Сценарий выступления экологической агитбригады
на школьном конкурсе «Береги этот мир»
Цель: формирование у подрастающего поколения экологического мировоззрения и бережного отношения к природе.
Задачи:
• привлечение внимания к проблемам окружающей среды;
• вовлечение детей в активную природоохранную деятельность;
• совершенствование форм и повышение эффективности работы по экологическому воспитанию;
• развитие творческих способностей детей.
Добрый день солнцу и птицам!
Добрый день! Всем Вам, улыбчивым лицам!
Вас приветствует агитбригада 3-а класса
Все: « SOS!»
«Служба оперативного спасения».
4. С какой программой мы выступаем?
5. Ясное дело, с какой программой .
С нужной и понятной для всех –
Все : «Защищай! Береги! Умножай!»
6. В этот зрительный зал мы сегодня пришли,
Чтобы вновь говорить о проблемах Земли!
Пусть услышат нас все и, конечно, поймут,
и к полезным делам поскорей перейдут.
7. Наш девиз:
Мы не будем стоять в стороне,
наведем порядок на родной Земле!
Природа – это дом, в котором мы живем
И в нем шумят леса, текут и плещут реки.
Природа – это дом, в котором день за днем
Растут цветы и хлеб, кругом смеются дети.
И этот дом и смех – один, один для всех,
Другого дома нет на целом свете.
Природа – это дом. Под снегом и дождем,
В любой мороз и зной устроен он на славу.
Храните этот дом, в котором мы живем.
На этот мирный дом имеем право.
Много есть чудес на свете,
Человек их всех чудесней.
Но себя лишь он любил
И природу погубил.
Он никак не мог понять,
Что природа наша Мать!
4. Вырубаются леса, реки загрязняются,
И вода у нас в реке нам уже не нравится
Нет теперь в лесах зверей,
Человек ведь всех главней!
Удержаться он не смог,
Это был его порок.
5. Почему не может он
Жить спокойно и с умом?
Охранять, любить, ценить,
Всей природой дорожить!
А теперь вот видим мы
Леса без птиц, и земли без воды
Все меньше окружающей природы,
Все больше окружающей среды.
6. Моя планета – человечий дом,
Но как ей жить под дымным колпаком
Где сточная канава океан?
Где вся природа поймана в капкан,
Где места нет, не аисту, ни льву,
Где стонут травы: “Больше не могу”.
7. Люди! Слышите? Вы за природу в ответе.
С чем останемся мы - ваши внуки и дети?
Все, что надо, год от года
Нам дает сама природа,
И поэтому все мы
Жить не можем без воды,
Без растений, без животных,
Без красивых гор высоких,
Без лесов, полей и рек
Жить не может человек!
Так давайте сбережем
Наш земной природный дом!
-Мы рубим лес, устраиваем свалки,
Но кто же под защиту все возьмет?
-Пусты ручьи, в лесу одни лишь палки,
Подумайте, а что нас дальше ждет?
-Пора бы человечеству понять,
Богатство у природы отбирая,
Все: Что Землю тоже нужно охранять,
Она как мы такая же живая!
Песня на мотив «Новогодние приключения Маши и Вити»
Чтоб могли сады цвести
И леса вовеки,
Все живое береги
Ты на всей планете.
Припев: Ты природу полюби,
Каждую былинку,
И с Землей всегда дружи,
Береги травинку!
Мусор ты не оставляй
В роще на полянке,
И реки не засоряй.
Бой объявим склянкам!
Не бери домой ежа,
Бабочку не трогай!
Школьник, помни ты всегда
Долг перед природой!
Мы привыкли считать, что природа всесильна, забывая при этом, что она ранима и хрупка. Вот о чем говорят факты.
Ученик 2. Каждый день фауна земного шара становится беднее на один вид животных
Ученик 3. Каждую неделю мы навсегда теряем один вид растений
Ученик 4. За одну минуту вырубаются 20гектаров тропических лесов
Ученик 5. 5 миллиардов тонн углекислого газа ежегодно выбрасываются в атмосферу Земли
Ученик 6 . Сотни поселений ощущают нехватку питьевой воды
Ученик 7. Каждый час земля пополняется бытовыми отходами.
Ученик 1. Экологическая катастрофа нависла темной тенью над каждым человеком планеты Земля!
Слышишь, эколог, честный эколог,
Путь твой тернистый, и труден, и долог.
Землю родную нужно спасти,
Чтоб не случилось однажды беды!
8. Много тут про охрану природы говорили, а что можем сделать мы? Пусть об этом взрослые дяди и тети думают. А нам это не под силу.
3. : Не под силу говоришь? Неправда, мы многое чего сделать можем.
8 : Ну что, например? Что?
(Ребята советуются, спорят)
5: Вот, например, самим соблюдать правила поведения в природе. А это значит…
6: Не засорять места, где ты отдыхаешь.
7: Не рвать целыми охапками цветы.
8: Идя в лес за грибами, взять с собой нож, чтобы срезать гриб, а не вырывать его с корнем.
1: Не ломать черемуху.
2: Не разводить где попало костров в лесу.
3: если ты взял сок у березы, замажь эту ранку землей. А лучше всего не бери.
4.Ухаживать за комнатными растениями
5. Украшать наш второй дом пестрыми клумбами
6: Вот видишь, всё это нам под силу.
7: Хотелось бы, чтобы наша планета оставалась такой же красивой, и парили в небе прекрасные птицы
8 Мы не можем остановить заводы,
Чтобы голубое небо не коптили.
Чтобы в реки не сливали все отходы
И чтобы природу нашу не губили.
1. Но! Мы можем деревья посадить
И птиц зимою покормить,
На землю мусор не бросать,
Цветы не рвать, зверей не убивать.
2. Давайте природу любить и лелеять,
Чтобы не исчезла трель соловья,
Чтобы самым большим заповедником
Стала наша планета Земля!
3. Вот она летит…
Маленькая, какая.
Вот она грустит,
В думы свои вникая.
4. Вот она плывет.
Тихой прохладой веет.
Всё еще живет,
Всё еще людям верит.
5.Вон она плывет
Сквозь грозную полночь,
Всех людей зовет,
Просит прийти на помощь!
6. Если сложить усилия взрослых и всех детей,
Мы сохраним планету, нашу планету людей.
7. Мы выступаем здесь не зря
Здесь вся надежда на тебя
Мы начали, ты продолжай
Ни перед чем не отступай
8. Ни перед жадностью толпы
Ни перед подлостью войны
Ни перед глупостью людской
Чтоб сохранился шар земной.
Песня: «Дорогою добра»
Идя к мечте прекрасной, не рви цветов напрасно,
Скулящую, бездомную собаку накорми.
Ты посади березку, ну а свою дорожку
Ты чисто-чисто подмети и мусор убери.
Пусть птиц веселый щебет всегда твой слух ласкает,
Пускай глаза ласкает красота родимых мест.
Иди за солнцем смело. Хоть этот путь не ведом.
Иди мой друг, всегда иди дорогою добра.
- На этом агитбригада прощается с вами, берегите природу!
До свидания, друзья!
Ссылки на Интернет - источники
http://www.teatrbaby.ru/scenarnaya_fomincev.htm
http://scenarii.globala.ru/79
https://docviewer.yandex.ru/view/0/?*=afRegSQb3Ya%2BXXFnw5ZfoxZhDbN7InVybCI6Imh0dHA6Ly9zMjUwMTcuZWR1MzUucnUvYXR0YWNobW
http://director.edu54.ru/node/103837
http://ped-kopilka.ru/blogs/blog52310/scenarii-vystuplenija-yekologicheskoi-agitbrigady.html
1 485
34 181 
