Беседа-диалог "Подари свое сердце маме"

Беседа-диалог для младших школьников

Подари сердце маме

Цель:

1. Познакомить детей с особенностями изображения образа матери в произведениях различных искусств (живописи, музыки, литературы) .

2. Развивать мышление, речь, наблюдательность, эстетический вкус.

3. Воспитывать любовь, заботливое, внимательное отношение к матери.

Задачи:

-развивать умения выражать свои чувства в процессе диалога;

-погрузить младшего школьника в мир дум, забот, радости и переживания матери;

-помочь ребенку глубже понять состояние матери в определенных ситуациях и может -быть взглянуть на свое отношение к маме с другой стороны;

-обогатить духовный опыт ребенка.

Материал и оборудование:

• Репродукция картины Бартоломео Эстебана Мурильо «Мадонна с младенцем, с четками»

• Запись «Аве Мария» Шуберт

Н

Близкий

Любимый

Дорогой

Человек

(Звучит песня из к/ф "Мама"; муз. Ж. Буржоа, Темистокле Попа сл. Ю.Энтина)

Слово это – зов и заклинанье
В этом слове – сущего душа
Слово это сроду не обманет
В нем – исток всего и
Нет ему конца
Я произношу его: Мама  (Р. Гамзатов)

– Мама, мамочка. Ребята, произнесите эти слова. Что вы почувствовали?

– Что значит мама для вас?

Давайте вместе прочитаем слова, написанные на доске.

Работа с произведениями

На доске: портреты художников «женщина – мать».

– Посмотрите на всех женщин, все они разные, а слова для них одинаково прекрасны. Слово «мама» одно из самых древних на Земле, и звучит оно на все языках мира одинаково нежно и ласково. Люди поздравляют своих мам, приезжают, дарят им подарки, благодарят, устраивают праздники. И вы тоже подготовьте сюрприз для своих мам.

– В чем заключается истинная любовь к матери? (В делах, в поступках).
В самой древней, священной книге сказано:

Возлюби ближнего своего, как самого себя. А близкий человек – мама.

Любите, цените и понимайте свою маму!

«Как вы думаете, какое слово самое лучшее на свете?» — «Самое лучшее слово на свете — мама!»
- Рассказывая о мамах, вы все говорили, что мамы добрые, ласковые, что у них умелые руки. Что же умеют делать эти руки? (Готовят еду, пекут, стирают, гладят, шьют, вяжут и т. п.)
Видите, как много дел у ваших мам! Трудно мамам? Чем и как можно им помочь? Кто из вас постоянно помогает дома по хозяйству? (Заслушивает, уточняет, обобщает ответы детей.) 
Вы еще малы и некоторые домашние дела вам пока не по силам. Но многое дети обязаны делать сами: убирать свои вещи, игрушки, книжки, ходить за хлебом, поливать цветы, ухаживать за животными. Надо стараться не огорчать маму, как можно чаще радовать ее своим вниманием, заботой

- Если бы вы знали, как приятно бывает маме, когда сын или дочь поинтересуются, как она себя чувствует, не устала ли, не тяжелая ли сумка у нее в руках. И, если сумка тяжелая, помогут ее нести.

Поводов позаботиться о маме очень много. Вот послушайте это стихотворение.
( читает стихотворение Е. Благининой. ) Интересуется, не случалось ли кому-нибудь из детей позаботиться о маме так же, как рассказано в стихотворении.

Дети, отгадайте загадку:

Кто вас, дети крепко любит?

Кто жалеет, кто целует?

Кто заботится, ласкает,

Нежно на руках качает?

Песни добрые поет,

Утром в детский сад ведет?

О ком эта загадка?

Дети, давайте все вместе скажем слово «мама». Прислушайтесь, какое это красивое, доброе, нежное слово.

Мама - для всех нас главный человек в жизни. Мама всегда хочет, чтобы ее дети выросли здоровыми, сильными, умными. Мама - самая заботливая, внимательная, добрая.

Народная пословица гласит: «Нет, милей дружка, чем родная матушка». Как вы это понимаете?

О мамах слагают не только пословицы, но и пишут стихи. Мы с вами выучили стихотворение для наших любимых мам, давайте расскажем его.

Мама! Очень-очень я тебя люблю,

Так люблю, что ночью в темноте не сплю.

Вглядываюсь в темень, зорьку тороплю.

Я тебя все время, мамочка, люблю!

Вот и зорька светит, вот уже рассвет.

Никого на свете лучше мамы нет!

Поэты пишут стихотворения, а художники пишут картины для своих мам. Художник Бартоломео Эстебана Мурильо написал картину «Мадонна с младенцем, с четками». Посмотрите внимательно на картину.

Кого изобразил художник на своей картине?

Какой изобразил художник маму? (доброй, спокойной)

Почему вы так думаете?

Какое настроение у мамы?

На руках у Мадонны младенец – маленький ребенок. Обратите внимание как нежно, бережно держит его мама.

Посмотрите, какие руки у мамы. Что о них можно рассказать? (заботливые, ласковые, нежные) .

Как вас гладит мама, покажите.

Посмотрите на одежду Мадонны. Опишите ее. Она нарядная или повседневная?

Какие цвета использовал художник? (цвета не яркие, приглушенные, спокойные)

Какие линии изобразил художник? (плавные, округлые)

Плавные линии, нежные, спокойные цвета - все говорит о том, какая добрая и нежная мама.

Как вы думаете, какой характер у мамы?

Похож ли он на характер ваших мам? Чем?

О мамах пишут стихи, картины, музыку. Композитор Шуберт написал произведение «Аве Мария», которое посвятил всем мамам.

Послушайте, какая это музыка: светлая или мрачная?

Закройте свои глаза и представьте свою любимую маму. (Звучит музыка)

Сегодня через произведения искусства мы с вами по-новому взглянули на наших мам. Надо любить и беречь своих мам, радовать их добрыми делами, поступками. Сегодня, когда придете домой, обнимите свою маму, поцелуйте ее и расскажите, как сильно вы ее любите.

( Звучит стихотворение Л. Юфика «А сердце матери …» )

– Всегда ли вы помните о своей маме?
– Кто хочет поделиться мыслями?

Невозможно поспорить с тем, что этот праздник — праздник вечности. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. 
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, 8 марта занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
И хочется сказать: «Спасибо вам, родные! И пусть вам почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!»

Каждая мама переживает, волнуется, тревожится, заботясь о вас, но всегда остается самой красивой, любимой и неповторимой.

Творческие задания

У вас на столе открытки в виде сердечка. Подарите пожелания своей маме (Дети пишут) 

Я бы подарила такое «мамочка, будь всегда здорова!»

«Ваши пожелания обязательно сбудутся! ».

Чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и счастливее становится жить.
Посмотрите, сколько много слов, дел, качеств у мамы. В жизни мамы не получают наград за свою любовь, терпение, мудрость. Главная награда – это ее дети.

– Подарите тепло своей души маме… 

Я зажигаю свечу тепла этого слова. Давайте представим, что это тепло души нашей мамы. (Зажигается свеча, дети вокруг объединяют ладошки)

Конец

Шуточная сценка к 8 марта для взрослых на композицию "BELLE" из рок-оперы Собор Парижской Богоматери
(музыкальная сценка - шутка) 

Участники (актёры и солисты) :

1. Чебурашка + Шапокляк;

2. волк + Красная Шапочка;

3. слепой крот + Дюймовочка.

на сцене Чебурашка и Шапокляк (поют) 

Шапокляк: 
Стон!.. 
Озарил твои больные уши, 
Нет, мой покой ты страстью не нарушил!
Бред, безумный бред, терзает душу мне опять...
О, чебурашка, как ты смел меня желать?! 

Чебурашка: 
Мой тяжкий крест - уродства вечная печать, 
Я состраданье за любовь готов принять... 
Нет!.. 
Ушан отверженный, с уродством на челе,
Я никогда не буду счастлив на земле... 
И мне теперь уже не обрести покой. 
Я Гену в зоопарк продам за ночь с тобой!


(проигрыш. выход пары №2)
на сцене волк и Красная Шапочка (поют) 
Волк: 
Мы... 
Повстречались на лесной опушке, 
Вы пирожки несли своей старушке 
Шок... меня пронзил, и я упал, о, мой дружок... 
Я полюбил вас как с повидлом пирожок! 

Красная Шапочка: 
Ты серый волк, ты мафиози, криминал, 
Ты на опушке к Красной Шапочке пристал 
Волк... 
Ты деву юную почти что покорил, 
Ушами - бряк, зубами - щёлк и соблазнил...
Но выбор сделала я свой уже давно, 
И я с охотником пойду смотреть кино! 


(проигрыш. выход пары №3) 
на сцене слепой крот и Дюймовочка (поют) 
Крот:
Ты... 
Рождена в цветке таком прекрасном, 
И я нору покинул не напрасно 
Крот... и пусть слепой, но для меня ты рождена, 
Моя Дюймовочка, ты будешь мне жена! 

Дюймовочка: 
О, крот слепой, как трудно жить с тобой одной, 
Парить, как бабочка, мне хочется порой, 
Нет!.. 
Уж лучше буду веселиться и порхать, 
Чем в темноте твоей норы носки вязать 
Не обещай, слепец, Дюймовочке зерна...
Я или вздёрнусь, или буду жить одна! 
(Выходят из "образа". Поют, обращаясь к зрителям) 

вместе: 
Петь про любовь готовы вместе вновь и вновь.
На свете есть такое чувство, как любовь... 
О!.. 
Как хорошо на свете с этим чувством жить, 
И сказки людям в виде радости дарить 
Мы вас, друзья, благословляем на любовь 
Пусть вас находит это чувство вновь и вновь! 
(поцелуй)

ДЗаяц ведёт зайчиху чопорно и важно, как в "ПОЛОНЕЗЕ". Водит по кругу, не сводя с неё взгляда. А она, величава и кокетлива.

ВЕД: (или реб.): 
Белый заяц шёл по лесу!
Вёл зайчиху, как принцессу!
До верхушек длинных ушек
Заяц был в неё влюблён!
Но собраться и признаться
Всё не мог решиться он!

Зайцы останавливаются, заяц начинает чесать затылок и закидывать многозначительно взгляд на потолок.

Правда, заяц понимал
Что в пути молчать неловко!
Просто он слова искал..............
А когда нашёл, сказал:

Заяц: Ты-такая...Ты-такая!!! Ты-такая!!!!!!!!!...........
...........Как........морковка!!!!!!!!!

----------------------------------------------

Сценка на 8 Марта "Мальчишки" 

На сцене — взлохмаченный, непроспавшийся и чумазый парень в пижаме. 
Идет к стулу, снимает с него что-то мятое и пачканное. 

СЕРГЕЙ. Ма-ам! Нам сегодня девочек поздравлять. Ты мне рубашку погладила? 
МАМА. Доброе утро, сынок. Погладила. 
СЕРГЕЙ. Привет! А какую? 
МАМА. Белую. 
СЕРГЕЙ. Белую? 
МАМА. Белую, белую. 
СЕРГЕЙ. А у меня что — была белая? 
МАМА. Конечно была. В прошлом году покупали. Разве не помнишь? 
СЕРГЕЙ. Не помню… 
МАМА. Ты еще ее на Новый год одевал, помнишь? 
СЕРГЕЙ. На Новый год — помню. А после — не помню. А… А она белая? 
МАМА. Конечно, я же ее постирала. Она у тебя под кроватью валялась — насилу ее отыскала! Ты зубы почистил? 
СЕРГЕЙ. Ах, так вот она где была! Это Барсик ее туда затащил! (Бросает грязную рубашку под кровать, надевает чистую). Ну, погоди, сейчас ты у меня получишь! Барсик! Барсик! Кис-кис-кис! Иди сюда!.. Опять на кухне жрет чего-нибудь. 
Входит толстый Барсик. 
Жует. 
БАРСИК. Чо? 
СЕРГЕЙ. Брысь отсюда!!! 
БАРСИК. А-а-а… Так бы сразу и сказал. (Уходит). 
СЕРГЕЙ. Свинья, а не кот… Ма-ам! 
МАМА. Что, сынок? Ты зубы почистил? 
СЕРГЕЙ. Ага. И Барсику тоже. 
МАМА. Умница! А шею мылил? 
СЕРГЕЙ. Ща, намылю! (Берет клюшку). Барсик!!! Иди сюда! 
Входит толстый Барсик. 
Жует. 
БАРСИК. Ну чо? 
СЕРГЕЙ. Чо-чо!.. Да ничо! 
БАРСИК. А-а-а… Так бы сразу и сказал. (Уходит). 
Мальчик снимает со стула брюки — тоже грязные и дырявые. 
СЕРГЕЙ. Ма-ам! А новые брюки погладила? 
МАМА. Погладила. И пиджак. 
СЕРГЕЙ. А у меня что — пиджак есть? 
МАМА. Конечно есть. 
Парень швыряет брюки под кровать и хватает пиджак с оторванным рукавом. 
СЕРГЕЙ. Ну, тогда это будет жилетка. (Отрывает второй рукав). 
МАМА. Что там у тебя трещит? 
СЕРГЕЙ. Это я зарядку делаю, мама! 
МАМА. А, молодец, молодец! 
СЕРГЕЙ. У девчонок сегодня восьмое марта (8 Марта), я им стихи приготовил, сейчас прочту, слышишь? (Причесывается). 
МАМА. Слышу! Хорошие стихи! 
СЕРГЕЙ. Какие стихи? 
МАМА. Которые ты приготовил. 
СЕРГЕЙ. Ма, ты чем там занимаешься? 
МАМА. Пирог я готовлю, сыночек. Придешь девочек поздравлять не с пустыми руками. 
СЕРГЕЙ. Зачем пирог? Мне цветы нужны! 
МАМА. Цветы в прихожей. Деньги на обед в тумбочке. 
СЕРГЕЙ. А портфель? 
МАМА. Там же, рядом. Звонят, открой дверь! 
СЕРГЕЙ. Это, наверное, ребята из класса… 
Входят опрятные мальчики с цветами в руках. 
СЕРГЕЙ. Ой! Вам кого? 
АНДРЕЙ. Нам нужен Сергей из 9 -«А». 
СЕРГЕЙ. Я слушаю. 
ВСЕ. Серега! Ты, что-ли? 
СЕРГЕЙ. Ну да, я. Вам-то что? 
ДЕНИС. Ты что, не узнаешь? 
СЕРГЕЙ. Погоди-погоди! Узнаю!!! Мы, кажется, летом с тобой отдыхали… Точно — в лагере!.. 
ДЕНИС. Каким летом? Мы же твои одноклассники. Андрюха, Денис и Илья. 
СЕРГЕЙ. Очень приятно… ой, то есть… Ребята, так это вы? Ну вы и расфуфырились! Не узнал… 
ИЛЬЯ. Ты на себя посмотри! 
Сергей бросается к зеркалу, видит себя — причесанного и опрятно одетого и падает в обморок. 
МАМА. А вот и пирог! Ой, Сереженька, ты такой нарядный — тебя не узнать! Цветы не забыл? 
ИЛЬЯ. Не, не забыл. Только я не Сереженька, я Илья. Сереженька вон валяется. 
МАМА. Сереженька, я тебя прошу, не валяйся пожалуйста в прихожей в чистой одежде. Потерпи до школы. 
СЕРГЕЙ. Мамочка, я сам себя не узнал! Что же теперь будет? 
МАМА. Ничего, ничего, ничего… Привыкнешь!