Билет 35 торцевание

1. ТЕМА: Работа с бумагой. Аппликация торцеванием.

ЦЕЛЬ: создать условия для изготовления аппликации на основе торцевания.

познакомить учащихся с техникой торцевания, выполнить аппликацию.

Задачи:

- образовательные: закрепить технику торцевания, обеспечить отработку умений при торцевании: приклеивание деталей на клей

-развивающие: развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка; развивать интерес к предмету; навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук.

-воспитательные: воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда, воспитывать бережное отношение к материалам.

1. Структура урока усвоения новых знаний:

1. Организационный этап.

2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

3. Актуализация знаний.

4. Вводная беседа

5. Анализ образца

6. Планирование трудовых операций

7. Закрепление рудовых операций

8. Физминутка

9. Практическая работа учащихся

10. Анализ готовых работ

11. Подведение итогов, рефлексия

12. Уборка рабочих мест

Сообщение темы, постановка задач

Ребята, мы сегодня с вами будем изготавливать аппликацию на основе торцевания. Чтобы узнать, на какую тему будет работа , я предлагаю вам отгадать загадку

Зеленеет, и растет,
И всю жизнь лишь воду пьет.
Место жительства – горшок,
Это комнатный ... ? цветок

Какие цели мы можем поставить на наш урок?

1. Познакомиться с техникой торцевания.

2. Вспомнить виды аппликаций .

3. Научиться выполнять аппликацию на основе торцевания.

-Теперь посмотрите на образец работы:

-что изображено? (цветок)

- В какой технике выполнена работа? (аппликация).

- Какой прием использовали для работы? (прием торцевания )

-Из какого материала выполнена основа? (цветной картон)

-Из какого материала выполнена аппликация? (цветная бумага)

-Какие цвета использованы? (фиолетовый,зеленый, желтый)

-Какие цвета можно было взять помимо этих? (любые, главное, чтобы цвет деталей отличался от цвета основы)

-Какие инструменты  понадобились для работы? (карандаш, ножницы)

-Чем детали прикреплены к основе? (клеем)

-Где можно использовать данную работу? (украшение комнаты, подарок)

-А теперь построим план выполнения работы:

1.Приготовить основу (картон).

-Определить, какого цвета будет основа для вашей работы. Найти середину для расположения цветка

2.Подобрать материал (цветная бумага).

-Вам понадобится 3 цвета, картон.

3. Выполнить детали.

-вырезать несколько одинаковых квадратов из листа цветной бумаги.

- Торец стержня поставить на заготовку, сомните квадрат, прокатите стержень между пальцами. Получилась торцовка.

4. Разместить детали на основе.

5. Приклеить детали.

- Нанести  на рисунок тонким слоем клей. Торцовки вставляем  плотно друг к другу, не оставляя промежутков.

 - Кто может повторить алгоритм выполнения работы?