Беседа-путешествие «Севастополь – в созвездии городов - героев»

Беседа-путешествие «Севастополь – в созвездии городов - героев»

(внеклассное мероприятие для воспитанников 1-4 классов)

Цель:пробудить патриотические чувства,интерес и уважение к истории

своего Отечества.

Задачи: обучающие: знакомство с героическими страницами Севастополя

в годы Великой Отечественной войны,приобретение навыков работы с

картой,книгой;

познавательные:получение дополнительных знаний об истории

возникновения города,первой обороне,классификации памятников;

воспитательные:воспитание любви к Родине,чувства уважения

к истории своего Отечества,ветеранам.

Ход мероприятия.

1.Организационный момент.

2.Вводная викторина.

Какой праздник будет отмечать народ 9 мая?

Победу в какой войне в этот день мы празднуем?

Почему она так называется?

В каком году она началась?

Когда она закончилась?

Благодаря кому и чему советский народ одержал в ней великую Победу?

Кто такие герои?

А есть города-герои?

Педагог:» Почетное звание «Город-герой» присваивалось городам, жители

которых проявили массовый героизм и мужество в защите Родины во

время Великой Отечественной войны».Городу,удостоенному этого

звания,вручались высшие награды Советского Союза - орден Ленина и

медаль «Золотая Звезда».

3.Севастополь – в созвездии городов - героев.

3.1.Беседа педагога с иллюстрационным сопровождением о героическом

подвиге советского народа во время Велико Отечественной войны в обороне

и освобождении Севастополя.

3.2.Знакомство с классификацией памятников.

3.3.Памятники Севастополя второй обороны и освобождения города

(фотоэкскурсия).

3.4.Созвездие городов – героев.

12 городов и город – крепость Брест удостоены звездного звания.

В знак уважения и поклонения подвигу их защитников встанем и заслушаем их названия:Ленинград(Санкт-Петербург),Сталинград(Волгоград),Керчь,

Севастополь,Одесса,Киев,Москва,Брест,Новороссийск,Минск,Тула,

Мурманск,Смоленск.

Работа с картой.

На карте найти города - герои,сравнить их современные названия,

определить принадлежность к государствам.

4.Подведение итогов мероприятия.

Заключительная викторина

В какой день мы празднуем День Победы?

Сколько лет назад произошел этот долгожданный, радостный,»со слезами

на глазах»,день?

Каким городам присвоено звание «Город-герой» и почему?

Назовите города-герои Крыма и покажите их на карте

Какие чувства вы испытываете к защитникам этих городов?

Воспитанник :»Ушли вы в бессмертье,

Чтоб песни звучали,

Чтоб город-герой горделиво стоял,

Чтоб дети смеялись,и внуки рождались,

И землю не жег смертоносный металл»

(Е.И.Жидилов).

Материалы и оборудовани:карта Российскокой Федерации,иллюстрации

военной хроники и памятников Севастополя.

Список использованной литературы

Гармаш П.Е.Севастополь – город-герой.-М.:Воениздат,1983.-128 с.

Памятники Севастополя:Фотоальбом.-К.:Искусство,1981.-119 с.

Севастополь:Скрижали бессмертия.Фотопутеводитель.-К.:Искусство,

1984.- 191 с.