Безработица, ее причины и последствия

Обществознание. 8 класс

В пользе безработицы больше всего уверены те, кто не знаком с ней по личному опыту

Джон Гелбрэйт

Михайлова Надежда Михайловна

Вспомним

Командная

экономика

Рыночная

экономика

100% занятость, гарантированный труд на государственных предприятиях, распределение после ВУЗА

Безработица, труд -свободное волеизъявление, нет принуждения к труду и выбору работы, частные предприятия

Безработица — спутник рыночной экономики

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Труд – это право, а не обязанность. Закон закрепляет свободу распоряжения своими способностями к труду

«1. Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию.

2. Принудительный труд запрещён»

Статья 37

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Население страны

Нетрудоспособные граждане

Трудоспособные граждане

Занятые трудоспособные, имеющие работу

• Дети до 16 лет
• Пенсионеры (мужчины старше 65 лет, женщины старше 60 лет)
• Инвалиды

Безработные

трудоспособные, не имеющие работу, но стремятся найти

Добровольно незанятые

трудоспособные люди, не занятые в общественном производстве и не стремящиеся получить работу

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Рабочая сила – население обоего пола в трудоспособном возрасте занятое в экономике или которое найти работу для себя не может

Рабочая сила

Экономически

неактивное население

(добровольно незанятые)

Экономически

активное население

Безработные

Занятые

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Безработный

Не имеет работы

Хочет найти работу

Ищет работу и

готов приступить

к работе

Зарегистрирован

на бирже

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Безработица - положение в экономике, когда часть трудоспособного населения, желающего трудиться, не может найти себе работу

В развитых странах

6%

Уровень безработицы

Безработные

Занятые + Безработные

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Безработица – социально-экономическое

явление, характеризующееся

отсутствием работы для части населения.

Виды безработицы

С точки зрения причин

и условий возникновения

безработицы

С точки зрения характера

вытеснения работника

с производства

Сезонная

Фрикционная

Добровольная

Структурная

Циклическая

Вынужденная

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

• Фрикционная безработица может быть вызвана:

• географическим перемещением человека; сменой профессиональных интересов, переобучение, переквалификация ; наступлением новых этапов в персональной жизни человека: учеба, рождение детей и т.п. несовершенством информации
• географическим перемещением человека;
• сменой профессиональных интересов, переобучение, переквалификация ;
• наступлением новых этапов в персональной жизни человека: учеба, рождение детей и т.п.
• несовершенством информации

К фрикционным безработным относятся люди

ожидающие

восстановления

на прежней работе

уволившиеся по

собственному желанию

сезонные рабочие

(не в сезон)

нашедшие работу,

но еще

не приступившие к ней

уволенные с работы

по приказу

администрации

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Фрикционная безработица

ЖЕЛАТЕЛЬНА

НЕИЗБЕЖНА

СПОСОБСТВУЕТ

более рациональному

размещению

рабочей силы и более

высокой

производительности

СВЯЗАНА

с естественными

тенденциями

в движении рабочей силы

Особенности:

• Работу ищут уже готовые специалисты с определённым уровнем профессиональной подготовки и квалификации.

• Безработица этого вида обычно продолжается короткий период времени .

• Способствует более рациональному размещению рабочей силы и более высокой производительности.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Сезонная безработица

Безработица, связанная с непостоянным количеством рабочих мест в зависимости от времени года. Например , работа в сельскохозяйственном секторе экономики.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Структурная безработица

Безработица, вызванная изменениями в структуре спроса и технологии производства.

Такие изменения ведут к необходимости новых профессий, а работники, не владеющие этими профессиями, высвобождаются и вынуждены переучиваться.

Обусловлена

структурными сдвигами

в экономике

Причина

несоответствие структуры рабочей силы структуре рабочих мест

Особенность

более продолжительна и дорогостояща, чем фрикционная;

исчезновение и появление профессий

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Изменение структуры

спроса на

продукцию разных отраслей

Изменения отраслевой

структуры экономики

Структурная безработица

ЕСТЕСТВЕННОЕ

НЕИЗБЕЖНОЕ

Циклическая безработица

Безработица, вызываемая циклическими спадами производства

Представлена работниками, уволенными в период, когда вся экономика страдает от экономического спада.

Считается, что при улучшении положения в экономике такие работники снова находят работу.

Особенность

Причина

рецессия (спад) в экономике

• недостаточность совокупных расходов в экономике
• сокращением совокупного предложения

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Виды безработицы

БЕЗРАБОТИЦА

ЕСТЕСТВЕННАЯ

ВЫНУЖДЕННАЯ

Носит полностью добровольный характер

Фрикционная

Циклическая

Структурная

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Естественный уровень безработицы

такой ее уровень,

при котором существуют

только фрикционная и

структурная безработица

Полная занятость

- такое положение на рынке труда, когда безработица не превышает естественного уровня

Социализм

«Кто не работает, тот не есть»

сверхзанятость

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Скрытая безработица

• Скрытая безработица – человек официально числится работающим, но находится в вынужденном отпуске и не получает денежного дохода.

Форма безработицы, характеризующаяся неполной занятостью людей, имеющих возможность работать в полную силу: неполная рабочая неделя, сокращенный рабочий день.

Чаще всего возникает в условиях, когда для сохранения персонала компании хозяева или управляющие, не имея возможности занять работников на полный рабочий день, идут на сокращение рабочего времени.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Виды безработицы

по продолжительности безработицы

• Краткосрочная - продолжительность до 4 месяцев
• Продолжительная - продолжительность 4-8 месяцев
• Длительная - продолжительность 8-18 месяцев
• Застойная - продолжительность более 18 месяцев

Застойная безработица, к ней относится та часть незанятых, которая потеряла работу, утратила право на получение пособия по безработице, отчаялась найти работу и уже приспособилась жить на социальные подачки.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Последствия безработицы

Позитивные

Негативные

• Снижение уровня жизни населения
• Моральная травма, ведущая к алкоголизму, наркомании, самоубийствам, росту преступности
• Потеря профессиональных знаний и навыков
• Снижение уровня ВВП страны и обеспеченности домохозяйств
• Рост социальной напряженности, вплоть до политических переворотов

• усиливается трудовая мотивация работающих,

из-за опасение потерять работу

Рузвельт, объясняя причину проведения им политики «Нового курса», писал, что хотел «предотвратить революцию отчаяния».

• Рузвельт, объясняя причину проведения им политики «Нового курса», писал, что хотел «предотвратить революцию отчаяния».

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Государственная политика в области занятости

Формы регулирования:

экономические, административные, законодательные, организационные

Государство

Активная политика занятости

Пассивная

политика занятости

Меры, способствующие снижению безработицы до естественного уровня

- Подготовка и переподготовка кадров

- Общественные работы

- Поддержка предпринимательской активности

Меры, направленные на сглаживание безработицы

- Материальная поддержка безработных

- Подбор работы через государственные органы

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

20

Закрепление

№ 1. Граж­да­не стра­ны Z обыч­но долго ищут ра­бо­ту по специаль­но­сти, не со­гла­ша­ясь ни на какую дру­гую. Государ­ствен­ная служ­ба за­ня­то­сти пред­ла­га­ет различные ва­ри­ан­ты пе­ре­обу­че­ния с по­сле­ду­ю­щим трудоустрой­ством, од­на­ко эта услу­га мало вос­тре­бо­ва­на.

1) се­зон­ная

2) скры­тая

3) фрик­ци­он­ная

4) доб­ро­воль­ная

5) цик­ли­че­ская

6) от­кры­тая

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

№ 2. Если численность безработных в стране равна 5 млн. человек, численность занятых — 45 млн. человек, то уровень безработицы равен

1) 10% 2) 11%

3) 15% 4) 20%

№ 3. В 2006 г. экономически активное население в РФ составляло 74 187 тыс. человек, а количество людей, занятых в экономике, составляло 69189 тыс. человек. Уровень безработицы в РФ в 2006 году был равен:

1) 8,5%

2) 7,9%

3) 7,1%

4) 6,7%

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

№ 4. Укажите, кто из персонажей является фрикционным, структурным или циклическим безработным, а кто вообще не включается в рабочую силу

1. Евгений Онегин – «молодой повеса» и «наследник всех своих родных»

Не включён в рабочую силу

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

2. Кондуктор автобуса, потерявший работу после того, как в автобусах установили турникеты

Структурный безработный

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

3. Менеджер по продажам, уволенный из-за общего спада в экономике

Циклический безработный

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

4. Выпускник технического вуза, который получил диплом в июне и сейчас отдыхает в деревне у бабушки, потому что на свою первую работу собирается выйти только осенью.

Фрикционный безработный

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Домашнее задание

Параграф 27

Письменно

«В классе и дома»

задания 1,2

Видео урок

https://interneturok.ru/lesson/obshestvoznanie/8-klass/ekonomika/bezrabotitsa

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Информационные источники:

• Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. и др./ под редакцией Боголюбова Л.Н. Обществознание учебник для 8 класса. М., «Просвещение» 2017
• Баранов П.А. Обществознание. Полный справочник для подготовки к ГИА 9 класс М. АСТ. Астрель 2016
• А.Ю. Лазебникова, Т.В. Коваль, Е.Н. Калачёва. Обществознание. ОГЭ. КИМ. 2020. Издательство Экзамен. 2020.
• В презентации использованы материалы и иллюстрации из открытого банка иллюстраций Яндекс и Гугл: https://yandex.ru/images/ ; https://www.google.ru/imghp; https://ru.wikipedia.org/wiki/

Автор данной работы выражает благодарность истинным владельцам графических, анимированных изображений и иных материалов, которые были использованы в работе.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»