Адаптация ребенка к детскому саду

Шаг 1 — Расширяйте информационное поле:
Рассказывайте о детском садике
Читайте книги по теме
Приводите примеры знакомых детей
Вместе играйте в детский сад
⠀
Шаг 2 — Познакомьтесь с детским садом:
Гуляйте вместе по территории детского сада
Сходите на экскурсию в группу
Если есть у друзей дети, которые уже ходят в садик, составьте им компанию, когда они забирают детей из садика
⠀
Шаг 3 — Совместная подготовка:
Выберете вместе с малышом одежду на первые дни
Познакомьтесь с воспитателями
⠀
Шаг 4 — Создайте положительный настрой:
Расскажите забавные истории о садике из своего детства
Расскажите малышу о положительных моментах, которые его ждут в садике
⠀
Шаг 5 — Настройте режим (не взирая на выходные и праздничные дни):
Ранний подъем
Ежедневное своевременное укладывание на ночь и дневной сон
⠀
Шаг 6 — Развивайте навыки самообслуживания:
Научите надевать самостоятельно простые вещи (трусики, носки, штанишки)
Научите есть и пить без посторонней помощи
Мыть руки
Вытираться полотенцем
Пользоваться туалетом (горшком)

ПЛАН привыкания ребенка к садику

• Знакомство с детским садом — погулять рядом с садиком, по его территории и если есть возможность, зайти внутрь здания.

• Первый день провести вместе (обычно один час).

• Установить контакт с воспитателем сначала маме, затем ребенку. Познакомиться, улыбнуться. Во время знакомства взять ребенка на руки и передать его на руки воспитателю.

• В течение недели водить ребенка на два часа. В это время заниматься своими делами, чтобы обуздать тревогу.

• При расставании целоваться и обниматься. При встрече – радоваться.

• Дать ребенку любимую игрушку или вещь, которая будет напоминать о вас (платочек, рисунок поцелуй в кармашек).

• Если ребенок плачет, недолго утешать его (принимать эмоции) и твердо уходить.

• Через неделю оставить ребенка на обед, затем на сон.

Признаки успешной адаптации

- Ребенок плачет, но быстро успокаивается

- Общается с воспитателями

- Интересуется игрушками

- Спокойно играет

- Съедает хотя бы часть завтрака или обеда

Распространённые ошибки, которых можно избежать

1. Игнорирование подготовительного этапа

2. Сомнения родителей, стоит ли вообще водить ребенка в сад

3. Негативные установки

4. Резкое погружение (оставлять сразу на полный день)

5. Отсутствие ритуала прощания

6. Нет режима дня у ребенка

7. Специфические пищевые привычки (например, ребенок есть только протертую пищу)

8. У ребенка нет навыков самообслуживания

9. Пугать, угрожать детским садиком или воспитателем

10. Наложение стрессов (переезд, возрастные кризисы, новые кружки)

11. Непоследовательность (проспали – не пошли)

12. Негатив от сборов в садик, во время прощания

13. Отсутствие компенсации разлуки: ничего не оставляете взамен себя (любимую игрушку, мамину вещь)

14. Высказывание при ребенке в негативном ключе о садике

15. Нереалистические ожидания от ребенка

Показатели успешной адаптации

• 
  Ребенок принимает правила детского сада

• 
  Если и плачет при расставании, то быстро успокаивается

• 
  Спокойно играет

Общается с детьми и воспитателями

• 
  Ест предложенную еду

• 
  Спит во время тихого часа

⠀
Ваш ребенок и Вы — просто МОЛОДЦЫ!

Список использованной литературы:

1. Я. Терентьева «52 Янины фишки адаптации к детскому саду».

2. https://smartstory.world/blog/pravila-adaptacii-rebenka-v-detskom-sadu/

3. http://ds46.baranovichi.edu.by/ru/main.aspx?guid=2771#:~:text=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%88%2C%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9%20%D0%B2%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%81%D0%B0%D0%B4,%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%88%20%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B6%D0%B5%D0%BD%20%D0%BE%D0%B1%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F%20%D0%B1%D0%B5%D0%B7%20%D0%BD%D0%B8%D1%85.