Адам, табиғат және денсаулық

Білім беру саласы: «Әлеумет»

Пән: Экология негіздері

Өтпелі тақырып: Жылғалардан су ақты

Тақырыбы: Адам табиғат және денсаулық

Мақсаттары:

Тәрбиелеу: Оқушыларды елін,жерін сүюге тәрбиелеу. Дамыту: Табиғатты қорғау экологиялық тәрбие негізін қалыптастыру. Оқыту: Табиғаттың адам өміріңдегі маңызын түсіндіру.Педагогикалық технология: қайталау, сұрақ-жауап, түсіндіру, ойын.

Ресурстармен қамтамасыз ету: Суреттер,сергіту сәтті

Ұйымдастырылған оқу қызметтінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Балалар, бәріміз шаттық шеңберіне жиналайық Табиғат, сен – тіршілік, тұнып тұрған; Сен – Күнсің, көтерілген күліп қырдан. Сен - көлсің, Сен - ормансың, Сен - бұлбұлсың, Адамға сұлулықты шын ұқтырған.                                                                                                      2.Негізгі бөлім:                                                       

- Балалар, жылдың қай мезгілі? - Дұрыс айтасыңдар! - Көктем мезгілінде табиғатта қандай өзгерістер болады? - Балалар, қалай ойлайсыңдар, күн, су, ауа керек па? - Ия, күн, су, ауа бізге керек. - Осының барлығын бір сөзбен айтқанда не дейміз? - Табиғат - Табиғат екіге бөлінеді: Өлі табиғат және тірі табиғат болып. - Қане бәріміз қайталайық. - Өлі табиғат және тірі табиғат. - Өлі табиғатқа: су, ауа, жер күн, бұлт, құм, жаңбыр жатады. - Ал тірі табиғатқа: адамдар, құстар, өсімдіктер, гүлдер, жан - жануарлар, балықтар жатады.

-Адам денсаулығы мен табиғат арасында қандай байланыс бар?

-Табиғат болмаса өмір сүре алмайды. Ауа жоқ болса, дем ала алмай тұншығып қалар едік.Су жоқ болса шөлдер едік.

Су - тіршілік көзі. Оны тамаққа пайдаланамыз, шөлімізді басамыз. Сонымен қатар егін суарамыз, өрт сөндіреміз. Жан - жануарлар, балықтар, құстар да сусыз өмір сүре алмайды.

Денсаулығымыз мықты болу үшін таза ауада көп жүру керекпіз. Балалар жеміс-жидектерді қажетінше көп жеу керек.Өйткені олар дәрумен мен пайдалы заттарға бай.Олардың құрамындағы дәрумендер бойдың өсуіне,ағзаның дұрыс дамуына және көздің көруі жақсаруына көмектеседі. Балалар жеміс-жидектерді жер кезінде не істеу керек?

-Жуып жеу керек.

Жарайсыңдар! -Дені сау адам қандай болады?

-Дені сау адам еш жері ауырмайтын адам.

-Оның көзі жақсы көреді.

-Құлағы жақсы естиді.

-Тамақты жақсы ішеді.

-Жақсы ұйықтайды.

-Балабақшаға сабаққа немесе жұмысқа көңілді барады.

 Табиғатты неге денсаулық мекені дейміз?

-Табиғаттың адам денсаулығына көп пайдасы бар.

-Таза береді.

-Жеміс-жидек жеп жатқан тағамдардың барлығын табиғаттан аламыз.

Өз денсаулықтарыңды қалай күтесіңдер?

-Жеке бас тазалығын сақтаймыз.Өз уақытында тамақ жейміз.Спорт түрлерімен шұғылданамыз.

Қандай спорт түрлерімен шұғылданасыңдар?

-Омыртқаның қисаймауы үшыін сыныпта түзу отыру,түзу жүру,сымбатты әдемі болып өсеміз.

Дұрыс тамақтану дегенді қалай түсінесіңдер?

-Уақытылы тамақ жеу керек,жеміс-жидекті жеу керек,ағарғанды көп  ішу керек.(Сүт,айран,қаймақ)

-Сергіту жасайық

Тербеледі агаштар

Алдымен жел еседі

Кіп-кішкентай балалар

Үп-үлкен боп өседі

Дидактикалық ойын

Мен сендерге «Егерде.....» деп басталатын табиғат, өсімдіктер жайлы сөйлемдер айтамын,сендер аяқтайсыңдар.

-Егерде гүлдерге су құймаса....

-Егерде аулаға тал екпесе...

-Егерде тісмімізді шаймасақ... 3.Қортынды:

-Табиғат туралы тыйым сөздер

Гүлді үзбе

Көкті жұлма

Суды төкпе

Суға түкірме

Ұяны бұзба