Біліміділік: О?ушылар?а арифметикалы? прогрессия ал?аш?ы n м?шесіні? ?осындысыны? формуласын ?олданып есеп шы?ару.
Дамытушылы?: О?ушыларды? ал?ан білімдерін т?жірибеде ?олдануда ?зіне сенімділігін арттырып о?ушыларды? білімін дамыту
Т?рбиелік: О?ушыларды білімді саналылы?пен ме?геруге ?йретіп, ??ыптылы??а т?рбиелеу
Саба?ты? т?рі: аралас саба?
?діс-т?сілдері: с?ра?-жауап, ??гімелеу
П?н аралы? байланыс: ?аза? тілі, ?зін-?зі тану, тарих
??рал-жабды?тар: о?улы?, интерактивті та?та, тест тапсырмалары, дидактикалы? материал, сызбалар, кестелер
САБА?ТЫ? БАРЫСЫ
I.?йымдастыру кезе?і (1 минут)
1.С?лемдесу;
2.О?ушыларды т?гендеу;
3.Сынып б?лмесіні? тазалы?ын тексеру;
4.О?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру(ж?мыс орны, отырыстары, сырт?ы т?рлері)
Психологиялы? дайынды?:(1 минут)
Есептеуге ж?йрік болса? жасы?нан,
Математика?а орын берсе? басы?нан,
Барлы? ?ылым са?ан ?йір болады,
Досы? болар табылатын ?асы?нан.
-балалар , б?гін барлы?ымыз саба?та бір-бірімізге не тілейміз? (о?ушылар орындарынан т?рып, м??алімге ?арап: «сізге шы?армашылы? табыс» ж?не бір-біріне ?арап: «бізге к?тері?кі к??іл-к?й» деп атайды.
III.?й тапсырмасын тексеру, ?айталау (1 минут)
а) теориялы? білімдерін тексеру.
?) ?й ж?мысы есептерін тексеру: №173, №174.
Шар ?шыру ойыны (слайдта боял?ан шарларда ?й ж?мысыны? д?рыс жауаптары болады, егер о?ушы ?й ж?мысын д?рыс орындаса, онда шар ?уеге ?алы?тайды!)
№173. болатын арифметикалы? прогрессияны? бірінші м?шесі мен айырымын табы?дар?
Шешуі:
7d=-28
d=-4
Жауабы:
№174.Арифметикалы? прогрессияны? екінші м?шесі 1-ге, ал бесінші м?шесі 7-ге те?. Осы прогрессияны? мыны?шы м?шесін табы?дар?
Шешуі: