АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА VIII вида по технологии «Сельскохозяйственный труд» 8 класс ( обучение на дому)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Ржаксинская средняя общеобразовательная школа №1

имени Героя Советского Союза Н.М.Фролова»

Ржаксинского района Тамбовской области

АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

VIII вида

по технологии «Сельскохозяйственный труд»

9 класс

( обучение на дому)

2019 год

Пояснительная записка

• Адаптированная рабочая программа по трудовому обучению (профиль «Сельскохозяйственный труд»)разработана на основе примерной авторской программы под редакцией В.В. Воронковой, допущенной Министерством образования и науки РФ. Цель программы - успешная подготовка обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к условиям самостоятельной жизни, в том числе и труда.

• Трудовое обучение, как учебный предмет, является одним из ведущих в системе подготовки школьников с ограниченными возможностями здоровья, так как от его усвоения во многом зависит формирование социального опыта и поведения учащихся с ОВЗ, практическая подготовка к самостоятельной жизни и труду. Практическая и коррекционная направленность обучения предмету обусловливает его специфику: все получаемые учащимися знания, являются практически значимыми, способствующими формированию знаний, умений и навыков для их социальной адаптации и реабилитации. Цель уроков трудового обучения «Сельскохозяйственный труд»: направленность на социализацию личности умственно отсталого ребенка, углубление и конкретизация знаний о значении, классификации основных овощных, цветочных, плодово – ягодных культур, формирование знаний и умений по возделыванию ведущих сельскохозяйственных растений, развитие умений по распознаванию и определению выращиваемых культур.

• Уроки трудового обучения в8 классе коррекционной школы VIII вида организуются как уроки усвоения теоретических знаний и практических умений. В процессе обучения решаются следующие задачи:

• Развитие мыслительных операций, познавательной деятельности в целом, коррекция речи и мышления.

• Формирование навыков самоконтроля.

• Расширение и углубление знаний учащихся об окружающем мире.

• Формирование положительных личностных качеств учеников (трудолюбия, настойчивости, умения работать в коллективе и т. д.);

• Воспитание привычки к чистоте, сознательному выполнению санитарно-гигиенических правил в быту и на производстве.

• Воспитание уважения к рабочему человеку.

Программа по профилю «Сельскохозяйственный труд» содержит оптимальный объём сельскохозяйственных знаний и навыков, необходимых для работы в коллективных, фермерских и крестьянских подсобных хозяйствах. Её цель – допрофессиональная подготовка учащихся коррекционных школ VIII вида.

Описание места предмета в учебном плане

На изучение данного курса согласно федеральному базисному плану для специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида в 8 классе отводится 272 часа (8 часов в неделю). При обучении детей на дому часть учебного плана выполняется очно, непосредственно с учителем, часть изучается самостоятельно. Самостоятельное изучение предмета предусматривает контрольные задания ребёнку учителем.

В рабочей программе 8-го класса , при обучении ребёнка на дому, на выполнение учебного плана предусмотрено в неделю 1,75 часа на работу с учителем и 6,25 часа на самостоятельное изучение. 34 учебных недель.

УМК, на основе, какой учебной программы разработана рабочая адаптированная программа

Технология. Сельскохозяйственный труд: 8 класс: Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида/Е. А. Ковалёва. – М.: Просвещение, 2010.

Содержание рабочей адаптированной программы

Уборка урожая. Уборка семенников редиса и укропа. Сроки уборки семенников. Дозревание семян. Условия их хранения. Уборка капусты. Сроки уборки капусты ранних и поздних сортов. Причины разрыва кочана на корню и влияние этого на его сохранность. Способы уборки капусты. Переработка капусты и зимнее хранение кочанов.

Практические работы, срезка засохших стеблей редиса и укропа под корень. Подвешивание пучков, стеблей в проветриваемом помещении. Обмолот, очистка семян зимой. Уборка кочанов, удаление верхних листьев. Отбор кочанов на первоочередное потребление и переработку. Отбор на корню кочанов для зимнего хранения, удаления из почвы вместе с корнями. Подвешивание за кочерыгу в хранилище.

Посадка малины и смородины.Продолжительность жизни ягодных кустарников их урожайность. Влияние плодородия почвы и погоды на урожай ягод. Размножение малины корневыми отпрысками. Выращивание посадочного материала смородины из черенков. Сроки заготовки черенков. Сроки и способы посадки малины и смородины.

Практические работы. Подготовка почвы под посадку малины (выкапывание почвы, внесение удобрений). Разметка линий рядков. Выкапывание канавки по линии ряда. Выкапывание корневых отпрысков малины. Установка стеблей в канавку, расправка корней, засыпка почвой, уплотнение. Подготовка почвы под посадку смородины (внесение перегноя или компоста, глубокое вскапывание).

Осенний уход за плодоносящим садом.

Высокорослые и карликовые, плодовые деревья: виды их распространения в местных условиях. Понятие о приствольном круге плодового дерева. Осенние меры борьбы с вредителями. Правила перекопки приствольного круга и внесение в него удобрений.

Практические работы. Вырезка сухих и сломанных ветвей, удаление отмершей коры. Сбор зимних гнезд вредителей. Выкопка канавки по периметру приствольного круга. Внесение минеральных удобрений по норме. Перекопка приствольного круга. Осенний полив. Сгребание опавших листьев. Побелка штамбов плодовых деревьев.

Молочная ферма . Крупный рогатый скот. Виды крупного рогатого скота (коровы, быки-производители, молодняк разного возраста). Раздельного содержания разных видов крупного рогатого скота. Внешнее строение коровы и некоторые особенности крупного рогатого скота. Молочно-товарная ферма . Коровник как основное помещение молочно-товарной фермы. Оборудование коровника. Меры безопасности при уходе за крупным рогатым скотом Меры безопасности при уходе за крупным рогатым скотом. Стойловое содержание коровы. Оборудование стойла. Способы раздачи кормов, поения животных и удаления навоза. Необходимость постоянной чистки стойл. Чистка коровы, инструменты и приспособления для этого. Правила безопасной работы инструментами и приспособлениями.

Корма и кормление коров. Виды и характеристика кормов для коровы (грубые, сочные, концентрированные, зерновой, отходы технических производств, комбикорма). Подготовка кормов к скармливанию. Корма даваемые без обработки. Грубые, сочные и концентрированные корма, требующие обработки. Способы резки соломы, кормовых корнеплодов и бахчевых. Запаривание кормов. Машины и приспособления для обработки кормов. Смешивание грубых и сочных кормов с концентратами. Кормление сухостойных и дойных коров зимой. Дойные и сухостойные периоды в жизни коровы. Нормы и рационы кормления. Особенности кормления сухостойной и новотельной коровы. Очередность раздачи кормов. Рационы кормления сухостойных и дойных коров. Подготовка кормов к скармливанию.

Ручное доение коров и учет молока Производственная санитария на ферме. Правила личной гигиены доярки. Строение вымени коровы. Формы сосков. Режим доения. Правила ручного доения. Додаивание и массаж вымени. Скорость доения. Посуда для молока. Подготовка коровы к доению. Понятие о припуске молока. Приспособления для учета молока.

Первичная обработка молока и уход за молочной посудой.

Защищенный грунт.Утепленный грунт. Виды укрытий, защищенный грунт, парники. Виды парников. Теплицы. Значение парников и теплиц в овощеводстве. Устройство и обогрев теплицы стеллажные и грунтовые. Весенние работы в парнике и теплице.

Практические работы. Подготовка весенних теплиц к работе.

Салат качанный. Выращивание салата качанного. Сроки посева семян салата для получения рассады. Условия выращивания салата кочанного. Способы посадки рассады. Уход за рассадой. Высадка рассады в открытый грунт. Уход за саженцами салата. Уборка салата качанного.

Практические работы.Подготовка ящиков к посеву. Посев семян салата. Выращивание рассады салата. Высадка рассады в открытый грунт. Уход за саженцами салата.

Томат.Строение и некоторые особенности томата. Сорта и гибриды томата Выращивание рассады. Высадка рассады томатов в открытый грунт.Выращивание томата безрассадным способом.

Практические работы. Разметка, посадка рассады томатов. Выкопка лунок по разметки. Внесения перегноя в лунки, полив. Посадка рассады в лунки, полив. Первоначальный уход за растениями.

Огурец .Строение растения огурца.Сорта огурцов для открытого грунта.Выращивание огурцов в открытом грунте.

Практические работы. Подготовка почвы (перекопка, разметка линий посева). Углубление посевных борозд, внесение в них перегноя. Намачивание семян. Посев семян (раскладка в посевные борозды, заделка). Прореживание всходов. Полив, подкормка.

Посадка плодовых деревьев. Выбор места под сад. Подбор и размещение пород и сортов плодовых деревьев.

Подготовка к посадке плодовых деревьев. Посадка плодовых деревьев.

Тематическое планирование

Планируемые результаты освоения учебного предмета:

Уроки трудового обучения в коррекционной школе VIII вида проводятся с учетом особенностей развития детей с нарушением интеллекта. Этим объясняется небольшой объем требований, предъявляемых к учащимся специальной школы и учитывающих определенную динамику их развития по сравнению с предыдущими годами обучения.
В результате прохождения программного материала за 8 класс учащиеся как сельскохозяйственники, цветоводы и декоративные садоводы должны уметь:

• пользоваться определителями комнатных растений и справочной литературой;

• распознавать виды комнатных растений;

• осуществлять действия по уходу за цветковыми растениями в цветнике, по них

пересадке, размножению, выращиванию из семян;

• заготавливать компоненты для составления земляных смесей и составлять их;

• ухаживать за комнатными растениями, вносить удобрения по всем правилам

техники безопасности;

• распознавать травянистые, древесные и кустарниковые растения;

• уметь работать садовыми ножницами;

• убирать столовые корнеплоды;

• ухаживать и сажать ягодные кустарники;

• вскапывать приствольный круг;

• сеять капусту и ухаживать за ней;

• пикировать сеянцы капусты и цветковых растений, ухаживать за рассадой;

• выращивать томаты;

• составлять цветочные букеты;

• распознавать органические и минеральные удобрения;

• определять основные стати коровы;

• распознавать и подготавливать корма, кормить животных.

Учащиеся должны знать:

• значение растений в природе и жизни человека;

• основные правила и инструкции по безопасности труда;

• ягодные кустарники, вредителей и болезни;

• строение плодового дерева, разновидности плодовых деревьев, способы размножения;

• строение капусты, сорта и гибриды, вредителей и болезни;

• знать правила ухода за плодовыми деревьями;

• назначение парника и теплицы в овощеводстве;

• видовой состав растений в цветнике;

• правила заготовки земляных смесей и их применение;

• многообразие комнатных растений;

• основные правила ухода за комнатными растениями;

• удобрения, их виды и использования, правила техники безопасности при

работе с  удобрениями;

• виды зимних и весенних работ в цветнике;

• породы коров, способы их содержания, болезни коров, корма для коров;

• знать и соблюдать правила личной гигиены.