Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Воропаева Инна Леонидовна

учитель биологии и географии

9 лет

230

135 056

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Караул

Специализация

Биология

География

Внеурочка

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Биологические ритмы. Сон и его значение

Категория: Биология

06.04.2015 12:51

Урок по биологии. Цель урока: сформировать представление о биологических ритмах и физиологии сна. Тип урока: урок введение нового материала с использованием ЭОР при ведущей роли учителя Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная

Просмотр содержимого документа
«Биологические ритмы. Сон и его значение»

ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА

Биологические ритмы. Сон и его значение

ФИО Воропаева Инна Леонидовна

Место работы п.Караул, ТМК ОУ «Караульская средняя общеобразовательная

школа-интернат»

Должность Учитель

Предмет Биология

Класс 8

Тема и номер урока Высшая нервная деятельность. Поведение. Психика, 3 урок

Базовый учебник Д.В.Колесов, Р.Д.Маш, И.Н.Беляев. Биология. Человек 8 класс

Цель урока: сформировать представление о биологических ритмах и физиологии сна

Задачи:

обучающие:

дать представление о биологических ритмах
познакомить с классификацией биологических ритмов
дать представление о суточных биоритмах
дать представление о физиологической сущности сна и его значение
познакомить с гигиеной сна

развивающие:

развивать у учащихся умение работать с дополнительным материалом
формировать навыки работы за компьютером
развивать внимание и речь учащихся при ответах на вопросы учителя
формировать умение выделять главное

воспитательные:

прививать интерес к предмету
формировать навыки самостоятельности и дисциплинированности

Тип урока: урок введение нового материала с использованием ЭОР при ведущей роли учителя

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная

Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска (экран), компьютер для каждого ученика

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№ п/п	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР)	Деятельность ученика	Время (в мин)
1	2	3	4	5	6
1	Организационный момент		Приветствие учителя, проверка готовности к уроку и отсутствующих на уроке	Приветствие учеников	1 мин
2	Актуализация знаний и мотивация познавательной деятельности		Задает вопросы учащимся, подводя их к теме и цели урока	Отвечают на вопросы учителя	2 мин
3	Объяснение нового материала	Биологические ритмы. Сон, его значение. Гигиена сна (ресурс 1)	Объясняет новую тему, используя ЭОР. Метод объяснительно-иллюстративный: беседа, лекция.	Слушают объяснение учителя, отвечают на вопросы по изучаемой теме, ведут записи в тетради	20 мин
4	Закрепление и отработка практических навыков	Биологические ритмы. Лабораторная работа (ресурс 2)	Объясняет задание, которое необходимо выполнить каждому ученику по ресурсу 2	Слушают объяснение учителя и выполняют лабораторную работу	11 мин
5	Контроль знаний и подведение итогов	Биологические ритмы. Сон, его значение. Гигиена сна. Контрольный модуль (ресурс 3)	Организует работу учащихся с контрольным модулем. Подводит итоги урока	Выполняют контрольную работу по модулю	10 мин
6	Домашнее задание	Биологические ритмы. Сон, его значение. Гигиена сна.	Задает домашнее задание	Знакомятся с домашним заданием	1 мин

Приложение к плану-конспекту урока

Биологические ритмы. Сон, его значение. Гигиена сна.

Таблица 2.

Перечень используемых на данном уроке ЭОР

№ п/п	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	ФЦИОР: Биологические ритмы. Сон, его значение. Гигиена сна.	Информационный	ЭУМ	http://fcior.edu.ru/card/7031/biologicheskie-ritmy-son-ego-znachenie-gigiena-sna.html
2	ФЦИОР: Биологические ритмы. Лабораторная работа.	Практический	ЭУМ	http://fcior.edu.ru/card/906/biologicheskie-ritmy.html
3	ФЦИОР: Биологические ритмы. Сон, его значение. Гигиена сна.	Контрольный	ЭУМ	http://fcior.edu.ru/card/11911/biologicheskie-ritmy-son-ego-znachenie-gigiena-sna.html