Буква е, Е. ( прописи В.Ильюхина)

Актуализация знаний

Самоопределение к деятельности

Целый день енотка Рая

В ручейке белье стирает,

Моет, полоскает

И домой таскает.

Наплескается в ручье –

Превратится в букву…

Е

• Как вы думаете, что нового вы сегодня узнаете на уроке?

• А чему научитесь?

Каждый шаг алгоритма написания буквы запускается кликом мыши.

Автор работы: Марабаева Л.А., учитель начальных классов ГОУ СОШ №1207 г. Москва

Первичное понимание новых знаний

Открой с. 10

На второй строчке обведи по контуру букву е

Прочитай слоги на третьей сторчке. Пропиши рядом с каждим образцом самостоятельно слоги ле ел ве ве. Обрати внимание,что в слоге ве используют верхнее соединение и нижнее соединение.

Поработай со схемой. Обозначь на ней гланые и согласные. Гласные обозначаюся красным цветом,а согласные синим — если твердый и зеленым - если мягкий.

Проверь правильно ли обозначил звуки по образцу

Прочитай предложение. Найди ответ на вопрос в учебнике «Азбука» с. 73. Напиши ответ ниже на новой строчке.

Проверь верно ли ты записал.

Лиса роет нору.

Прочитай на следующей строчке слова. Посмотри внимательно, что меняется в словах. Меняется ли значение слов? Можно ли сказать,что эти слова могут иметь одну общую схему? Обозначь на схеме гласные и согласные. Раздели слова на слоги и поставь в них ударение.

На строчке ниже придумай и запиши предложение со словом «воет»

Проверь схему слов роет и воет

Обведи по контуру все буквы в предложении