Алфавит. Презентация к уроку русского языка.

АЛФАВИТ

1 класс

Тема урока: Алфавит и его значение.

Цели:

Обучающие:

1) систематизировать знания учащихся об алфавите;

2) повторить написание ранее изученных букв;

3) продолжить формирование понятия «звук-буква».

Развивающие:

1) развивать фонематический слух;

2) развивать у учащихся умение выделять главное, существенное в изучаемом материале, сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы.

Воспитательные:

воспитывать любовь к русскому языку, культуре общения.

УУД:

Описывать случаи из собственной жизни, свои наблюдения и переживания.

Воспроизводить алфавит. Осознавать алфавит как определенную последовательность букв.

Словарная работа

Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице,

А повсюду славятся!

К нам они сейчас спешат,

Славные сестрицы,

Очень просят всех ребят

С ними подружиться

Алфавит

.

Поставим перед собой цели:

1.Узнать, что такое азбука (алфавит).

2.Выяснить, для чего нужна азбука.

3.Научиться располагать слова в алфавитном порядке.

Что нам нужно для достижения поставленных целей?

Быть внимательными

Быть усидчивыми

Быть любознательными

Быть сосредоточенными

Помогать друг другу

б в d д ё i ж и к л м l h н п р т у t х ц ч щ s ъ ь э ю я

б в d д ё i ж и к л м l h н п р т у t х ц ч щ s ъ ь э ю я

а б в г d д е ё i ж з и й к л м l h н о п р с т у ф t х ц ч ш щ s ъ ы ь э ю я

ГРЕЧЕСКИЙ СТАРО-РУССКИЙ

Для чего нужен алфавит?

-для составления словарей, справочников, каталогов;

-в регистратуре поликлиники, где карточки пациентов разложены по фамилиям и адресам в алфавитном порядке;

-в классном журнале, где список детей составлен по алфавиту;

-личные дела учащихся разложены по порядку следования букв.

кижё -

ёжик -

ыокс-

косы

соль- -

лось

ндеь-

день

тьгсо- -

гость

АЛФАВИТ

Из толкового словаря

Слово АЗБУКА появилось тысячу лет назад из названий двух первых русских букв. Буква А называлась тогда АЗ , а буква Б- БУКИ . Из этих названий- АЗ и БУКИ - и получилось русское слово АЗБУКА .

Слово АЛФАВИТ пришло к нам из греческого языка. В греческом языке первая буква называлась АЛЬФА , а вторая – ВИТА , из этих двух названий получилось слово АЛФАВИТ.

Вставь пропущенные буквы:

а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я

Запишите в алфавитном порядке имена детей:

Иван, Анна, Полина, Мария, Дарья, Олег.

ПРОВЕРЬ:

Анна, Дарья, Иван, Мария, Олег, Полина.

Добрый доктор Айболит

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться

И корова, и волчица,

И жучок, и червячок,

И медведица.

Итог урока. Рефлексия.

Что нового мы узнали на уроке?

Что такое АЛФАВИТ?

Для чего нужен алфавит?

Какое задание было самым трудным?

Какое задание больше всего понравилось?

Проектное задание

Перед вами лежат листочки с первой буквой вашего имени. Вам нужно раскрасить эту букву, написать на этом листе свое имя и выяснить значение своего имени. Запишите все, что вы узнали о своем имени на листе, и тогда их этих листов мы сделаем книгу имен нашего класса.