овладеть культурными способами передачи своего опыта и восприятия опыта сверстников.

«Личностная значимость выражается не в том, что ребенок помог что-либо сделать взрослому. Он становится значимым тогда, когда он сделал то, что придумал сам, и именно это оказалось важным для других. В этом случае он становится и инициатором, и исполнителем, и полноправным участником, субъектом социальных отношений»

Структура детского мастер-класса

Правила организации детского мастер-класса

• Мастер-класс проводится по инициативе детей
• День и время мастер-класса обговариваются.
• Педагог заранее индивидуально обговаривает с ребёнком этапы выступления и содержание выступления.
• Участие родителей в подготовке и организации мастер-класса приветствуется.
• Педагог заранее продумывает, как расположить площадку мастер-класса, чтобы всем было удобно.

Правила для детей, участвующих в мастер-классе:

• Выступая говорим громко, внятно, не торопясь.
• Слушаем внимательно, не перебивая Мастера.
• Вопросы задаём после того, как Мастер закончил объяснение и показ.
• Вопросы задаём вежливо.
• Не стесняемся задавать вопросы.
• Все работы признаются ценными. Плохих работ не бывает.
• Благодарим Мастера за представленный опыт.

В чём ценность детских мастер-классов

Для педагога:

• способ поддержки детских инициатив;
• способ сплочения класса;
• возможность сделать образовательный процесс увлекательным для детей;
• возможность посмотреть на своих учающихся со стороны;
• возможность выстроить сотрудничество с родителями.

В чём ценность детских мастер-классов

Для родителей:

• возможность увидеть своего ребёнка в новом свете, испытать гордость за него:
• увидеть «зону ближайшего развития» своего ребёнка;
• способ участия в реализации образовательной программы .

Технология сотрудничества (обучения во взаимодействии) ДЕТИ-ДЕТЯМ

• основана на использовании различных методических стратегий и приемов моделирования ситуаций реального общения и организации взаимодействия учащихся в группе (в парах, в малых группах) с целью совместного решения коммуникативных задач. В качестве традиционных технологий использую такие формы обучения во

взаимодействии, как:

• - диалогическая, парная;
• - групповая;
• - игровая.

Мастер-класс для всех

ИЗО

«Снегирь»

Мастер-класс для всех

ИЗО

«Снегирь»

Мастер-класс для всех

ИЗО

«Снегирь»

Мастерская Деда Мороза

«Ангелочек»

Мастер-класс «Рыбка»

Мастер-класс «Рыбка»

Мастер-класс «Кораблик»