СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

7 сынып «MS Word м?тіндік редакторы» ашы? саба?

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?ні:   информатика .

«Біле бер,  ?анша білсе? – та?ы тіле,

Жетерсі?  м?раты?а  біле, біле.»

Ж?сіп Баласа??ын

Саба?ты? та?ырыбы:  «MS Word м?тіндік редакторы»

Саба?ты? ма?саты: О?ушылар?а MS Word м?тіндік редакторын  тере?    ??ындырып, берілген  тапсырмаларды жазуды  ?йрету.

Білімділік:    О?ушылар?а тере? MS Word м?тіндік редакторын     ??ындырып, осы ба?дарламаны толы? ме?герту.

Дамытушылы?: О?ушылырды? саба??а деген ?ызы?шылы?ын арттырып, ой - ?рісін жетілдіру.

Т?рбиелік: Іскерлікке, ??ыптылы? пен  жылдамды??а т?рбиелеу.

К?рнекілігі: мултимедиалы? та?та, картчкалар, жетон.

Саба?ты? барысы:          

I.     ?йымдастыру кезе?і.

II.   ?й тапсырмасын тексеру

  1.Асыл тасты с?ра?тар.

III.  Жа?а саба?ты т?сіндіру.

IV.  Жа?а саба?ты бекіту.

               1. Тапсырма №1.

               2. Тапсырма №2.

  1. ?орытындылау.

             VI. Білімгерлерді? білімін ба?алау

 І. ?йымдастыру кезе?і 1) С?лемдесу.

                                       2) О?ушыларды т?гелдеу.

                                       3) О?ушыларды? саба??а даярлы?ын тексеру.

                                         4) Компьютерлерді ?осу.

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау:

Б?гін ?йге берген саба?ты “Алтын тасты с?ра?тар ” ар?ылы с?ралады. ?й тапсырмасы м?тінмен ж?мыс істеу болатын.  Ол ?шін ?р?айсымыз ?яшы?тарды та?дап с?ар?тар?а жауап беруіміз ?ажет.

 

Егер д?рыс жауап берсе, Орташа жауап берсе, тіпті нашар жауап берсе

 

           
     
 
       
   

 

 

 

 
 

 

       
   

 

 

 

Осы жетондар ар?ылы ба?аланады.

 

ІІІ. Жа?а саба?ты т?сіндіру.      

Microsoft  word  іс ж?зінде ?азіргі м?тіндік процессорларды?  барлы? ?ажетті сапаларына ие:

  •  ??жаттарды ??ру ж?не теру;
  • ?аріптер жиынын пайдалану;
  • кестелер, графиктер пайдалану

М?тіндік процессорды? кемшіліктері:

  • Математикалы? формулаларды енгізу к?рделі;
  • Растрлы? графикалар?а арнлма?ан

М?тіндік процессорды бірнеше жолмен ?осу?а болады:

  1. Негізгі менбден Жіберу =>Программалар => Microsoft  Office => Microsoft  word  командаларын орындау ар?ылы;
  2. Ж?мыс ?стеліндегі та?башамен;

М?тіндік процессор ж?мысын д?рыс ая?тау ?шін келесі ?дістерді орындау?а болады:

  1. Файл =>Шы?у командаларын та?да?ыз;
  2. Alt +F4 батырмалар комбинациясын басы?ыз
  3. Microsoft  word прогрпммасыны? атаулар жолыны? о? жа?та?ы жо?ар?ы жабу батырмасын шерті?із.

 

І?. Жа?а саба?ты пысы?тау.

О?ушылар?а  тапсырмалар беру. №1 тапсырма. ?р о?ушы ?зіні? сыныбын, мектебін, достарымен ?з аты-ж?нін ?р т?рлі ?ылып безендіру ар?ылы жазады ж?не сурет ?ойып, шетіне граница ?ойады.

 

 

 

 

 

№2 тапсырма о?ушылар б?гінгі ?ткен саба?ты ?орытындылау ретінде кесте толтырады. Б?л кестені? ма?саты Microsoft  word ба?дарламасыны? м?мкіндіктерін ?р о?ушы біртіндеп жазады.

?. ?орытындылау.

?. ?йге тапсырма беру:

1.Microsoft         word  ба?дарламасына 5 с?ра?тан т?ратын  тест  ??ру.

2. Microsoft        word ба?дарламасын о?ып келу.

 

?І. Ба?алау.

 

 

Осы мен б?гінгі саба?ымыз ая?талды. Б?гінгі саба?ты ?орытындылай келе о?ушылар Microsoft   word  туралы жетік ме?гере отырып оны? жалпы м?мкіндіктерімен танысты. Білімді болу ?р о?ушыны? міндеті.

Просмотр содержимого документа
«jeton»















































































































Просмотр содержимого документа
«kartoshki»















































Просмотр содержимого документа
«Далабаев Айдос-MS-Word-matindik-ryedaktory»

Ұялы негізгі мектебі














Тақырыбы:

«MS Word мәтіндік редакторы»



Сыныбы: 7

Информатика пән мұғалімі: Далабаев А.Қ.











Пәні: информатика .

«Біле бер, қанша білсең – тағы тіле,

Жетерсің мұратыңа біле, біле.»

Жүсіп Баласаұғын

Сабақтың тақырыбы: «MS Word мәтіндік редакторы»

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға MS Word мәтіндік редакторын терең ұғындырып, берілген тапсырмаларды жазуды үйрету.

Білімділік: Оқушыларға терең MS Word мәтіндік редакторын ұғындырып, осы бағдарламаны толық меңгерту.

Дамытушылық: Оқушылырдың сабаққа деген қызығшылығын арттырып, ой - өрісін жетілдіру.

Тәрбиелік: Іскерлікке, ұқыптылық пен жылдамдыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: мултимедиалық тақта, картчкалар, жетон.

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі.

II. Үй тапсырмасын тексеру

1.Асыл тасты сұрақтар.

III. Жаңа сабақты түсіндіру.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Тапсырма №1.

2. Тапсырма №2.

  1. Қорытындылау.

VI. Білімгерлердің білімін бағалау

І. Ұйымдастыру кезеңі 1) Сәлемдесу.

2) Оқушыларды түгелдеу.

3) Оқушылардың сабаққа даярлығын тексеру.

4) Компьютерлерді қосу.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

Бүгін үйге берген сабақты “Алтын тасты сұрақтар ” арқылы сұралады. Үй тапсырмасы мәтінмен жұмыс істеу болатын. Ол үшін әрқайсымыз ұяшықтарды таңдап сұарқтарға жауап беруіміз қажет.



Егер дұрыс жауап берсе, Орташа жауап берсе, тіпті нашар жауап берсе








Осы жетондар арқылы бағаланады.

ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру.

Microsoft word іс жүзінде қазіргі мәтіндік процессорлардың барлық қажетті сапаларына ие:

  • құжаттарды құру және теру;

  • қаріптер жиынын пайдалану;

  • кестелер, графиктер пайдалану

Мәтіндік процессордың кемшіліктері:

  • Математикалық формулаларды енгізу күрделі;

  • Растрлық графикаларға арнлмаған

Мәтіндік процессорды бірнеше жолмен қосуға болады:

  1. Негізгі менбден Жіберу =Программалар = Microsoft Office = Microsoft word командаларын орындау арқылы;

  2. Жұмыс үстеліндегі таңбашамен;

Мәтіндік процессор жұмысын дұрыс аяқтау үшін келесі әдістерді орындауға болады:

  1. Файл =Шығу командаларын таңдаңыз;

  2. Alt +F4 батырмалар комбинациясын басыңыз

  3. Microsoft word прогрпммасының атаулар жолының оң жақтағы жоғарғы жабу батырмасын шертіңіз.






ІҮ. Жаңа сабақты пысықтау.

Оқушыларға тапсырмалар беру. №1 тапсырма. Әр оқушы өзінің сыныбын, мектебін, достарымен өз аты-жөнін әр түрлі қылып безендіру арқылы жазады және сурет қойып, шетіне граница қойады.











2 тапсырма оқушылар бүгінгі өткен сабақты қорытындылау ретінде кесте толтырады. Бұл кестенің мақсаты Microsoft word бағдарламасының мүмкіндіктерін әр оқушы біртіндеп жазады.

Ү. Қорытындылау.

Ү. Үйге тапсырма беру:

1.Microsoft word бағдарламасына 5 сұрақтан тұратын тест құру.

2. Microsoft word бағдарламасын оқып келу.



ҮІ. Бағалау.





Осы мен бүгінгі сабағымыз аяқталды. Бүгінгі сабақты қорытындылай келе оқушылар Microsoft word туралы жетік меңгере отырып оның жалпы мүмкіндіктерімен танысты. Білімді болу әр оқушының міндеті.

Просмотр содержимого презентации
«Айдос-MS-Word-matindik-ryedaktory(sjat)»

Ұялы негізгі мектебі

Ұялы негізгі мектебі

Информатика 6 -сынып 28.02.2014 жыл

Информатика

6 -сынып

28.02.2014 жыл

Сабақты өткізу кезеңдері I. Ұйымдастыру кезеңі. II. Үй тапсырмасын тексеру.  1.Асыл тасты сұрақтар. III. Жаңа сабақты түсіндіру. IV. Жаңа сабақты бекіту.  1. Тапсырма №1.  2. Тапсырма №2. Қорытындылау.  VI. Білімгерлердің білімін бағалау.

Сабақты өткізу кезеңдері

I. Ұйымдастыру кезеңі.

II. Үй тапсырмасын тексеру.

1.Асыл тасты сұрақтар.

III. Жаңа сабақты түсіндіру.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Тапсырма №1.

2. Тапсырма №2.

  • Қорытындылау.

VI. Білімгерлердің білімін бағалау.

Үй тапсырмасын сұрау Бүгін үйге берген сабақты “Алтын тасты сұрақтар ” арқылы сұралады. Ол үшін әрқайсымыз ұяшықтарды таңдап сұарқтарға жауап беруіміз қажет.

Үй тапсырмасын сұрау

Бүгін үйге берген сабақты “Алтын тасты сұрақтар ” арқылы сұралады. Ол үшін әрқайсымыз ұяшықтарды таңдап сұарқтарға жауап беруіміз қажет.

5 4 3

5

4

3

5 Асыл тасты сұрақтар 3 6 2 7 1

5

Асыл тасты

сұрақтар

3

6

2

7

1

Операциялық жүйе деген не? Жауабы:

Операциялық жүйе деген не?

Жауабы:

Жауабы: Компьютерді және адаммен аппаратураны байланыстыратын жинақталған программа.

Жауабы:

Компьютерді және адаммен аппаратураны байланыстыратын жинақталған программа.

Операциялық жүйенің жіктелуін айт? Жауабы:

Операциялық жүйенің жіктелуін айт?

Жауабы:

Жауабы: Біртапсырмалы және көптапсырмалы.

Жауабы:

Біртапсырмалы және көптапсырмалы.

Біртапсырмалы О Ж дегеніміз не? Жауабы:

Біртапсырмалы О Ж дегеніміз не?

Жауабы:

Жауабы: Пайдаланушыға тек бір тапсырманы  жүктеуге мүмкіндік береді.

Жауабы:

Пайдаланушыға тек бір тапсырманы жүктеуге мүмкіндік береді.

Көптапсырмалы ОЖ деген не? Жауабы:

Көптапсырмалы ОЖ деген не?

Жауабы:

Жауабы: Пайдаланушыға бір мезгілде бірнеше программаны жүктеуге мүмкіндік береді.

Жауабы:

Пайдаланушыға бір мезгілде бірнеше программаны жүктеуге мүмкіндік береді.

Драйвер дегеніміз не? Жауабы:

Драйвер дегеніміз не?

Жауабы:

Жауабы: Компьютер құрамына кіретін әр түрлі құрылғыларды басқаруға арналған арнайы программалар.

Жауабы:

Компьютер құрамына кіретін әр түрлі құрылғыларды басқаруға арналған арнайы программалар.

Қазіргі заманда Дербес компьютерлердің неше түрі бар? Жауабы:

Қазіргі заманда Дербес компьютерлердің неше түрі бар?

Жауабы:

Жауабы:  1.Дербес компьютер  2. Тасымал компьютер  3. Қалта компьютер  4. Планшеттік компьютер

Жауабы:

1.Дербес компьютер 2. Тасымал компьютер 3. Қалта компьютер 4. Планшеттік компьютер

Тасымал компьютер деген не? Жауабы:

Тасымал компьютер деген не?

Жауабы:

Жауабы: Жеңіл, ықшам, жұқа экранды ДК.

Жауабы:

Жеңіл, ықшам, жұқа экранды ДК.

Сабақтың тақырыбы:  MS WORD МӘТІНДІК ПРОЦЕССОРЫ

Сабақтың тақырыбы:

MS WORD

МӘТІНДІК ПРОЦЕССОРЫ

«Біле бер, қанша білсең – тағы тіле, Жетерсің мұратыңа біле, біле.» Жүсіп Баласаұғын   Сабақтың мақсаты: Білімділік -Оқушыларға Microsoft word мәтіндік процессорын  терең ұғындырып, осы бағдарламаны толық меңгерту .   Дамытушылық- Оқушылырдың сабаққа деген қызығушылығын арттырып, ой - өрісін жетілдіру . Тәрбиелік-  Іскерлікке, ұқыптылық пен жылдамдыққа тәрбиелеу .

«Біле бер, қанша білсең – тағы тіле,

Жетерсің мұратыңа біле, біле.»

Жүсіп Баласаұғын

Сабақтың мақсаты:

Білімділік -Оқушыларға Microsoft word мәтіндік процессорын терең ұғындырып, осы бағдарламаны толық меңгерту .

Дамытушылық- Оқушылырдың сабаққа деген қызығушылығын арттырып, ой - өрісін жетілдіру .

Тәрбиелік- Іскерлікке, ұқыптылық пен жылдамдыққа тәрбиелеу .

Сабақтың құрылымы Сабақтың басталуын ұйымдастыру Бағалау Үйге тапсырма беру Оқушыларды сабаққа назарын аудару Сабақты қорытындылау Үй тапсырмасын  сұрау Жаңа сабақты  түсіндіру

Сабақтың құрылымы

Сабақтың

басталуын

ұйымдастыру

Бағалау

Үйге тапсырма

беру

Оқушыларды

сабаққа

назарын аудару

Сабақты

қорытындылау

Үй тапсырмасын

сұрау

Жаңа сабақты

түсіндіру

Программы = Microsoft Office = Microsoft word" width="640"

Жаңа сабақты түсіндіру

Пуск = Программы = Microsoft Office = Microsoft word

Microsoft word-бұл құжаттарды құру, қарап шығу, өзгерту және басып шығару үшін арналған Microsoft Office жүйесінің құрамына кіретін программа.

Microsoft word-бұл құжаттарды құру, қарап шығу, өзгерту және басып шығару үшін арналған Microsoft Office жүйесінің құрамына кіретін программа.

Программалар = Microsoft Office = Microsoft word командаларын орындау арқылы; Жұмыс үстеліндегі таңбашамен;" width="640"

Мәтіндік процессорды бірнеше жолмен қосуға болады:

  • Негізгі менюден Жіберу =Программалар = Microsoft Office = Microsoft word командаларын орындау арқылы;
  • Жұмыс үстеліндегі таңбашамен;

Microsoft word-бұл құжаттарды құру, қарап шығу, өзгерту және басып шығару үшін арналған Microsoft Office жүйесінің құрамына кіретін программа.  Microsoft word іс жүзінде қазіргі мәтіндік процессорлардың барлық қажетті сапаларына ие:  құжаттарды құру және теру; қаріптер жиынын пайдалану; кестелер, графиктер пайдалану Мәтіндік процессордың кемшіліктері:

Microsoft word-бұл құжаттарды құру, қарап шығу, өзгерту және басып шығару үшін арналған Microsoft Office жүйесінің құрамына кіретін программа.

Microsoft word іс жүзінде қазіргі мәтіндік процессорлардың барлық қажетті сапаларына ие:

  • құжаттарды құру және теру;
  • қаріптер жиынын пайдалану;
  • кестелер, графиктер пайдалану

Мәтіндік процессордың кемшіліктері:

  • Математикалық формулаларды енгізу күрделі;
  • Растрлық графикаларға арналмаған
Стандартты пернетақта қолданылады

Стандартты

пернетақта қолданылады

MS Word терезесінің элеметтері Меню жолы Тақырып жолы Стандартты панель Пішімдеу панелі Сызғыш Сурет салу панелі Айналдыру жолағы Жұмыс аймағы Қалып-күй жолы

MS Word терезесінің элеметтері

Меню жолы

Тақырып жолы

Стандартты панель

Пішімдеу панелі

Сызғыш

Сурет салу панелі

Айналдыру жолағы

Жұмыс аймағы

Қалып-күй жолы

Мәтін жазу Формулалар Кесте құру, жазу салу MS Word редакторының мүмкіндіктері Құжаттың Мәтінге сурет, кескін жақтауын қою безендіру Диаграмма Мәтінге құру ат қойып сақтау

Мәтін

жазу

Формулалар

Кесте құру,

жазу

салу

MS Word

редакторының

мүмкіндіктері

Құжаттың

Мәтінге

сурет, кескін

жақтауын

қою

безендіру

Диаграмма

Мәтінге

құру

ат қойып

сақтау

Қаріптің өлшемін өзгерту үшін

Қаріптің өлшемін өзгерту үшін

Суретті кірістіру үшін  Вставка – Рисунок –Картинки.... Бағдарламасын орындаймыз

Суретті кірістіру үшін Вставка – Рисунок –Картинки.... Бағдарламасын орындаймыз

Парақтың шетіне рамка қою үшін  ( Разметка страницы – границы страница – керекті рамкамызды таңдаймыз.)

Парақтың шетіне рамка қою үшін ( Разметка страницы – границы страница – керекті рамкамызды таңдаймыз.)

Мәтінді безендіру – Word ART

Мәтінді безендіру – Word ART

Құжатты сақтау

Құжатты сақтау

Шығу командаларын таңдаңыз; Alt +F4 батырмалар комбинациясын басыңыз Microsoft word прогрпммасының атаулар жолының оң жақтағы жоғарғы жабу батырмасын шертіңіз." width="640"

Мәтіндік процессор жұмысын дұрыс аяқтау үшін келесі әдістерді орындауға болады: Файл =Шығу командаларын таңдаңыз; Alt +F4 батырмалар комбинациясын басыңыз Microsoft word прогрпммасының атаулар жолының оң жақтағы жоғарғы жабу батырмасын шертіңіз.

Тапсырма № 1.

Тапсырма № 1.

MS Word редакторының мүмкіндіктері Тапсырма № 2.

MS Word

редакторының

мүмкіндіктері

Тапсырма № 2.

Үйге тапсырма 1. Microsoft  word бағдарламасына 5 сұрақтан тұратын тест құру. 2. Microsoft  word бағдарламасын оқып келу.

Үйге тапсырма

1. Microsoft word бағдарламасына

5 сұрақтан тұратын тест құру.

2. Microsoft word бағдарламасын оқып келу.

Бағалау мониторингісі 20-17 -

Бағалау мониторингісі

20-17 - "5"

16-10 - "4"

10 -төмен "3"

Зейін қойып тыңдағандарыңызға рахмет !

Зейін қойып

тыңдағандарыңызға рахмет !


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!