Анализ работы летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания при ГКОУ «Специальная (коррекционная) школа». «Страна здоровья», смена «Академия ремесел» 2022г

АНАЛИЗ

о проделанной работе в летнем оздоровительном лагере дневного пребывания при ГКОУ «Специальная (коррекционная) школа».

«Страна здоровья», смена «Академия ремесел»

На базе ГКОУ С(К)Ш городского округа города Выкса в период с 01 по 21 июня 2022 года работал летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием «Страна здоровья». Лагерь посещали 36 детей в возрасте от 7 до 14 лет включительно. В соответствие с режимом работы лагеря дети находились с 8.45 – 14.30. Обеспечивались двухразовым питанием, питьевым режимом соответствовал нормам (СанПин 2.4.3648-20, СанПин 2.3/2.4.3590-20, СанПИн 1.2.3685-21)

В этом учебном году в лагере была реализована программа «Академия ремесел», основной целью которой являлось:

Создание условий для обеспечения полноценного отдыха, оздоровления и творческого развития обучающихся с ОВЗ, реализация адаптированных дополнительных общеразвивающих программ.

Основные задачи:

- Организовать систему оздоровительных мероприятий, связанных с профилактикой распространенных заболеваний у детей, укрепление здоровья, закаливание организма;

- Раскрывать творческий потенциал обучающихся, средствами игровой и творческой деятельности, включать его в развивающую коллективную и индивидуальную деятельность;

-Формировать навыки позитивного общения со сверстниками.

Реализация программы проходила через организацию спортивно-оздоровительных и познавательно-развлекательных мероприятий, а также реализацию программ дополнительного образования через деятельность объединений дополнительного образования. Проведение тематических дней, которые являлись общими для всех. Объявления о мероприятиях размещались в уголке лагеря в рубрике «Сегодня», «Завтра». В конце лагерной смены происходил отчет отрядов о проделанной работе. Оформляются фото-страницы на главном стенде лагеря «Селфи дня». Награждаются лучшие.

Исходя из направления в лагере было сформировано 3 отряда:

-1 отряд «Фантазеры» —12 человек

-2 отряд «Всезнайки»- 12 человек

-3 отряд «Почемучки»- 12 человек

Персональную ответственность за жизнь и здоровье школьников несли, воспитатели, педагог-психолог, педагоги дополнительного образования, которые занимались организацией досуга детей.

В распоряжении детей находились отрядные комнаты, актовый зал, спортивный зал, библиотека, аудитории для объединений дополнительного образования, спортивный городок. Все помещения эстетически оформлены. Прилегающая к школе территория оборудована необходимым инвентарем: спортивные сооружения, имеются открытые площадки для подвижных игр и спортивных мероприятий.

На протяжении ряда лет в лагере проводятся традиционные мероприятия: торжественное открытие и закрытие лагеря, ежедневная утренняя оздоровительная зарядка и организационные линейки, проведение конкурсов и спортивных игр на свежем воздухе (спортивные эстафеты, спортивно-развлекательное путешествие, игровые программы, конкурсы рисунков на асфальте «Я рисую лето»). Оздоровительная и воспитательная работа велась согласно плану, который составлен на всю смену. В пришкольном лагере есть необходимое оборудование: мячи волейбольные, мячи футбольные, скакалки, обручи, настольные игры, ракетки для бадминтона.

В соответствии с планом работы летнего оздоровительного лагеря детям была организована поездка на экскурсию в Парк культуры и отдыха городского округа город Выкса.

Проведены отрядные мероприятия на формирование безопасного и здорового образа жизни детей.

В лагере имеются инструкции по предупреждению травматизма и несчастных случаев, электробезопасности и пожарной безопасности. С детьми проводились инструктажи по технике безопасности вводные и перед поездками.

Каждый день проводились мероприятия, игры, соревнование которые были соотнесены к темам экологического воспитания и здорового образа жизни, патриотического и духовно-нравственного воспитания, развитие познавательной и творческой активности детей. Это были яркие моменты летней жизни детей, которые помогали взглянуть на все, что окружает нас, почувствовать вкус творчества, в котором можно проявить свои способности, объединиться со всеми в радости, создать хорошее настроение.

(Приложение 1, презентация - отчет деятельности лагеря)

Проанализировать результаты работы всего коллектива лагеря помогла мониторинговая деятельность, материалы по рефлексии мероприятий и отзывы детей и родителей.

Диагностическая работа педагога-психолога в условиях летнего оздоровительного лагеря «Страна здоровья»

Диагностическая работа представлена анкетированием в начале смены и в конце.

Анкетирование детей направлено на выявление интересов, пожеланий, а также мотивации к взаимодействию в группе в период летнего лагеря.

Первичная диагностика: обследовано 32 чел.

Положительное впечатление от лагеря отметили в анкетах 28 чел. – 87,5%

Интересы детей можно проранжировать следующим образом:

1 – отдыхать

2 – бегать

3 – играть в подвижные игры

4 – играть с телефоном

5 – веселиться

На один из вопросов анкеты: «Чему ты хочешь научиться» ответы распределены следующим образом:

1 – различным играм – 15 чел.- 46,5%

2 – участие в конкурсах- 7 чел.- 21,8%

3 – рисовать – 5 чел. – 15,6 %

4 – плавать- 3 чел. – 9,3%

Дети отмечают, что хотели бы участвовать в:

конкурсах – 14 чел.- 43,7%

спортивных мероприятиях- 19 чел.-59,3%

подвижных играх- 17 чел.- 53,1%

По итогам вторичной диагностики, проведенной в конце смыны количество детей, отмечающих свое участие в мероприятиях увеличивается, а также расширяется спектр интересов

1 – занятия спортом

2 – веселые мероприятия.

3 – танцы

4 – подвижные игры

5 – работа в кружках

6 – общение со сверстниками

7 – отдых

В каждом отряде оформлен экран, отражающий настроение детей. Таким образом педагогами ежедневно осуществлялся контроль эмоционального состояния каждого ребенка.

Для мотивации к взаимодействию педагоги использовали различные формы и методы, позволяющие комфортно взаимодействовать друг с другом детям с различным уровнем психофизиологического развития.

Собственная оценка удовлетворенности педагогов работой лагеря

полная – 4 чел

частичная – 2 чел

Учитывая полученные в ходе анкетирования результаты можно сделать вывод: психологическая атмосфера в летнем оздоровительном лагере характеризуется как эмоционально положительная.

Подводя итоги работы летнего школьного оздоровительного лагеря дневного пребывания «Страна здоровья» 2022 хочется отметить, что в результате составленной и реализованной воспитательно-развивающей программы, а также слаженной работы всего коллектива, работающего в лагере мы достигли ожидаемых результатов:

• способствовали укреплению здоровья детей через физкультурно-оздоровительные мероприятия;

• развитию их творческих и интеллектуальных способностей вовлечением в различные игры;

• формировали коммуникативные умения, основы правильного поведения, общения, культуры, досуга; вырабатывали навыки ручного и общественно-полезного труда;

• формировали осознанное отношения к себе, как к части окружающего мира.

Все запланированные мероприятия были проведены в полном объёме.

Деятельность лагеря была проведена в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами. (СанПин 2.4.3648-20, СанПин 2.3/2.4.3590-20, СанПИн 1.2.3685-21) За период действия действия ЛДПД «Страна здоровья не было зарегистрировано случаев заболевания детей, отсутствие случаев травматизма детей,

Анализ эффективности оздоровления детей

Критерии суммарной оценки эффективности оздоровления:

Результаты:

- проведено два медицинских обследования состояния здоровья детей, были отмечены результаты укрепления здоровья детей: увеличение веса отмечено у 95 % детей,

- отсутствие простудных и инфекционных заболеваний, нет случаев снижения веса, с детьми проведены беседы по профилактике кишечных заболеваний, КГЛ, вредных привычек и т.д.

- дети были обеспечены питанием по нормам с добавлением витаминов,

- проводилась регулярная влажная уборка и санитарная обработка,

- родители и дети были ознакомлены с режимом в лагеря и правилами поведения в лагере,

- проведены индивидуальные консультации по налаживанию межличностных взаимоотношений, а также беседы по улучшению психологического климата в группе, проведена психолого - педагогическая диагностика.

Отдых и оздоровление детей в лагере прошли без чрезвычайных ситуаций и серьезных нарушений.

Ссылки на электронные ресурсы по работе летнего оздоровительного лагеря:

https://vk.com/club199512741

https://mkou-skosh.nubex.ru/organizacija_otdykha_i_ozdorovlenija_detej/

Начальник лагеря Козлова Т.Н