Бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер

Тақырыбы:

Сабақ 87

Бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер

Күні,айы:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сабаққа қатысқан оқушылар саны:

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

5.5.1.3

жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып мәтінді есептер шығару (мысалы, бірлесіп жұмыс жасауға қатысты есептер және тағы басқа);

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:

Жай бөлшектерді қосу, азайту және көбейтуге, санның бөлігін табуға берілген жаттығуларды дұрыс орындай білу дағдыларын қалыптастыру, білім-біліктерін тексеру, бағалау.

Оқушылардың басым бөлігі:

Оқушылардың тез ойлау қабілетін дамыту, әртүрлі есептер шығару арқылы ой-өрістерін дамыту, пәнге қызығушылығын арттыру.

Кейбір оқушылар:

Сабаққа қызығушылығы артып, өз ойын жүйелі түрде жеткізеді. Оқушылар сыни тұрғыдан ойлауға дағдыланады

-Оқушының сыни ойлауы қалыптасады.

Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы(2-5 минут)

Оқушылардың назарын сабаққа
аудару.

1.Дұрыс бөлшек дегеніміз?

2.Бұрыс бөлшек дегеніміз?

3.Аралас сан дегеніміз?

4.Жайбөлшектерді қосу?

5.Жай бөлшектерді азайту?

6.Жай бөлшектерді көбейту?

7.Жай бөлшектерді бөлу?

4. « Кім жылдам» ауызша сұрақ жауаптар . Бұрыс бөлшекті аралас санға,аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыр.

« Қайталау оқу- анасы ».

Ауызша сұрақ- жауап алу.

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады

Сабақтың ортасы (6-35минут)

Деңгейлік тапсырмалар

А – деңгейінің тапсырмалары

№1-тапсырма: №2-тапсырма:

В – деңгейінің тапсырмалары

№1-тапсырма: №2-тапсырма:

С – деңгейінің тапсырмалары

№ 1-тапсырма: Математика кабинетінің еденінің ауданы 36 м². Еденнің 5/9-інде парталар орналасқан. Парталар орналасқан еденнің ауданын табыңыз.

№2-тапсырма: Тік төртбұрыштың ұзындығы см, ал ені см. Осы тік төртбұрыштың ауданын табыңыз.

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады

Оқулық

Аудиодиск: 1.

А4 форматты ақ қағаз,қарындаштар

№1жұмыс дәптері

Қосымша тапсырма:1.1.

Сабақтың соңы( 35-40мин)

Амалдарды орындаңдар.

1. (1/2)

2. (15/4)

3. ( 10/3)

4. (1/5)

Сәйкестендіру (жалғастыру)

1. Алымы үлкен бөлшек ....................(бұрыс бөлшек)

2.Бөлімі үлкен бөлшек .......................(дұрыс бөлшек)

3.Бүтін мен бөлшек қосындысы.......(аралас сан)

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады

Сәйкестендіру