Деньги. Денежная масса.

ЗАДАНИЕ

1. Напишите конспект по перечню вопросов рассматриваемых в данной теме.

2. Выполните упражнения после теоретического материала.

Конспект занятия

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:

• Бартер.

• Товарные деньги.

• Символические деньги: бумажные деньги и разменные монеты.

• Функции денег.

• Денежная масса.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Существует два способа получения нужных человеку благ. Первый способ – сделать самому, если человеку на это хватит времени и умений. Второй способ – это обмен товарами.

Прямой обмен товарами называется бартер. Бартер неудобен из-за необходимости промежуточных обменных операций, что требует сил и времени. Постепенно выделились товары, опосредующие собой сделки. У разных народов такими товарами были: рис, ракушки, меха, соль, табак и др. Постепенно роль денег закрепилась за золотом и серебром, которые имели преимущества: редкость, износостойкость, делимость, портативность и однородность. Из них же делали монеты. Это товарные деньги – особые товары, выполняющие функции денег. Ценность товарных денег как денег и ценность как товаров одинакова.

В XX веке мир перешел к бумажному типу денежного обращения.

Бумажные деньги и разменные монеты – это символические деньги. Их ценность как товаров ниже ценности как денег. Символические деньги делятся на декретные (узаконенные государством в качестве платёжного средства) и кредитные (долговые обязательства частных экономических агентов): например, вексель, чек. Сущность денег проявляется через функции, которые они выполняют в экономике:

Актив – то, что обладает ценностью. Активы делятся на реальные (оборудование, мебель, техника) и финансовые (деньги и ценные бумаги).

Количество денег в обращении в стране называется денежной массой, которая включает в себя активы разной ликвидности.

По степени ликвидности выделяют денежные агрегаты, при этом каждый следующий агрегат включает в себя предыдущий:

• М0 = наличные деньги;

• М1 = М0 + средства на текущих счетах + чеки;

• М2 = М1 + мелкие срочные вклады + сберегательные вклады;

• М3 = М2 + крупные срочные вклады;

• L = М3 + краткосрочные государственные облигации.

Ликвидность денежных агрегатов увеличивается от L до М0, а доходность – от М0 до L. Наличные деньги абсолютно ликвидны, но их доходность нулевая.

2.Упражнения

1. Решите задачу.

В Исландии в XV веке за подкову отдавали 1 сушеную рыбину; за пару женских башмаков – 3 рыбины; за бочонок вина – 100 рыбин, а за бочонок сливочного масла – 120 рыбин. Сколько рыбин отдавали за железный топор, если он стоил как четыре подковы, три пары женских башмаков и четверть бочонка сливочного масла вместе взятых?

2.Установите соответствие между регионом проживания народа и товаром, выполняющим роль денег у этого народа:

3.Определите, какие ситуации относятся к функции «мера стоимости»?