«Бессмертный подвиг наших земляков»

Урок Мужества

Тема: «Бессмертный подвиг наших земляков»

Цель: воспитание патриотических чувств и настроений, формирование гордости и чувства сопричастности к великому подвигу народа в годы войны.

Задачи:

  патриотическое воспитание подрастающего поколения на героических примерах земляков.

  расширение знаний о героях – земляках, удостоенных высоких званий Родины за подвиги в годы ВОВ;

  содействие развитию интереса учащихся к истории России;

  расширение кругозора учащихся в области истории;

  воспитания у детей любви и уважения к родной стране, ее истории и национальным традициям;

  формирование у подрастающего поколения ценностного отношения к истории России, патриотизма, уважения старшего поколения, гражданственности и национального самосознания.

Оформление: презентация, плакаты о Вов, музыкальное сопровождение.

Ход урока:

(Звучит музыка из кинофильма «Семнадцать мгновений весны»)

Пусть же проходят за годами годы

Вас не забудет страна.

Свято и ревностно память народа

Ваши хранит имена!

М.В. Исаковский

Учитель: Все может родная земля! Может накормить теплым и вкусным хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. И только защитить сама себя она не может…

Поэтому защита Отечества и родной земли – долг тех, кто ест хлеб, пьет воду, любуется ее красотой.

На протяжении многих веков не раз приходилось русским людям отстаивать свободу и независимость России.

Сколько жизней было положено на поле брани.

Ученик: :Вы думаете, павшие молчат?

Ученик: :Конечно, да – вы скажете.

Ученик: :Неверно! Ведущий: Они кричат, пока ещё стучат Сердца живых и осязают нервы. Они кричат не где-нибудь, а в нас. За нас кричат. Особенно ночами, Когда стоит бессонница у глаз И прошлое толпится за плечами.

Ученик: :Они кричат и будят нас, живых, Невидимыми, чуткими руками.

Ученик: :Они хотят, чтоб памятником им Была Земля с пятью материками.

Ученик: :Великая! Она летит во мгле, Ракетной скоростью до глобуса уменьшена. Жилая вся. И ходит по Земле Босая Память – маленькая женщина.

Учитель: Сегодня будет день воспоминаний И в сердце тесно от высоких слов. Сегодня будет день напоминаний О подвиге и доблести отцов. Им, нашим землякам, нашим дедам и прадедам, выстоявшим и погибшим в Великой Отечественной войне посвящается.

Учитель: Свыше 5000 уроженцев Вешкаймского района погибли на полях сражений. Вешкаймцы свято хранят память о земляках, с оружием в руках отстоявших честь и независимость Отчизны от гитлеровских полчищ, кто пролил кровь и отдал молодую жизнь ради Отечества.

В р.п. Вешкайма, во всех населенных пунктах района на центральных площадях воздвигнуты памятники-обелиски погибшим воинам, а в с. Ахматово-Белый Ключ на постаменте установлен бюст Героя Советского Союза Василия Михайловича Волынцева, в с. Бекетовка сооружен пантеон, где на мраморных плитах высечены имена и фамилии всех павших односельчан. Здесь же установлены бюсты Героев Советского Союза Бориса Степановича Борисова и Бориса Кузьмича Кошечкина. Во многих школах района созданы музеи и уголки воинской славы своих односельчан.

Герои Советского Союза

Борисов Борис Степанович

Волынцев Василий Михайлович

Горбунов Александр Матвеевич

Гришин Александр Сергеевич

Ефимов Василий Трофимович

Зинин Андрей Филиппович

Кошечкин Борис Кузьмич

Субботин Владимир Сергеевич

Чепанов Михаил Петрович

Ученик: Волынцев Василий Михайлович 
Гвардии младший сержант, командир отделения связи. При форсировании Днепра в сентябре 1943 года на плотике проложил кабель через реку, обеспечил бесперебойную связь.
Погиб 30 ноября 1943 года, его нашли мертвым с зажатыми в зубах концами оборвавшегося провода, по которому передавались команды.
Присвоено звание Героя Советского Союза 20 декабря 1943 года.

Ученик: Борисов Борис Степанович 
Призван в ряды Советской Армии в 1940 году. С 1940 года учился в военно-политическом училище  на курсах "Выстрел". Командовал стрелковым батальоном. За успешное форсирование Днепра и захват плацдарма на его левом берегу 20 декабря 1943 года гвардии капитану Борисову Б.С. присвоено звание Героя Советского Союза. После войны работал районным военным комиссаром.
После войны продолжал служить в Советской Армии. С 1955 года в запасе. Работал в г. Барыше.

Ученик: Горбунов Александр Анатольевич
На фронте с 1941 года, стрелок бомбардир 367 -го бомбардировочного авиационного полка 132-й бомбардировочной авиадивизии Закавказского фронта. Успешно действовал с группой самолетов в районе ст.Константиновская, где группа разгромила колонну танков и автомашин. К январю 1943 года совершили 133 боевых полетов. Не раз отличился в наступательных боях, в 1943 году на северном Кавказе, при освобождении Таманского полуострова. За успешные боевые действия старшему лейтенанту Горбунову А.М. первого мая 1943 года присвоено звание Героя Советского Союза

Ученик: Гришин Александр Сергеевич
Гвардии старший сержант, командир отделения автоматчиков, родился в семье крестьянина. 24 июня 1944 года на подручных средствах под огнем противника отделение переправилось через реку Западная Двина и,  уничтожив огневые точки врага, обеспечило переправу других  подразделений.
24 июля 1944 года присвоено звание Героя Советского Союза. После войны продолжал службу в Советской Армии. Затем работал в г. Куйбышеве.

Ученик: Кошечкин Борис Кузьмич
Командовал танковой ротой на первом Украинском фронте. Отличился, выполняя боевое задание по разведке в глубоком тылу противника в районе Тернополя, за что 29 мая 1944 года ему присвоено звание Героя Советского Союза.
В 1947 году окончил Бронетанковую академию. В дальнейшем служил в рядах Советской Армии до 1972 года в звании полковника. Жил и работал в г.Киеве.
  
Ученик: Чепанов Михаил Петрович 
На фронте с мая 1942 года. 17 апреля 1945 года противник вел сильный пулеметный и снайперский огонь, прижал нашу пехоту к земле, при штурме одной из Зеловских высот. Штурмовать вражескую оборону вызвался среди других гвардий младший лейтенант Чепанов. Презирая смерть, под градом пуль, преодолевая по-пластунски крутые скаты и заграждения противника Михаил Петрович с несколькими бойцами добрались до вершины высоты и , уничтожив огневые точки врага, будучи в это время дважды ранен, поднял на вершине красный флаг - сигнал для атаки. Воодушевленные героизмом офицера стрелковые роты, поддержанные артиллеристским огнем, дружным натиском овладели высотой 50,2. С 1946 года в запасе.
31 мая 1945 года присвоено звание Героя Советского Союза.
После войны жил и работал в р.п.Майна.

Ученик: Субботин  Владимир Сергеевич
Лейтенант, начальник штаба батальона Субботин Владимир Сергеевич в сентябре 1943 года заменил командира батальона, овладел рядом населенных пунктов. Батальон в ночь на 24 сентября 1943 года форсировал реку Днепр, закрепился на правом берегу, отразил несколько контратак противника. 23 октября 1943 года присвоено Звание Героя Советского Союза. После Великой Отечественной войны работал в Ульяновске.

Ученик: Зинин Андрей Филлипович
Младший лейтенант, командир танкового взвода, Зинин Андрей Филиппович родился в семье рабочего.
Во время Советско-Финской войны в феврале 1940 года в атаке поджег дзот и уничтожил трех снайперов. Под огнем восстановил танк, у которого слетела гусеница, оказал помощь подбитому танку и спас его командира.
7 апреля 1940 года ему присвоено звание Героя Советского Союза. После Великой Отечественной войны продолжал службу в Советской Армии. С 1961 года в звании подполковника ушел в запас. Жил в г.Новотроицке.

Ученик: Ефимов Василий Трофимович
Старший сержант, командир орудия, родился в семье крестьянина.
При форсировании реки Висла (Польша) 16 января 1945 года переправился по льду на правый берег, поддержал огнем подразделения полка, нанес врагу большой урон в живой силе и боевой технике.
27 февраля 1945 года посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Полные кавалеры ордена Славы

Ученик: Малкин Михаил Яковлевич
C 9  по 12 сентября 1944 года отделением Малкина Михаила Яковлевича было устранено более 70 прорывов телефонных линий, а им лично 31.
За геройские подвиги Малкин трижды представляли к  награждению орденом Славы. Но все они были третьей степени ,потому что после ранений он всегда попадал в другую часть. И только после войны,  30 ноября 1977 года пришел Указ Президиума Верховного Совета СССР о  награждении орденами Славы 1 и 2 степеней. Он стал полным кавалером ордена Славы.

Ученик: Волчков Николай Яковлевич
Родился в 1924 г. в селе Красный Бор Вешкаймского района. Старшина. Командир взвода автоматчиков.
Ушел на фронт добровольцем вместе с призванным в армию старшим братом.  В 1945 г.  небольшой группой бойцов на левом берегу Одера удерживал оборону занятого ими участка до подхода наших основных сил. При этом группа отбила несколько вражеских атак.

Награжден орденом Славы трех степеней. Умер в 1994 г.

Ермоловцы в ВОв

Минеев Виктор Александрович

Учитель: Виктор Александрович родился 10 октября 1925 года в селе Ермоловка. Здесь он вырос, учился в школе. Получил начальное, затем семилетнее 1.образование. После окончания семилетки в Ермоловке Виктор Александрович продолжал учебу в Вешкаймской средней школе №1. Там в раскрылся его художественный талант. Этот альбом содержит рисунки Виктора Александровича, ученика 9 класса. Он рисовал их для любимой девушки. Этот альбом и сейчас хранится в её семье.

Ученик: Юность Виктора Александровича, как и многих его сверстников, опалена Великой Отечественной войной. В 1943 году, по заявлению юношей-девятиклассников Вешкаймской школы призвали на фронт. Он был зачислен во 2-й белорусский фронт. Он участвовал в освобождении городов Бобруйска, Кенигсберга, городов Польши. Закончил войну в Германии. За боевые заслуги награжден Орденом Красной звезды, Орденом Отечественной войны 1-й степени, медалью «За отвагу», «За боевые в заслуги» После окончания войны Виктор Александрович Минеев продолжил службу в Германии до 1950 года.

Ученик: Вернувшись с фронта, Виктор Александрович нашел свое призвание в педагогике. Он начал работать в школе, поступил в учительский институт, получил педагогическое образование. А творчество? Виктор Александрович окружил близких заботой, вниманием и чудесными вещами, сделанными с любовью своими руками. Дочь Виктора Александровича Евгения Викторовна вспоминает, что их дом украшали поделки отца. Вырезанная лобзиком из деревянных дощечек люстра, резные шкатулки, картины на срезах дерева, расписные разделочные доски и многое другое. О художественном таланте и об увлечениях Виктора Александровича можно рассказывать бесконечно. Посмотрите, с какой любовью он пишет знакомые с детства пейзажи, помещает их в самодельные рамочки. Свои картины он дарит людям. Пейзажи Минеева украшают стены нашего музея, кабинета истории в нашей школе, стены администрации и библиотеки поселения, дома культуры, а также просто знакомых ему людей. Наверное, как многие люди, знающие не понаслышке, что такое война Минеев В.А. не любил о ней вспоминать. Поэтому в его работах очень мало образов, связанных с войной. Простые люди, картины родной природы - вот основа его произведений изобразительного искусства.

Ученик: С детства Виктор Александрович очень любил читать. Как и во многих семьях у Минеевых было принято выписывать роман-газету. А Виктор Александрович собирал номера в самодельные переплеты, украшал рисунками, декоративными надписями.

Учитель: Талантливый человек талантлив во всем. Виктор Александрович обладатель абсолютного музыкального слуха. Не имея музыкального образования, он мог на слух сыграть любую мелодию, исполнить любое музыкальное произведение. Со своим неизменным другом аккордеоном Виктор Александрович был постоянным участником школьных концертов, смотров художественной самодеятельности в сельском доме культуры и т.д. Природа щедро наделяет талантом людей, способных жить ради других, умеющих дарить радость и добро.

Именно такой наш учитель В.А.Минеев!!

Дмитриев Михаил Тимофеевич

Ученик: 7 ноября 1941 года состоялся парад на Красной площади, в котором принимал участие наш земляк Дмитриев Михаил Тимофеевич.

Родился он 19 мая 1919 года в селе Паника Карсунского района Симбирской губернии. 26 сентября 1939 года призван на действительную военную службу в Красную армию. В 1941 году 7 ноября участвовал в параде на Красной площади в Москве. Участники парада сразу уходили на передовую линию фронта. Участвовал в боях за Москву, а именно в обороне Волоколамского шоссе. Служил в мотострелковой ордена ЛЕНИНА Краснознаменной дивизии НКВД им. Ф. Дзержинского.

Также Михаил Тимофеевич участвовал 26 июня 1945 года в параде ПОБЕДЫ, в Москве, за что приказом Верховного Главнокомандующего Генералиссимуса Советского Союза И.В. СТАЛИНА от 26 июня 1945 года объявлена благодарность.

Награждён орденом Отечественной войны и медалями. Вернулся домой в 1946 году. Работал в колхозе трактористом. Имеет награду «Ветеран труда» за долгий и добросовестный труд. Ушел на заслуженный отдых в 1979 году. Умер 20 апреля 1994 года.

Учитель: Почтим память героев защищавших наше будущее мирное небо ,вернувшихся и не пришедших с войны, минутой молчания (звучит метроном).

Учитель: Как далека  она от нас, сегодняшних, живущих в 21 веке.

Только по книгам, фильмам, да воспоминаниям фронтовиков мы можем представить себе, какой ценой завоевана Победа.

Победа… Она пришла 9 Мая не в лавровом венке, торжественная и спокойная, нет. Она пришла в образе старой матери, опустила натруженные руки, поникла головой, скорбя о не вернувшихся.

30 апреля 1945 г. советские воины Михаил Егоров и Милитон Кантария водрузили над рейхстагом в Берлине столице Германии Знамя Победы. 8 мая 1945 г. был подписан акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии.

Весь мир облегченно вздохнул: Победа!

Ученик: «В этот день…»

С того рассвета в глубине России,

Где женщины одни и тишина,

Когда бежали, в окна голосили,

Стучали в двери: «Кончилась война!»

Вставало солнце под Берлином где то,

Солдаты обнимались все в слезах,

Стреляли в небо, салютуя свету,

Деревьям, травам и лугам в цветах.

Не вспоминаю, а запоминаю.

Глаза на миг, не отводя, гляжу,

Какой он, этот день девятый мая,

Я до конца о нем не расскажу.

Учитель:Мы сумели отстоять свои земли, сумели освободить весь мир от фашизма, но какой ценой нам это далось?...

Ученик: Хотя прошло 75 лет со Дня Победы, отголоски войны и ныне слышны. До сих пор находят останки погибших солдат и орудия тех времен. Мы, юное поколение, должны помнить о том, какой дорогой ценой досталась Победа. Ведь благодаря таким героям, мы живем сейчас счастливо. Благодаря мужеству таких людей, их стойкости, любви к Родине, безграничному чувству патриотизма. Мы все должны гордиться нашими предками, которые спасли мир от фашизма, отстояли независимость нашей Родины. Я считаю, нам многому нужно поучиться у поколения наших дедов, прадедов, прапрадедов: стойкости, мужеству, воле к Победе, научиться жить так, чтобы не было стыдно перед самим собой. Низкий поклон вам, защитники Отечества!

Все исполняют  песню «День Победы»