Десятичные дроби

Десятичные дроби

Автор: Петров М.И.

Учитель математики

МБОУ «Юксеевская СОШ»

Из чисел:

назовите

НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА.

Из чисел:

назовите

СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА.

Из чисел:

назовите

ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ.

Из чисел:

выпишите те , которые не были названы.

Если в записи числа использована запятая, то говорят, что число записано в виде десятичной дроби.

Назовите целую и дробную часть каждого числа

Чем «похожи» эти числа?

Числа со знаменателями 10, 100, 1000 и т.д. условились записывать без знаменателя. Сначала пишут целую часть, а потом числитель дробной части. Целую часть отделяют от дробной части запятой.

Классная работа.

Десятичные дроби.

АЛГОРИТМ

• Записываем целую часть числа и ставим запятую

АЛГОРИТМ

• После запятой поста- вим столько точек, сколько нулей в знаме- нателе дробной части

АЛГОРИТМ

• С последней точки записываем числитель, начиная с последнего знака.

АЛГОРИТМ

• В пустые места записываем нули .

Так как эти числа равны, то десятичную дробь читают аналогично.

семь целых

тридцать четыре

десятитысячных

Представьте в виде десятичной дроби:

Проверь себя:

Прочитайте десятичные дроби

Запишите данные числа в таблицу разрядов.

8,7

десятки

52,42

единицы

2,03

,

десятые

9,001

6,342

сотые

3,0084

тысячные

десяти-

тысячные

Назовите младший разряд каждой дроби

8,7

десятки

52,42

5

2,03

единицы

8

,

десятые

9,001

2

6,342

2

7

сотые

4

3,0084

тысячные

9

6

2

0

Десяти-

3

тысячные

0

3

0

3

4

1

0

2

0

8

4

Укажите, в каком разряде стоит цифра 3.

8,7

десятки

52,42

5

2,03

единицы

8

,

десятые

9,001

2

6,342

2

7

сотые

4

3,0084

тысячные

9

6

2

0

Десяти-

3

тысячные

0

3

0

3

4

1

0

2

0

8

4

Подведём итог урока.

• За что ты можешь себя похвалить?

• Что тебе удалось на уроке?

• Над чем ещё нужно поработать?

• Зачем нам нужен был этот урок?

Спасибо за урок.