Биосфера -сфера жизни.

ОПРЕДЕЛИТЕ ТЕМУ УРОКА

Тема урока: Биосфера -сфера жизни.

• Цель урока:
• Назвать и описать границы, структуру биосферы по фотографию Интерпретировать метаболизм биосферы, описать разнообразие организмов в биосфере

Критерий успеха:

• Ученики определяют и объясняют границы состава, структуры и свойства деградации и метаболизма биосферы

Делимся на группы

Атмосфера

Гидросфера

Литосфера

Биосфера

• Как называетсы оболочка Земли, заселенная живыми организмами ?

Биосфера — оболочка Земли, заселённая живыми организмами и преобразованная ими. Биосфера начала формироваться не позднее, чем 3,8 млрд лет назад, когда на нашей планете стали зарождаться первые организмы. Она проникает во всю гидросферу, верхнюю часть литосферы и нижнюю часть атмосферы, то есть населяет экосферу. Биосфера представляет собой совокупность всех живых организмов.

• Посмотрим видео
• https://twig-bilim.kz/film/glossary/biosphere-4897/

• Есть ли граница у живых организмов в среде обитания?

• № 1 задание. Групповая работа.

Для выполнения работы дается 3 минуты, для ее защиты 1 минута.

Ученики применяя картинку анализируют границы биосферы:

• Письменно обьясните суть верхней и нижней границ биосферы.
• Сделайте вывод.

• В ерхняя граница в атмосфере: 15—20 км. Она определяется озоновым слоем, задерживающим коротковолновое ультрафиолетовое излучение, губительное для живых организмов.
• Нижняя граница в литосфере: 3,5—7,5 км. Она определяется температурой перехода воды в пар и температурой денатурации белков, однако в основном распространение живых организмов ограничивается вглубь несколькими метрами.
• Граница между атмосферой и литосферой в гидросфере: 10—11 км. Определяется дном Мирового Океана, включая донные отложения.

В.И.Вернадский

Э.Зюсс

В.В. Докучаев

Ж.Б.Ламарк

Групповая работа. Для выполнения работы дается 3 минуты, для ее проверки 1 минута.

№ 2 задание. Сопоставляя порядковый номер каждого ученого с буквами соответствующих их работ.

1.В.И.Вернадский

2.Э.Зюсс

3.В.В.Докучаев

4.Ж.Б.Ламарк

А. Кто впервые ввел термин «Биосфера» в науку?

Ә. Кто положил основу понятии «Биосфера»?

Б. Кто впервые высказал свое мнение о «Биосфере»?

В. Кто в геологии применил термин «Биосфера»?

1----------:2----------:3---------:4-------:5------:6------------

• Работа с текстом.

• Групповые вопросы:
• В чем особенность круговороты биосфере?
• Что такое продуценты, редуценты, консументы?

• Просмотр видеоролика на тему экосистема.

https://twig-bilim.kz/film/glossary/ecosystem-4923/

Экосисте́ма , или экологи́ческая систе́ма (от др.-греч.οἶκος  — жилище, местопребывание и σύστημα — система) — биологическая система (биогеоценоз), состоящая из сообщества живых организмов (биоценоз), среды их обитания (биотоп), системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними. Одно из основных понятий экологии.

Термины

1.Биосфера

Смысл

Ответы

1 Организмы,которые потребляют часть питательных веществ, раскладывают мертвые тела растений и животных к простым химическим соединениям

2.Биоценоз

3. Редуценты

2. Корпорация мелких растений, животных и микроорганизмов обитающих однородные области земли

4. Консументы

3 Организмы,которые с помощью механизма фотосинтеза вырабатывают органическое вещество, потребляя солнечную энергию, воду, углекислый газ и минеральные соли

4 Наука которая изучает закономерности распределения биоценозов

5.Экосистема

5 Оболочка земли которые изменилось из-за живых организмов обитающих в ней

6.Продуценты

6. Организмы, которые питаются органической массой растений

7.Биогеография

7 Историческая система выработанных электроэнергии и рост популяции живых организмов в определенной жилплощади

• Правильные ответы
• 1-5, 2-2,3-1,4-6,5-7,6-1,7-4

• «Метод Веер». Ученики из бумаги делают веер, напишут по 2 открытых вопроса, меняют с другим учеником со следующей группы. Напишут ответы, потом обмениваются обратно. Проверяют ответы.

• Обратная связь