Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 15.04.2024 07:48

Верховод Ксения Сергеевна

учитель русского языка и литературы

32 года

15 209

1 758

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Свердловская область, Туринский район, село Чукреевское

Специализация

Русский язык

Литература

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Анализ контрольной работы по литературе в 8 классе по теме "Литература XIX века".

Категория: Литература

02.02.2021 18:31

Анализ контрольной работы включает в себя характеристику заданий диагностического теста и качество его выполнения, количество учащихся, выполнивших работу, средний балл и процент выполнения каждого задания.

Просмотр содержимого документа
«Анализ контрольной работы по литературе в 8 классе по теме "Литература XIX века".»

Анализ контрольной работы по теме «Литература XIX века».

Дата проведения: 22.02.2020

Цель: работа предназначена для диагностики результатов обучения учащихся 8 класса по теме «Литература 19 века».

	Количество обучающихся	%
Всего учащихся в классе	5	100
Число учащихся, выполнявших работу	5	100
Выполнили всю работу без ошибок	0	-
Выполнили КР на «5»	0	-
Выполнили КР на «4»	4	80
Выполнили КР на «3»	1	20
Выполнили КР на «2»	0	-
% повышенных оценок (4 и 5)	4	80

Качество выполнения диагностического теста.

Условные обозначения: Х - не приступал к заданию, 1 – балл за верно выполненные задания, 0 – задание выполнено неверно.

Фамилия И.	№ заданий
	Часть А																Часть Б
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	1		2	3	4	5	6	7	8	9	10	Кол-во баллов / % от максим. балла	Результат
Ученик № 1	1	1	0	1	1	1	1	1	0	0	1	1	1	0	0	1		0	1	0	1	1	1	1	1	1	18 / 72%	4
Ученик № 2	1	1	1	1	1	1	1	1	0	1	1	1	0	1	1	1		0	0	0	1	1	1	1	1	1	20 / 80%	4
Ученик № 3	1	1	1	1	1	1	0	1	0	0	0	1	0	1	0	1		1	1	1	1	1	1	1	1	1	19 / 76%	4
Ученик № 4	1	0	0	0	1	1	0	1	1	1	1	1	0	0	0	1		1	0	1	1	0	0	1	1	1	15 / 60%	3
Ученик № 5	1	1	1	0	0	1	0	1	1	1	1	0	1	1	1	1		1	0	1	1	1	0	0	1	1	18 / 72%	4
Итого по классу	5	4	3	3	4	5	2	5	2	3	4	4	2	3	2	5		3	2	3	5	4	3	4	5	5	18 / 72%	3,8

Характеристика заданий диагностического теста

Работа состоит из 25 заданий. В ней содержатся вопросы только типа А (15) и В (10). Задания сформулированы таким образом, чтобы учащиеся могли не только вспомнить пройденный материал, продемонстрировать свои знания, но и углубить их.

Тип 1. Знаниевые вопросы. Тип 2. Вопросы, требующие сравнения, сопоставления и классифицирования. Тип 3. Вопросы, требующие работы с интерпретациями факта, образа, ситуации, мотива, детали, художественного средства, структуры текста, идеи и т.д. Тип 4. Вопросы, требующие оценивания. Этот тип вопросов может ориентировать как на формальную оценку в терминах плюс-минус или 1, 2, 3 и т.д., так и требовать выбора или вписывания оценки, выраженной в слове. Тип 5. Вопросы, требующие работы с вторичными по отношению к исходному художественному произведению текстами и высказываниями. Такие вопросы предполагают «достраивание» мысли в уже готовой интерпретации и связаны с восстановлением слов и словосочетаний во вторичном тексте.

Работа рассчитана на 40 минут. Максимальный балл за выполнение работы – 25 баллов.

Дата заполнения отчёта: 25.02.2020 Подпись учителя:__________________