Урок немецкого языка «die bedeutendsten Kunstsammlungen der Welt» (10 класс)

УРОК 4.

ЦЕЛЬ: 1. Обучающая. Практиковать в устной речи на базе лексики темы.

2. Образовательная. Познакомить учащихся с известными выставками, коллекциями и собраниями произведений искусств.

3. Воспитательная. Развитие художественного вкуса учащихся.

ТИП УРОКА: экскурсия.

ХОД УРОКА.

1. Организационный момент (2 мин). Приветствие. Цели и задачи урока.

2. Речевая зарядка (5 мин). Аудирование коротких текстов, контроль понимания (фронтально).

О ком идет речь? Von wem ist hier die Rede?

1) Er erhielt den Ruf eines „Malers des Hässlichen“. (A. Menzel)

2) Er ist Maler und Grafiker schweizerischer Herkunft. Er war Professor an der Düsseldorfer Akademie tätig. Später verlier er Deutschland und kehrte an die Schweiz zurück. (P. Klee)

3) Er malte gern schöne Frauen. (G. Klimt)

4) Er begann sein Studium an der Kunstakademie in Düsseldorf. Er schilderte in seinen Gemälden die freudige Natur und benutzte wunderbare, lebhafte Schattierungen der Farben. (A. Macke)

3. Устная речь по теме.

3.1.Экскурсия ( галереи мира). (10 мин).

Вы посещаете выставки? Besuchen Sie Museen oder Ausstellungen?

Какие знаменитые выставки мира вы знаете? Können Sie die bedeutendsten Kunstsammlungen der Welt nennen?

Die bedeutendsten Kunstsammlungen der Welt:

• die Staatliche Ermitage in Sankt Petersburg – Государственный Эрмитаж в Санкт-Петербурге;

• die Staatliche Tretjakow-Galerie in Moskau – Государственная Третьяковская галерея в Москве;

• das Staatliche Russische Museum in St. Petersburg – Гocyдapсmвeнный русский музей в Санкт-Петербурге;

• Staatliche Museen zu Berlin – Государственные музеи Берлина;

• die Dresdener Gemäldegalerie –Дрезденская картинная галерея;

• die Alte und die Neue Pinakothek in München – Старая и новая Пинакотека в Мюнхене;

• das Kunsthistorische Museum in Wien – Художественно-исторический музей в Вене;

• der Louvre in Paris – Лувр в Париже;

• der Prado in Madrid – Музей Прадо в Мадриде;

• die Uffizi-Galerie (oder die Uffizien) in Florenz – картинная галерея Уффици во Флоренции;

• das Britische Museum in London – Британский музей в Лондоне;

• das Metropoliten-Museum in Neu-York – музей «Метрополитен» в Нью-Йорке.

Данные музеи представлены в виде презентации (Приложение 1 «Галереи мира»).

3.2. Экскурсия в музей (22 мин).

Экскурсия проводится с помощью диска «Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства». (Большая Российская энциклопедия)

Диск предлагает экскурсии по восьми музеям мира, учащиеся сами выбирают музей. Экскурсия проходит на русском языке, поэтому во время просмотра делаются остановки и ведется обсуждение (на немецком языке). Обсуждаются наиболее понравившиеся картины.

4. Дифференцированное домашнее задание (1 мин).

1. Подготовить краткое сообщение по проведенной экскурсии (выразить свои впечатления).

2. Составить план новой экскурсии.

3. Презентация музея (на выбор).