Будущее - это мы

Классный час «Будущее – это мы»

Цель:

- через мысли, чувства, ассоциации вести учащихся к пониманию идеи о том, что любовь к родине начинается со знаний о родной природе, истории, культуры, с привязанности к родному дому;

- воспитывать чувство патриотизма и гражданственности;

- учить творчески работать в группах, формировать коммуникативные умения;

- воспитывать у молодежи чувство гордости за достижения нашей страны за годы независимости, уважения за ее героев, гражданской ответственности, инициативности и творческой активности, научить формировать и высказывать свою точку зрения, свое отношение к событиям.

Форма проведения: урок-размышление.

Ребята, посмотрите друг на друга. Мы все очень разные. Но нас объединяет то, что мы живем в одной красивой стране. Каждый человек рождается в какой-то стране. Там проходит его детство, складываются первые представления о родном крае. Сегодня все очевиднее, что наша страна меняется, что все мы становимся свидетелями одного большого процесса, который можно назвать событием века. Наступает время людей, которым предстоит строить будущее Белоруссии и жить в нем. Те, кому сегодня 15, 20, 30 лет в скором времени станут главными действующими лицами всех проектов Белоруссии.

Песня «Беларусь»

Легенда о белорусах

Бог делил между народами земли. Одним – то, другим – то.

Пришли белорусы… Очень Богу понравились. Он и начал нас наделять:

«Реки вам даю полные, пущи – немереные, озера – несчитанные. Жары у вас никогда не будет, но и сильных морозов – тоже. Голодать вы никогда не будете.

Не уродит картошка, так уродит рожь или еще что-нибудь. А еще звери и птицы в пущах стаями, рыба в реках – косяками, пчелы в ульях – миллионами. А травы ароматные – как чай. Не будет голода.

Женщины у вас будут красивые, дети – сильные, сады – богатые, грибов и ягод – завались. Люди вы будете талантливые, на музыку, песни, стихи – способные. И будете жить да жить…»

Так гласит легенда. А теперь мы попытаемся понять, какой вы представляете Беларусь?

Задание «художник».

На некоторое время я предлагаю вам стать художниками. Но рисовать вы будет не красками, а словами. Необходимо создать картину о нашей Родине, подобрав к слову Беларусь эпитет. Каждое красивое слово надо объяснить.

Сінявокая (или синеглазая) – у нас много красивых рек, озер. В полях цветут синие васильки.

Зеленая – очень много лесов, лугов и полей.

Лучшая – потому что это наша Родина.

Дружелюбная – белорусы – народ дружелюбный и гостеприимный.

Белая – белый – цвет добра и чистоты. Издавна белорусы любили одеваться в белые льняные рубашки.

Красивая – у нас красивые города, деревни, улицы, площади.

Трудолюбивая – в Беларуси живут трудолюбивые люди, которые делают много необходимых вещей.

Лесная – много лесов, боров, пущ.

Чудесная – у нас чудесные изделия из соломы, глины, деревянные игрушки.

Мастеровая – в Беларуси очень много мастеров, которые вышивают, плетут из лозы, рисуют.

Щедрая – белорусская земля очень щедра. Она дарит богатый урожай овощей и фруктов, ягод и грибов.

Толерантная – в Беларуси живут добрые люди. Они уважают других людей, считаются с их мнением. У них много друзей.

Партизанская – в годы Великой Отечественной войны в белорусских лесах было много партизанских отрядов, которые сражались за Родину.

Замечательная картина получилась у вас.

В последнее время много внимания уделяется именно молодежи, даже на самом высоком официальном уровне. Недаром, 2015 год объявлен ГОДОМ МОЛОДЕЖИ. Ведь от нового поколения будет зависеть будущее Беларуси.  Каждый из вас наверняка представляет Беларусь, в которой будет  жить. Так какую же Беларусь вы видите в будущем?

(Ответы учащихся: сильную, независимую…)

Для того чтобы страна была сильной, независимой, нужны хорошие, грамотные специалисты. Следовательно, молодежь должна получить хорошее образование, воспитание, право на самовыражение.

Мы знаем, что наша страна–независимое государство, которое уважают за его добрые начала как в экономике, так и в политике. Сделать для этого предстоит многое. И делать Беларусь мощнее, сильнее предстоит Вам – молодым людям,16 - 17-летней молодежи.

Именно от сегодняшней молодёжи зависит будущее нашей Беларуси. А какой должна быть молодёжь, чтобы наши желания, связанные с сильным государством  сбылись? Попробуем поразмышлять над качествами, которые должны быть у сегодняшней молодёжи.

Ответы учащихся: Интеллектуально развитой, физически крепкой, патриотичной, добродушной, целеустремлённой, разумной, высоко нравственной (честной, порядочной, доброй, любящей Родину, трудолюбивой, уважающей старших) морально устойчивой, желающей работать, приносить пользу, перенимающей опыт,  чётко знать, что такое хорошо и что такое плохо.

-Я тоже согласна с тем, что именно от высоко нравственной молодёжи, знающей принципы морали, которые в течение столетий передавались из уст в уста, от отца  к сыну, от старшего поколения к младшему будет зависеть успех страны в будущем.

Вставка «Воздушная тревога» или голос Левитана

Ученик:

- Молодежь сороковых годов ХХ века… С этим звуком закрылась страница безоблачной юности и открылась новая, еще неизвестная….

Что гибель нам?!

Мы даже смерти выше.

В могилах мы построились в отряд,

И ждем приказа нового.

И пусть

Не думают, что мертвые не  слышат, 

Когда о них потомки говорят.                                                                            

Ученик:

Великая Отечественная… Эти слова знает и помнит каждый житель Беларуси. Эта война – одна из самых печальных, но, в то же время, знаменательных страниц в истории нашей страны. Мы родились и выросли в мирное время.

А если бы сегодня началась война?.

Часто задумываешься над вопросом: сумела бы современная молодёжь Беларуси защитить свою Родину, если бы началась война?

Ученик:

Есть молодые люди нашего времени, которые не чувствуют своей принадлежности к Беларуси, они  - граждане своей страны только формально.

А тогда, 70 лет назад, молодёжь сделала то, что сейчас нам кажется нереальным.

Комсомольцы (и не только они) встали горой за свою Родину – Союз Советских Социалистических республик. Они знали, что такое Родина. Они знали, как её защитить. Они могли за родных и страну пожертвовать своей жизнью. Некоторые из нас считают их, чуть ли не сумасшедшими  фанатиками, но они …они были героями.

Ученик:

Теперь на улице центральной

Не в платье белом и венчальном,

А в куртке бронзовой стоит

На постаменте, как Орлица,

Глядит нам в души, наши лица

И без укора говорит:

«О боже мой,

О боже святы,

Вы жизнью прожитой богаты

В покое, мире, тишине.

Такое лишь мечталось мне.

Живите, люди, и поверьте:

Всё поправимо, кроме смерти».

Видеоролик о молодых людях в годы ВОВ

Давайте и мы почтим память героев минутой молчания.

Метроном

Ученик:

Беларусь – великая наша держава.

Беларусь – священная наша страна.

Одна ты на свете. Одна ты такая.

Любимая всеми родная земля.

Ученик:

В такой стане нам повезло родится,

Ходить в детсад, учиться и расти,

И соблюдая лучшие традиции,

Со всей страною в будущность идти.

Ученик:

Мы тоже часть великого народа.

Сегодня нам совсем немного лет.

Но перед нами светлая дорога,

Подхватим эстафету мы побед.

Ученик:

Нельзя на свете жить не беспокоясь,

Пока не грянет над тобой гроза.

И должен быть у каждого свой голос –

Свое «Я – против» и свое «Я – за».

Ученик:

А голос твой – он твой маяк и посох.

И ты услышь его тревожный зов.

Совсем немыслим хор из безголосых.

Немыслим хор из разных голосов.

Ученик:

И если рядом радость или горе,

Случайным криком их не потревожь,

И если видишь – правда с ложью спорит –

Не допусти, чтоб победила ложь.

Ученик:

Учимся в школе, но время идет.

Годы пройдут, мы учебу осилим.

Будем стремиться только вперед.

Мы – будущее Белоруссии.

Ученик:

Мы – будущее Белоруссии

Мы многое знаем, многое можем.

Большое внимание нам уделили

2015 – год молодежи.

В нашей стране большое внимание уделяется физической культуре и спорту. Политика государства направлена на то, чтобы всем предоставить возможность заниматься физкультурой и спортом. Высокие достижения в спорте и наличие спортивных сооружений всемирного класса свидетельствуют об успешной реализации поставленных страной задач. Наиболее популярными видами спорта являются: легкая атлетика, футбол, гимнастика, лыжный спорт, хоккей, теннис, фехтование, борьба, волейбол, гандбол, плавание, шахматы и шашки.

Ученик:

На сегодняшний день в стране действует больше 26 000объектов физкультурно-спортивного назначения. Так, например Республиканский центр олимпийской подготовки по зимних видах спорта «Раубичи» считается одним из лучших в мире центров для проведения соревнований по биатлоне. В Белоруссии много учебных центров для подготовки профессиональных спортсменов. В том числе Белорусский государственный университет физической культуры, 12 училищ олимпийского резерва. 212 специализированных школ олимпийского резерва, 185 детско-юношеских спортивных школ. В Белоруссии три крупных центра олимпийской подготовки: в Стайках. Раубичах, Ратомке. Беларусь может гордится своей историей участия в олимпийских играх. 75 белорусов стали олимпийскими чемпионами.

280 белорусов стали чемпионами мира и Европы во многих видах спорта. Во всех на слуху достижения известных спортсменов. Это знаменитые биатлонистки Дарья Домрачева и Надежда Скардино, фристайлисты Алла Цупер и Антон Кушнир, гимнастка Мелицина Станюта. Эти спортсмены во всех отношениях отличный пример для нас молодежи.

Ученик:

Шествуй на Олимп гордо,

К солнечной стремись награде

Ради красоты спорта,

Родины своей ради!

Ученик:

Будет небесам жарко!

Сложат о героях песни.

В спорте надо жить ярко,

Надо побеждать честно!

Ученик:

Еще победа, все которой рады:

С другими странами в борьбе серьезной очень,

Мы были лучшими: прошла олимпиада

Зимой. В российском Сочи.

Ученик:

Рекорды спортивные мы сохраним

И будем их только приумножать,

И будет звучать Белорусский гимн,

Медалей золото будет сверкать.

Видеоролик: олимпийские чемпионы.

Ученик:

А детство пело и звенело

Подсолнух рыжий умилял.

Катился гром, луна летела.

А день почти не убывал.

А жизнь? Да что там! Что такое!

Все впереди что не сбылось!

Придет все самое большое,

Найдется все, что не нашлось!

А сердце было легким – легким!

Дышалось так легко – легко!

… все это кажется далеким…

А так ли это далеко?

В юношеском возрасте каждый стоит перед выбором: манят и, в тоже время, страшат десятки специальностей. Но надо выбрать одну, ту, которая бы максимально соответствовала склонностям и индивидуальности молодого человека. А этот выбор сделать не так уж и легко.

Ученик:

Выберем все профессии разные.

Цель только будет у всех одна,

Чтобы стала самой прекрасной.

Лучшею в мире наша страна.

Ученик:

Выберем все мы профессии разные.

Но у мужчин есть на всех одна –

Мы навсегда военнообязанные.

Будем служить, если скажет страна.

Ученик:

Да, нельзя Беларусь запугать,

Как и все, я свято в это веру.

Чтоб страну родную защищать

В будущем я стану офицером.

Ученик:

Стрелой летят года, и скоро будет наш черед.

Нас призовут военкоматы.

Служить мы будем там, куда нас родина пошлет.

Мы верою и правдою будем родине служить.

Как деды и отцы наши когда-то

И как они страною будем дорожить.

Ученик:

Общественное объединение «Белорусский республиканский союз молодежи» является правопреемником комсомола Беларуси, Белорусского патриотического союза молодежи, Белорусского союза молодежи. Решение о его создании было принято 6 сентября 2002 г. На объединительном съезде. Членом ОО «БРСМ» может быть любой гражданин Республики Беларусь, лицо без гражданства, а также иностранные граждане, постоянно проживающие в РБ, в возрасте от 14 до 31 года, признающие Устав и программные документы ОО «БРСМ».

Целью ОО «БРСМ» является создание условий для всестороннего развития молодежи, раскрытия ее творческого потенциала, содействие развитию в РБ гражданского общества, основанного на патриотических и духовно-нравственных ценностях. Белорусский республиканский союз молодежи объединяет в своих рядах небезразличных людей, тех, кто не собирается сидеть, сложа руки, а сам готов приложить свои силы, использовать свои способности для того, чтобы сделать интереснее, ярче, осмысленнее свою жизнь и жизнь своих сверстников.

У каждого из нас есть идеи, замыслы, творческие планы. Реализовать их можно со своими единомышленниками. Каждый молодой человек должен иметь возможность быть услышанным, обсудить вопросы, которые его волнуют, с другими заинтересованными людьми. Узнать, что он может сделать для решения существующих проблем, а также получить поддержку своих действий. БРСМ по настоящему единый молодежный союз. Работая в нем, мы выступаем не только как жители своей деревни, учащиеся своей школы, но и как представители белорусской молодежи. Мы ощущаем себя частью нашей Родины, частью РБ.

Видеоролик. БРСМ.

Ученик.

Родную землю сбережем.

Луга, поля, озера синие,

Везде друзей себе найдем.

Мы – будущее Белоруссии.

Ученик.

Продолжим дело отцов и дедов,

Нам все по плечу, нам все по силам.

Мир и жизнь сохраним на планете.

Мы - будущее Белоруссии.

Ученик.

Верными клянемся быть

И тебя всегда любить

Защищать и охранять

Память предков уважать.

Ученик.

Строить новые дома

Чтоб рождались города

Строить новые мосты

Чтоб росла и крепла ты!

Ученик.

Пахать и строить, учить и лечить,

Идти сквозь снега и леса густые.

Мы все сумеем, нам можно вручить родную страну.

Мы – будущее Белоруссии.

Ученик.

В век Интернет и нанотехнологий

Дорогу в жизни все себе найдем.

Нам это время полностью подходит.

Вы верьте, и мы не подведем.

Ученик.

Но дружбу и любовь, тепло и нежность,

Нам не заменит сайтов череда,

И чувства эти вечные, как вечность

Пусть не утратят люди никогда.

Заключительное слово учителя.

Как видите ребята, нам есть чем гордиться и что беречь. Мы смотрим смело в завтрашний день и каждый на своем месте должен внести свой вклад в развитие родной Беларуси. В этом сила нашего государства, нашей Родины. Для вас ребята открыто много дорог и путей. Вам предоставляется фантастическая возможность своими руками написать новую историю нашей родной Беларуси. Процветающая Беларусь, на создание которой направлена политика Президента Александра Григорьевича Лукашенко, зависит от каждого из нас.

Рефлексия.

Необходимо в группах продолжить выражения и написать как можно больше ответов. (Звучит песня Сергея Трофима «Родина»)

1. Беларусь – …

2. Я – белорус, я живу в Беларуси и горжусь …

3. Беларусь в будущем мы видим …

4. Мы - молодое поколение выбираем …